1、詞語(yǔ)接龍 亡羊補(bǔ)牢牢不可破 破門而入入木三分 分秒必爭(zhēng)爭(zhēng)先恐后復(fù)習(xí)重點(diǎn) 找中心句 概括段意中心句 中心句是一段話中處于中心地位的句子，是里面最重要的句子。課文回顧： 太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成汽；中心溫度估計(jì)是表面溫度的2500倍。人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二十一課太陽(yáng)課文回顧： 地球上的光明和溫暖，都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸，自然也不會(huì)有人。一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二十一課太陽(yáng)中心句一般在哪兒呢？位置位置作

2、用作用段的開(kāi)頭起概括和總述作用 段尾起歸納和總結(jié)作用段的中間起承上啟下作用段首和段尾起強(qiáng)調(diào)和增強(qiáng)印象作用 清晨，我來(lái)到了南京長(zhǎng)江大橋。天氣清晨，我來(lái)到了南京長(zhǎng)江大橋。天氣格外好，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。大橋在格外好，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。大橋在明媚的陽(yáng)光下顯得十分壯觀。波濤滾滾的明媚的陽(yáng)光下顯得十分壯觀。波濤滾滾的江水中九個(gè)巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身。江水中九個(gè)巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身。正橋連接著二十二座引橋，仿佛一條鋼鐵正橋連接著二十二座引橋，仿佛一條鋼鐵巨龍臥在大江上面。大橋分兩層：底下一巨龍臥在大江上面。大橋分兩層：底下一層是火車道，鋪著雙軌；上面一層是公路，層是火車道，鋪著雙軌；上面一層是

3、公路，公路兩旁是人行道，寬闊的公路上行人、公路兩旁是人行道，寬闊的公路上行人、車輛穿梭似的來(lái)來(lái)往往。車輛穿梭似的來(lái)來(lái)往往。 啄木鳥(niǎo)除蟲的本領(lǐng)可大啦啄木鳥(niǎo)除蟲的本領(lǐng)可大啦! !它的身上有許它的身上有許多法寶。它有一個(gè)鑿子嘴多法寶。它有一個(gè)鑿子嘴, ,又尖又長(zhǎng)又尖又長(zhǎng), ,能鑿開(kāi)堅(jiān)能鑿開(kāi)堅(jiān)硬的樹(shù)皮。它有一條鉤子舌硬的樹(shù)皮。它有一條鉤子舌, ,能把舌頭插入樹(shù)皮能把舌頭插入樹(shù)皮, ,鉤出害蟲。它有兩只隔木耳鉤出害蟲。它有兩只隔木耳, ,藏在木頭里的害蟲藏在木頭里的害蟲有一絲聲音也逃不了它的耳朵。它會(huì)聞聲啄破有一絲聲音也逃不了它的耳朵。它會(huì)聞聲啄破樹(shù)皮樹(shù)皮, ,捉拿害蟲捉拿害蟲, ,而且百發(fā)百中。它還有

4、一對(duì)鐵而且百發(fā)百中。它還有一對(duì)鐵鉤爪鉤爪, ,別看它腿短別看它腿短, ,卻十分有力卻十分有力, ,一上樹(shù)就能將樹(shù)一上樹(shù)就能將樹(shù)干抓得牢牢的。干抓得牢牢的。 每棵植物根的總和每棵植物根的總和,叫做根系。據(jù)書上記載叫做根系。據(jù)書上記載:一一棵發(fā)育充分的冬黑麥棵發(fā)育充分的冬黑麥,在抽穗期共有在抽穗期共有1400萬(wàn)條根萬(wàn)條根,如如果把這些根一條條連起來(lái)果把這些根一條條連起來(lái),總長(zhǎng)度可達(dá)總長(zhǎng)度可達(dá)600千米以上。千米以上。一棵只生長(zhǎng)了一米的蘋果樹(shù)苗一棵只生長(zhǎng)了一米的蘋果樹(shù)苗,它的根系竟然有它的根系竟然有38000條側(cè)根。植物不僅有很多根條側(cè)根。植物不僅有很多根,而且根扎得很而且根扎得很深深,甜菜的根可以

5、入土甜菜的根可以入土3米米,在沙漠中生活的一種叫在沙漠中生活的一種叫駱駝刺的植物駱駝刺的植物,它的根可以入土它的根可以入土20米以上。此外米以上。此外,許許多植物根系延伸的直徑可達(dá)多植物根系延伸的直徑可達(dá)3米米,香蕉蘋果的根系向香蕉蘋果的根系向四周延伸的直徑達(dá)到四周延伸的直徑達(dá)到27米。你說(shuō)米。你說(shuō),植物的根系是不植物的根系是不是很龐大啊是很龐大啊? 李老師十分珍惜粉筆。每次上課，他從盒里取出一支粉筆，用到最后一點(diǎn)點(diǎn)，還舍不得扔掉。兩個(gè)指頭掐得緊緊的，用力地寫著，直到無(wú)法再寫的時(shí)候才扔掉。那時(shí)候，你看到粉筆頭只有豆粒兒那么大了。你一定會(huì)想：李老師多珍惜粉筆喲！段意 就是一段話的主要內(nèi)容，即段落

6、大意。 課文回顧： 才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一課燕子課文回顧： 翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一雙又尖又長(zhǎng)的嘴。 人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五課翠鳥(niǎo)課文回顧： 時(shí)間過(guò)得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，

7、就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)，常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè)得不知道怎么形容。 人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第十三課和時(shí)間賽跑概括段意有什么方法呢？l 摘句法l 歸并法l 取主舍次法 每棵植物根的總和每棵植物根的總和,叫做根系。據(jù)書上記載叫做根系。據(jù)書上記載:一一棵發(fā)育充分的冬黑麥棵發(fā)育充分的冬黑麥,在抽穗期共有在抽穗期共有1400萬(wàn)條根萬(wàn)條根,如如果把這些根一條條連起來(lái)果

8、把這些根一條條連起來(lái),總長(zhǎng)度可達(dá)總長(zhǎng)度可達(dá)600千米以上。千米以上。一棵只生長(zhǎng)了一米的蘋果樹(shù)苗一棵只生長(zhǎng)了一米的蘋果樹(shù)苗,它的根系竟然有它的根系竟然有38000條側(cè)根。植物不僅有很多根條側(cè)根。植物不僅有很多根,而且根扎得很而且根扎得很深深,甜菜的根可以入土甜菜的根可以入土3米米,在沙漠中生活的一種叫在沙漠中生活的一種叫駱駝刺的植物駱駝刺的植物,它的根可以入土它的根可以入土20米以上。此外米以上。此外,許許多植物根系延伸的直徑可達(dá)多植物根系延伸的直徑可達(dá)3米米,香蕉蘋果的根系向香蕉蘋果的根系向四周延伸的直徑達(dá)到四周延伸的直徑達(dá)到27米。你說(shuō)米。你說(shuō),植物的根系是不植物的根系是不是很龐大啊是很龐大

9、啊? 海洋里的沙丁魚是講禮貌的。它們?cè)谇昂Ｑ罄锏纳扯◆~是講禮貌的。它們?cè)谇斑M(jìn)的時(shí)候，要是遇到狹小的地方，就會(huì)自覺(jué)進(jìn)的時(shí)候，要是遇到狹小的地方，就會(huì)自覺(jué)地排成整整齊齊的隊(duì)伍，有先有后地游過(guò)去。地排成整整齊齊的隊(duì)伍，有先有后地游過(guò)去。沙丁魚又是最守紀(jì)律的。在排隊(duì)時(shí)，有一定沙丁魚又是最守紀(jì)律的。在排隊(duì)時(shí)，有一定的規(guī)矩：年齡較大的分到水下層去列隊(duì)，年的規(guī)矩：年齡較大的分到水下層去列隊(duì)，年齡較小的分到水的上層去列隊(duì)。在行進(jìn)中總齡較小的分到水的上層去列隊(duì)。在行進(jìn)中總是保持著差不多相等的距離，它們真好像是是保持著差不多相等的距離，它們真好像是受過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練似的。受過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練似的。 小樹(shù)在狂風(fēng)中不停地?fù)u擺著。春

10、明看見(jiàn)了，焦急地說(shuō)：小樹(shù)在狂風(fēng)中不停地?fù)u擺著。春明看見(jiàn)了，焦急地說(shuō)：“咱們趕緊回家，快去拿竹竿和繩子救救小樹(shù)苗！咱們趕緊回家，快去拿竹竿和繩子救救小樹(shù)苗！”春春明和方紅放下書包拿著工具，頂著風(fēng)向草坪跑去。他們明和方紅放下書包拿著工具，頂著風(fēng)向草坪跑去。他們回到了小樹(shù)邊，就動(dòng)手為小樹(shù)做固定。春明一條腿跪著，回到了小樹(shù)邊，就動(dòng)手為小樹(shù)做固定。春明一條腿跪著，一條腿蹲著，扶住小樹(shù)苗和竹竿，不讓小樹(shù)彎下一條腿蹲著，扶住小樹(shù)苗和竹竿，不讓小樹(shù)彎下“腰腰”，他把竹竿插到土里邊。方紅用繩子把竹竿和小樹(shù)繞了幾他把竹竿插到土里邊。方紅用繩子把竹竿和小樹(shù)繞了幾下，綁好，他還在樹(shù)中間和樹(shù)的上部分又綁了一下，讓下，綁

11、好，他還在樹(shù)中間和樹(shù)的上部分又綁了一下，讓它更堅(jiān)固。把小樹(shù)苗綁好后，他倆又拿來(lái)水桶給樹(shù)苗澆它更堅(jiān)固。把小樹(shù)苗綁好后，他倆又拿來(lái)水桶給樹(shù)苗澆水。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)晃動(dòng)起來(lái)，好像在感謝他倆。水。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)晃動(dòng)起來(lái)，好像在感謝他倆。春明和方紅看著挺拔的小樹(shù)，擦了擦額頭上的汗水，開(kāi)春明和方紅看著挺拔的小樹(shù)，擦了擦額頭上的汗水，開(kāi)心地笑了。心地笑了。逛廟會(huì)逛廟會(huì)（1） 春節(jié)那天，爸爸開(kāi)車帶我和媽媽去逛廟會(huì)。 廟會(huì)可好玩兒啦，有縮小的景山、故宮、天壇、北海和許許多多的名勝古跡。我還照了相，其中有一張是在景山頂上照的。逛廟會(huì)（2） 在廟會(huì)上，我看了耍獅子。以前一提耍獅子，我就想：那個(gè)耍獅子的人一定是個(gè)二十多歲的叔叔。可眼前的情景讓我驚呆了！這個(gè)耍獅子的人竟是一位六七十歲的老爺爺。他不僅會(huì)耍獅子，還會(huì)雜技。只見(jiàn)地上摞著三四層樓高的凳子。這位老爺爺一層一層地上到了頂。頂上系著一根桿子，老爺爺把這個(gè)桿子用繩子綁在凳子上，然后做了一個(gè)肩肘倒立。這時(shí)，兩只大獅子也爬上了凳子，大獅子快爬到頂?shù)臅r(shí)候，四只小獅子也開(kāi)始往上爬。凳子好像有點(diǎn)搖，觀眾都仰著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著往上