1、主謂一致教學設(shè)計復習目標 1.能掌握主謂一致的基本原則。 2.能在具體的練習題中總結(jié)歸納有關(guān)主謂一致的規(guī)則。 3.能體驗到合作學習、完成任務的快樂。復習重點和難點重點：主謂一致應遵循的三個基本原則。 難點：一些代詞、集合名詞等作主語時應遵循的原則。 教學程序Step 1: 從學生的學習實際出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題，明確目標，自然引入課題。T: The weather is nice, isnt it?       S: Yes.       &#

2、160;                                           T: The teaching building was built in

3、2009. And the food in the dinning hall is very delicious. S: No, it isnt. T: 上面我們談論的句子都用單數(shù)，那么什么時候用單數(shù)，什么時候用復數(shù)呢？大家先看看一下習題，并填空。1. The adventures of Tom Sawyer _ very interesting. 2.已經(jīng)過去五分鐘了。 Five minutes_ passed.3.教你們英語是一件快樂的事. Teaching you English _a pleasure. Step 2 分組研討 復習要點 主謂一致是指謂語動

4、詞與主語在人稱和數(shù)上保持一致 主謂一致必須遵循三原則：語法上一致，意義上一致，就近一致原則Step 3師生互動 歸納總結(jié)以學生為主體，教師為主導，對所學知識進行系統(tǒng)的復習和總結(jié)。1單數(shù)名詞(代詞)或不可數(shù)名詞作主語時，謂語用單數(shù)。復數(shù)名詞(代詞)作主語，謂語用復數(shù)。 . 表示時間、價格、重量、長度、數(shù)學運算等的詞或短語作主語時，謂語用單數(shù)形式。. 動詞不定式，動名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。 . 主語為one of , each of等加復數(shù)名詞或代詞，謂語用單數(shù)。.不定代詞作主語，謂語動詞用單數(shù)， . each, either, neither, another, the other 作

5、主語，謂語動詞用單數(shù)。 . 有些以s 結(jié)尾的名詞本身不表示復數(shù)意義，謂語通常用單數(shù)形式，如news, maths, physics等。 . people,police等集體名詞作主語，謂語動詞用復數(shù)形式，. 由bothand連接兩個單數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用復數(shù)形式；10“定冠詞+姓氏復數(shù)形式”表示一家人時，謂語一般用復數(shù)。11. a number of+pl.n“許多”表示復數(shù)；the number of +pl.n“的數(shù)字”表示單數(shù)。 12. 當kind of,pair of, glass of 等短語修飾主語時，謂語與kind,pair,glass等一致。 13. the+形容詞表示一

6、類人時，謂語動詞用復數(shù)形式，表示抽象概念時，用單數(shù)形式。 14 or, eitheror，neithernor,not onlybut also,notbut,連接兩個名詞或代詞作主語以及here，there開頭的句子，若主語在兩個或兩個以上，謂語動詞采用就近原則。15 當主語部分含有with，together with，along with，as well as，besides，except，but，like等介詞短語時，謂語動詞由主語的單復數(shù)決定。與介詞短語之后的名詞無關(guān)。 16. 由and連接的兩個單數(shù)名詞作主語時，一般用復數(shù)形式，但and所連接的并列主語是同一個人，事物，或概念時，謂語

7、動詞用單數(shù)。17. family,class,group,team等集體名詞作主語，若指一個整體時，謂語動詞用單數(shù)形式，若指一個具體成員時，謂語動詞復數(shù)形式. 18. 單、復數(shù)同形的名詞作主語時，謂語動詞應根據(jù)意義決定單、復數(shù)。19. all/most/half/the rest of+名詞，lots of/ a lot of/plenty of+ 名詞，分數(shù)/百分數(shù)+名詞作主語，謂語動詞由of后面的名詞的數(shù)保持一致。20. 定語從句中關(guān)系代詞who、that、which等在定語從句中作主語時，其謂語動詞的數(shù)應與句中先行詞的數(shù)一致。21.名詞性物主代詞做主語時，謂語動詞的單復數(shù)決于它所代替的是

8、單數(shù)還是復數(shù)。22.在主謂倒裝的句子中，謂語動詞的數(shù)應與其后的主語一致。如：24.population 作主語，作“人口”講時，謂語常用單數(shù)形式；當它作“人們”講時，謂語常用復數(shù)形式。另外，當分數(shù)、百分比數(shù)修飾 population 作主語時，謂語常用復數(shù)形式。 Step4 學生分組討論,歸納總結(jié)謂語動詞用復數(shù)的情況.1. 教師展示例句,學生找出它們的區(qū)別2.練習 ,糾錯.Step 5直擊中考 思路點撥(新中考P99-100)  了解中考考點，讓學生做到心中有數(shù)，學以致用，并有針對性 地進行訓練鞏固。Step 6 作業(yè)布置 鞏固反饋（新中考P101104）  教學反思： 本節(jié)課的重點是讓學生掌握主謂一致用法的各種現(xiàn)象。通過這節(jié)課的講授，我又得到了到了很多，首先，授課應以學生為主，盡可能的讓學生去做，讓學生去發(fā)現(xiàn)問題，也最好讓學生去解決問題，這樣才能真正掌握所學知識，這就需要老師的引導了，同時也要求語言的規(guī)范。引導時，要多注意語言的嚴謹