2011-2012高效生本課堂工作計劃_第1頁
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文檔簡介

1、2020互助民中英語組“生本課堂”教學(xué)計劃一、教育背景貫徹執(zhí)行黨的教育方針,貫徹實施國家教育規(guī)劃綱要,貫徹執(zhí)行互助縣中小學(xué)教師全員教育科研行動實施方案,認(rèn)真落實忙農(nóng)鎮(zhèn)總?!皹?gòu)建高效生本課堂教學(xué)模式研究”實施方案,實施素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,改革教學(xué)模式,建立高效生本課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,走一條輕負(fù)擔(dān)高效率的素質(zhì)教育之路。二、教研目標(biāo)1、加強學(xué)科教研特色加強課題管理,課題研究要做到規(guī)范化、科學(xué)化、特色化。在實踐中形成“教師人人課堂教學(xué)有提高,班班生本課堂建設(shè)有推進(jìn)”各具特色的課堂教學(xué)改革新局面。2、加強生本課堂研究過程(1)教師和學(xué)生理解并認(rèn)同“生本教育”的基本理念(一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生

2、,全面依靠學(xué)生)。;(2)初步掌握實施“生本教育”的基本形式和方法(先做后學(xué),先會后學(xué),先學(xué)后教,不教而教);(3)課堂教學(xué)中基本形成生本課堂教學(xué)流程(學(xué)生先學(xué)-小組交流-全班交流-教師點撥-當(dāng)堂訓(xùn)練);3、加強檔案材料整理分析各校要完善充實課題研究過程檔案材料,并進(jìn)行分析,指導(dǎo)課題研究可持續(xù)發(fā)展。三、工作措施1、學(xué)習(xí)討論。(1)教師層面。教師是做好生本教育的關(guān)鍵,學(xué)校也要全面依靠教師“總是想把自己的學(xué)生教好”這一本能,幫助指導(dǎo)教師順利做好改變。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)郭思樂“生本教育”專輯,學(xué)習(xí)開展各種形式的培訓(xùn)活動,營造積極的輿論宣傳氛圍,全體教師交流討論、學(xué)習(xí)生本教育。根據(jù)學(xué)科特點和具體教學(xué)內(nèi)容,建

3、立“生本教育”課堂教學(xué)實驗小組,探討如何從“前置作業(yè)的設(shè)置、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計、課堂學(xué)習(xí)的引導(dǎo)組織以及當(dāng)堂訓(xùn)練題的設(shè)計等”環(huán)節(jié),穩(wěn)步、有效、重點、持續(xù)地推開生本課堂教學(xué)實踐。教師創(chuàng)造性地實踐,充分體現(xiàn)生本理念一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生;抓住生本教育的實施關(guān)鍵-把主要依靠教轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕揽繉W(xué);遵循生本教育的操作原則-把為教師好教轉(zhuǎn)變?yōu)闉閷W(xué)生好學(xué)而設(shè)計教學(xué);掌握生本教育的操作技能“先做后學(xué),先學(xué)后教,以學(xué)定教,多學(xué)少教,及時訓(xùn)練”,嘗試改革,尋求改變。教師邊學(xué)習(xí),邊實驗、邊思考,勤總結(jié),促反思。通過不斷學(xué)習(xí),科學(xué)實踐,反復(fù)總結(jié)、研究討論,不斷地提煉改進(jìn),逐步走向成熟。(2)學(xué)生層面。學(xué)生是教

4、育的發(fā)生處和最終落腳點,是教育依靠的堅強后盾。我們要通過各種途徑加強對學(xué)生的教育和培訓(xùn),國旗下講話呼吁,校園環(huán)境熏陶,班級論壇討論,班主任宣傳,任課老師引導(dǎo),使“生本教育”得到學(xué)生的理解和支持。通過宣傳發(fā)動、營造氛圍(學(xué)校、班級、)、說理引導(dǎo),以最快速度最大程度使“生本教育”為學(xué)生所接受,喚起學(xué)生自我意識。組織學(xué)生討論,充分明確“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)生具有語言的、思維的、學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的本能,是天生的學(xué)習(xí)者,學(xué)生必須學(xué)會學(xué)習(xí)”;四、實施階段九月份:1、各校召開高效生本課堂啟動會。2、各年級備課小組制訂學(xué)?!案咝菊n堂”實施計劃。3、深入三中聽課了解課題研究情況。十月份:1、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)生本課堂理論。2、組織教師上生本課堂研討課。(主講人哈守玲老師)3、生本課堂微課。(主講人東生蓮老師)十一月份:1、開展生本課堂“兩案”評比活動。2、生本課堂教學(xué)論文評比活動。3、各年級英語骨干教師風(fēng)采展示。4、開展“生本課堂”教學(xué)反思評比十二月份:1、組織相關(guān)教

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