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1、2022年中學(xué)生物教研組工作計劃范文一、指導(dǎo)思想堅持“以人為本,努力做到全面協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力,努力提高學(xué)生的成績。教師加強教學(xué)研究與創(chuàng)新,提高自己的教學(xué)能力。在新課改的背景下,全體教師將新的教育教學(xué)理論用到教學(xué)的實踐中去。二、基本情況本組教師四人(高三_人、高二_人、高一_人有跨級情況),年齡結(jié)構(gòu)合理,一名老年教師,一名中年教師,兩名青年教師。老中青互補,經(jīng)驗豐富,能力較強;學(xué)生方面,整體看,基礎(chǔ)薄弱,習(xí)慣不好,層次不均。優(yōu)生的數(shù)量還比較少。三、本期教學(xué)總目標(biāo)1、學(xué)生獲得生物基礎(chǔ)知識的基本技能,理解基本概念,基本原理,基本事實,基本技
2、能,提高實驗操作能力和實驗綜合能力;發(fā)展學(xué)生閱讀教材,歸納總結(jié),解決實際問題的能力。2、高一:本學(xué)期完成必修一分子與細(xì)胞前五章的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合假期的新課程培訓(xùn),努力提高學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)和動手能力。在實際的教學(xué)中多學(xué)習(xí)已課改地區(qū)的先進(jìn)教學(xué)的經(jīng)驗,加強本學(xué)科在課改中的進(jìn)步。每階段完成后進(jìn)行一定的檢測,及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,有針對性的進(jìn)行配優(yōu)補差。同時加強實驗教學(xué),提高學(xué)生的動手能力。在期末統(tǒng)試中,保三爭二。3、高二:按照計劃在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),加強實驗教學(xué),提高學(xué)生的動手能力,在平時加強學(xué)生規(guī)范答題減少學(xué)生在今后的高考中的過失性失分,每章完后進(jìn)行單元檢測鞏固己學(xué)知識,同時加強學(xué)生考試能力
3、的培養(yǎng),本學(xué)期生物會考及格率達(dá)_%.4、高三:本學(xué)期完成選修教材的新科教學(xué)內(nèi)容及笫一輪復(fù)習(xí)。加大基礎(chǔ)_的鞏固和復(fù)習(xí)。建立學(xué)生生物知識體系。在整體和各部分重點上掌握生物知識體系,加強基礎(chǔ)知識的記憶。及時講解是生物有關(guān)解題技巧,在平時的復(fù)習(xí)過程中加強指導(dǎo),提高學(xué)生應(yīng)試的能力。部分優(yōu)生要注重能力培養(yǎng)。分階段的進(jìn)行一定的檢測,掌握第一手的學(xué)生情況。本學(xué)期共有兩次月考和0.5診、一診等考試。力爭每次考試學(xué)生都有進(jìn)步。四、本期本組工作重心一切為高三教學(xué)服務(wù),全策全力研究教學(xué)工作,加強基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。努力的提高學(xué)生的成績。力爭在0.5診、一診中取得優(yōu)異成績。高二高一的教學(xué)任務(wù)必需按質(zhì)按量的完成;必需保證學(xué)生
4、基本的生物素質(zhì);必需保證學(xué)生學(xué)習(xí)生物的濃厚興趣;必需保證新課程的順利進(jìn)行。五、具體措施1、加強職業(yè)道德,提高奉獻(xiàn)精神,規(guī)范教師行為遵紀(jì)守法,以校為家,校榮我榮,在一診中取得好成績。2、積極參加課程改革,研究教師的教學(xué)模式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的改革;認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教學(xué)大綱和考綱,積極參加區(qū)、市教研活動,加強_備課,通過學(xué)習(xí)和相互聽課教師應(yīng)不斷反思自己的教學(xué),改進(jìn)教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)水平,形成個性化教學(xué)風(fēng)格。3、抓教學(xué)常規(guī)的落實,強化教學(xué)過程做到“六認(rèn)真”狠抓教學(xué)常規(guī)的落實4、高一本學(xué)期重心在搞好新課程的改革的同時,努力搞好學(xué)科建設(shè)。在新課程的背景下,是學(xué)生學(xué)會用探究的方法學(xué)習(xí)并提高學(xué)生探究的能力
5、。努力使本校的生物課程改革走在全區(qū)的前列。同時注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幫扶學(xué)困生。在本學(xué)期的的期末考試中能有好的成績。5、高二本學(xué)期重心是搞好差生轉(zhuǎn)化工作和優(yōu)生的培養(yǎng)工作,學(xué)科要在青白江升位。差生轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵,首先落實差生_,制訂差生轉(zhuǎn)化措施,定期進(jìn)行差生輔導(dǎo),到時檢測轉(zhuǎn)化效果,并跟蹤其成長情況,力爭本學(xué)期期末考試學(xué)生的成績有較大的提高。優(yōu)生的培養(yǎng)工作在于能力的提高,能在本學(xué)科中盡量做到0失誤,必需加強有關(guān)知識的強化。高二本學(xué)期加強學(xué)生實驗操作能力的提高,通過實驗,提高學(xué)習(xí)的科學(xué)素養(yǎng)能力和探交能力。實驗在高考中所占的比例較大,必需加強重視。6、高三畢業(yè)班本學(xué)期,全面的開展一輪總復(fù)習(xí)。把握高考的方向,做到與考綱有機的結(jié)合。_熱點問
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