下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、【學(xué)習(xí)引導(dǎo)】第一模塊學(xué)習(xí)作者:項目組發(fā)布時間:2014-11-15各位老師:大家好!恭喜老師們順利度過預(yù)熱階段的學(xué)習(xí)。11月14日,“2014年宜昌市中小學(xué)學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目”正式開始。按照此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)安排,項目組將開放第一模塊課程,課程學(xué)習(xí)時間為11月15日11月27日,項目組照例給出學(xué)習(xí)提示和建議,供大家參考:【學(xué)員】培訓(xùn)過程中,項目組會按照學(xué)習(xí)安排表,定期開放課程。請學(xué)員們一定要在【看課】按鈕下,點擊“可選課程”去選課。同時已開放課程不會關(guān)閉,請近期忙于工作事宜或因故錯過的老師不要擔(dān)心,大家根據(jù)自己的工作情況合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度即可,暫時沒來得及看的課程可以再抽空補(bǔ)看。相關(guān)鏈接:學(xué)員如何
2、選課、看課學(xué)習(xí)?考核要求(一)未登陸學(xué)員請抓緊時間登錄,及時參與培訓(xùn),閱讀本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)安排,完成考核要求中的各項內(nèi)容,合理規(guī)劃自己的時間,盡快學(xué)習(xí)第一模塊課程。力爭早日跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度,共同提高。(二)已登陸學(xué)員1.觀看第一模塊(本模塊課程計時上限200分鐘)2.撰寫研修作業(yè)本次培訓(xùn)安排了三篇研修作業(yè),在培訓(xùn)中要求學(xué)員自薦一篇自己認(rèn)為最好的給指導(dǎo)教師進(jìn)行批改,此項得分最高分10分。本模塊作業(yè)要求:結(jié)合課程所學(xué)及自身的學(xué)科教學(xué)實踐,撰寫一篇作業(yè),題目為 “我心目中的好老師”感言。3.參與教學(xué)活動在觀看課程的同時,參訓(xùn)老師不要忘記本次培訓(xùn)的考核項之一:“研修活動”。大家的課程學(xué)習(xí)感言、發(fā)起的話題、留
3、言以及活動參與等,都屬于“互動參與”的內(nèi)容。本模塊課程,要求學(xué)員參與參加主題研討:今天我們?nèi)绾巫鼋逃??本次培?xùn)要求:參與活動,每個1分,最高15分4.積極參與專家答疑和學(xué)情通報活動按照學(xué)習(xí)安排在12月8日項目組會安排專家答疑活動、11月28日項目將舉行第一次學(xué)情通報會(具體時間關(guān)注培訓(xùn)專區(qū)相關(guān)通知),請按時參加。5.求助途徑您在學(xué)習(xí)過程中,如果遇到操作性問題,可以在培訓(xùn)首頁點擊“在線客服小研”尋求幫助,同時也可以撥打我們免費(fèi)客服熱線:400-7799-010,小研團(tuán)隊會及時為您服務(wù)!【輔導(dǎo)教師】1.組織研討活動,加強(qiáng)經(jīng)驗分享活動是本班學(xué)員互動交流的重要途徑,請各輔導(dǎo)教師鼓勵學(xué)員結(jié)合自己的教學(xué)實際困惑,組織研討活動,組織大家集中討論。2.及時編發(fā)班級簡報,跟進(jìn)總結(jié)本班學(xué)員的本階段培訓(xùn)效果。相關(guān)鏈接:班級輔導(dǎo)教師如何發(fā)布簡報?【各級管理員】“狠抓參訓(xùn)率,一個不能少”。爭取有更多的縣、更多班級參訓(xùn)率達(dá)到100%;千方百計消滅空白班級,堅決不留死角。請相關(guān)區(qū)縣、學(xué)校的負(fù)責(zé)人或管理員,仔細(xì)查看本單位學(xué)員學(xué)習(xí)情況,逐一排查,督促、通知參訓(xùn)教師上線學(xué)習(xí),無特殊原因的,要全部上線學(xué)習(xí);有特殊原因不能來參加學(xué)習(xí)的,要抓緊時間調(diào)換,爭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 深度解析(2026)《GBT 25658.1-2010數(shù)控仿形定梁龍門鏜銑床 第1部分:精度檢驗》(2026年)深度解析
- 國際關(guān)系中的“韌性”(resilience)話語霸權(quán)化批判-基于2023–2025年歐盟、北約、聯(lián)合國戰(zhàn)略文件共現(xiàn)分析
- 2025年江西移動第四季度社會招聘備考筆試題庫及答案解析
- 2025年西安市雁塔區(qū)第一小學(xué)教師招聘考試筆試備考試題及答案解析
- 2025云南農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料股份有限公司及下屬公司招聘考試參考試題及答案解析
- 2025四川宜賓市消防救援局第五次招聘政府專職消防員35人模擬筆試試題及答案解析
- 2026河北滄州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校高層次人才選聘50人備考筆試試題及答案解析
- 《人口普查》數(shù)學(xué)課件教案
- 2025安徽六安霍邱老年大學(xué)旅游專業(yè)教師招聘1人備考考試題庫及答案解析
- 2025年下半年武警江西總隊醫(yī)院社會招聘5人考試備考題庫及答案解析
- 2025-2030中國水系鋅離子電池市場深度研究及未來發(fā)展建議報告
- T-CNFIA 208-2024 花膠干魚鰾標(biāo)準(zhǔn)
- 蓄水池防水施工方案
- 動物咬傷急救醫(yī)學(xué)課程課件
- 巨量千川營銷師(初級)認(rèn)證考試題(附答案)
- 《數(shù)字地圖之綜合》課件
- 《土木工程專業(yè)英語 第2版》 課件 Unit5 Composite Construction;Unit6 Introduction to Foundation Analysis and Design
- 《讓子彈飛》電影賞析
- 華北戰(zhàn)記-在中國發(fā)生的真實的戰(zhàn)爭-桑島節(jié)郎著
- 干細(xì)胞研究與臨床應(yīng)用
- 排澇泵站重建工程安全生產(chǎn)施工方案
評論
0/150
提交評論