1、寶塔區(qū)蟠龍中學(xué)省級教育強區(qū)復(fù)驗工作匯報在區(qū)委區(qū)政府的正確決策和區(qū)教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹區(qū)委、區(qū)政府教育優(yōu)先發(fā)展和城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，狠抓教師隊伍建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育，強化學(xué)校常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作得到了高效率、高水平發(fā)展，取得了顯著成效。依據(jù)陜西省創(chuàng)建教育強區(qū)評估要素標準要求，就我校教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、目標管理等方面的情況經(jīng)認真自查，現(xiàn)匯報如下：一、學(xué)?；厩闆r蟠龍中學(xué)始建于1972年，是一所設(shè)施先進、環(huán)境優(yōu)美的農(nóng)村寄宿制初級中學(xué)。學(xué)校位于延安城區(qū)東北部50公里處，是蟠龍戰(zhàn)役的所在地，具有深厚的歷史文化底蘊。學(xué)?，F(xiàn)占地面

2、積19770m2，建筑面積12111m2，辦學(xué)條件優(yōu)越，教學(xué)設(shè)施先進。有高配置的語音教室，現(xiàn)代化的微機室，高標準的物理、化學(xué)及生物實驗室，藏書22822本圖書的圖書室，開闊視野的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室等17個部室；有籃球場、排球場、羽毛球場、兵乓球場；新穎獨特的窯洞文化長廊。校園環(huán)境溫馨幽雅，文化氣息濃郁，這里是學(xué)生快樂成才的搖籃，這里是教師放飛理想的舞臺。學(xué)校堅持“為學(xué)生的成才鋪平道路、為教師的發(fā)展搭建平臺”的辦學(xué)思想、“實現(xiàn)精細管理、創(chuàng)辦特色學(xué)?！钡霓k學(xué)理念以及讓學(xué)生“會做人、會學(xué)習(xí)、會生活、成就精彩人生”的辦學(xué)目標。 蟠龍中學(xué)有一個勤政團結(jié)，勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體；有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)思想

3、先進，工作作風(fēng)扎實的師資隊伍。在職教職工42人，專任教師41名，高級教師1人，一級教師14人，二級教師27人。教師中研究生學(xué)歷1人，大本學(xué)歷37人（擁有學(xué)士學(xué)位6人），大專4人，教師平均年齡29歲，隊伍年輕化、專業(yè)化。學(xué)?，F(xiàn)有8個教學(xué)班，249名學(xué)生，其中住校生247名。二、各項指標達標情況1、高度重視，全員動員，認真貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展戰(zhàn)略，走精細化、規(guī)范化管理之路2008年以來，學(xué)校根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于省級教育強區(qū)的要求和教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展戰(zhàn)略，按照省級教育強區(qū)的要求，開展教育教學(xué)工作。學(xué)校成立以校長趙智耀為組長、副校長張偉為副組長、所有中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的“創(chuàng)強復(fù)驗

4、”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。出臺了寶塔區(qū)蟠龍中學(xué)省級教育強區(qū)復(fù)驗實施方案；寶塔區(qū)蟠龍中學(xué)省級教育強區(qū)復(fù)驗工作進度等。學(xué)校近期奮斗目標：堅持黨的教育方針，認真實施素質(zhì)教育，深化課程改革，以教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)為學(xué)校工作重點，以制度管理和教育教學(xué)質(zhì)量目標管理為保障，全面引入競爭激勵機制，爭取實現(xiàn)“三年創(chuàng)建區(qū)級示范農(nóng)村初級中學(xué)”的辦學(xué)目標，建成區(qū)級教育強校，為學(xué)校的長遠發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。學(xué)校遠期奮斗目標：堅持黨的教育方針，高舉科學(xué)發(fā)展旗幟，植根于厚實的、積極向上的校園文化沃土，以教科研為動力，培養(yǎng)和依靠全體師生強烈的進取心和成功熱情，競爭激勵機制常態(tài)化，素質(zhì)教育全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量名列全市前茅，探索出振興農(nóng)村初級中

5、學(xué)的新路子，把學(xué)校建設(shè)成為廣大師生追求卓越和實現(xiàn)人生價值的舞臺，成為傳播文化知識和精神文明的窗口，成為市級示范初級中學(xué)。把“創(chuàng)強復(fù)驗”工作與常規(guī)教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，抓早動快，全面動員，分步實施，截止2012年5月圍繞“創(chuàng)強”工作共培訓(xùn)教師85人次，做到了目標明確和順利實施。圍繞省級教育強區(qū)指標，結(jié)合區(qū)、局文件精神，學(xué)校先后修訂出臺了“安全管理制度”“教師崗位目標管理要求”“常規(guī)教學(xué)處理辦法”“提優(yōu)幫困目標要求”和“畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法”等職責(zé)、制度共計79項，堅持走精細化、規(guī)范化管理之路。2、學(xué)校堅持依法治校、依法執(zhí)教，重視制度建設(shè)，強化管理，不斷提升辦學(xué)水平。學(xué)校成立以校長為組長的普

6、法暨依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)德育主任劉延軍管理學(xué)校法制和安全教育工作，出臺寶塔區(qū)蟠龍中學(xué)普法暨依法治校年度計劃。積極宣傳并努力貫徹中華人民共和國義務(wù)教育法、中華人民共和國教師法、未成年人保護法等法律法規(guī)。學(xué)校與中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師分別簽訂寶塔區(qū)蟠龍中學(xué)安全目標責(zé)任書，落實安全目標責(zé)任制。每年六月和十月為“法制教育月”，集中開展未成年人保護法、刑法、道路交通法等法律法規(guī)宣傳教育。聘請蟠龍派出所教導(dǎo)員郭江同志為學(xué)校法制副校長，開展以道路交通、食品衛(wèi)生和安全用電為主要內(nèi)容的“安全大檢查”、“法制報告會”和“法制圖片展”為主要內(nèi)容的法制教育活動。在初一年級開設(shè)安全教育校本課程，做到有計劃、有教材

7、、有教案。修訂學(xué)校辦學(xué)章程、明確依法治校、依法執(zhí)教工作措施，嚴禁“三亂”和體罰學(xué)生現(xiàn)象。修訂編輯學(xué)校制度匯編,規(guī)范學(xué)校管理。近三年來，學(xué)校無違法犯罪行為，師生犯罪率為0。3、堅持管理制度改革和特色化辦學(xué)，全面推行素質(zhì)教育。學(xué)校出臺素質(zhì)教育實施方案，把常規(guī)教學(xué)、德育教育和特色教育緊密結(jié)合起來，全面提高學(xué)生的思想道德水平和創(chuàng)新能力，效果明顯。先后出臺“值周領(lǐng)導(dǎo)和教師職責(zé)”、“班主任量化考核細則”、“教師崗位目標管理要求”、“常規(guī)教學(xué)處理辦法”、“提優(yōu)幫困目標要求”和“畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法”等職責(zé)、制度，堅持走精細化、規(guī)范化管理之路。成立以校長為組長、副校長為副組長、德育主任負總責(zé)的德育工作領(lǐng)

8、導(dǎo)小組；抓住全體教師的思想政治學(xué)習(xí)不放松，積極培育良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教風(fēng)，學(xué)校訂黨報黨刊及思想政治方面的書籍資料15種，把集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來；全面加強“一校一點、百校一網(wǎng)”德育教育活動，充分發(fā)揮蟠龍戰(zhàn)役紀念館德育教育基地的作用，積極開展以革命傳統(tǒng)教育，安全、劉易同志先進事跡教育和時事教育為主要內(nèi)容的德育教育活動。全面加強學(xué)生養(yǎng)成教育。以“一則一范”為基本要求，結(jié)合校情制定并落實學(xué)生一日行為規(guī)范，在管理中規(guī)范學(xué)生的行為；注重挖掘、發(fā)揮各科教學(xué)的主渠道作用，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣；根據(jù)課程標準開足、開齊課程，開設(shè)泥塑、剪紙、腰鼓等地方課程和“安全教育”、“心理健康教育”、“中華文明教育”

9、三個校本課程。建立勞動技術(shù)課實踐基地，在初一年級普及長拳、初二年級普及健美操運動。學(xué)校利用重大節(jié)日組織全校性的文藝演出，使學(xué)生各方面的才能得到了充分的展示。每年舉行兩次“書畫展”、一次小制作小發(fā)明匯報展示，調(diào)動學(xué)生積極動腦動手，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)。本著“科目不分主副，獎懲一視同仁”的原則，修訂完善了“提優(yōu)幫困獎懲辦法”，初步形成科學(xué)合理的教師教學(xué)業(yè)績評價與獎懲制度。強化培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長。一是注重教師的常規(guī)教學(xué)培訓(xùn)。學(xué)校制定了常規(guī)教學(xué)基本要求和管理措施，僅2011年下半年對教師的教案備寫、課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)進行全員培訓(xùn)達到3次,多媒體課件制作及操作全員培訓(xùn)1次，達到完全合格；對實驗操作、教學(xué)

10、效果考核等都提出了質(zhì)和量的具體要求，使教師的教學(xué)活動在逐步規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新。二是2008年以來，隨著城鄉(xiāng)結(jié)對子和“大教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)”活動的不斷深入，學(xué)校教師接受新課程教學(xué)和現(xiàn)代化教學(xué)手段運用的全員培訓(xùn)每學(xué)期達到最少2次，大大提高了教師的教育教學(xué)技能。三是學(xué)習(xí)東部發(fā)達地區(qū)的先進辦學(xué)理念，積極探索振興陜北農(nóng)村教育的新路子。開展10-15分鐘創(chuàng)新課堂實踐與研究和“走班制”教學(xué)模式的實踐與探究區(qū)級課題研究，改變傳統(tǒng)授課模式，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，走“以學(xué)習(xí)促教研，以教研促管理，以管理促教學(xué)”的辦學(xué)之路，效果非常明顯。四是全面推進“四制”改革，加強教育教學(xué)目標責(zé)任管理。學(xué)校聘用教師堅持三年

11、一聘用，一年一考核；每學(xué)期與教師和班主任分別簽訂安全目標責(zé)任書；與初三年級教師簽訂“教育教學(xué)質(zhì)量獎懲目標責(zé)任書”，把教育教學(xué)業(yè)績與教師評優(yōu)、晉級相掛鉤。4、因地制宜，立足實際，積極培養(yǎng)農(nóng)村實用人才。近年來，學(xué)校按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排，把基礎(chǔ)教育與地方經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，因地制宜，走特色辦學(xué)之路，扎扎實實上好勞動技能課。開設(shè)了農(nóng)、林、牧、菜等專業(yè)的地方課程，聘請專業(yè)農(nóng)藝師上課。為方便學(xué)生實踐，在原有校外實習(xí)基地的基礎(chǔ)上，又投資興建了蔬菜栽培、果樹栽培實踐專用基地，一是對在校學(xué)生隨課進行勞動技能教育，二是嚴格按照“分流培訓(xùn)計劃”對初三畢業(yè)學(xué)生進行集中短期技能培訓(xùn)，收到良好效果，學(xué)生普遍掌握了兩到三

12、種農(nóng)村實用技術(shù)，實現(xiàn)了教學(xué)與勞動相結(jié)合、相促進，也為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)了具有一定科技意識和技能的實用人才。5、努力鞏固“雙高普九”成果，積極推進教育強區(qū)工作。2007年6月，在順利通過 “雙高普九”省級達標驗收之后，學(xué)校緊緊抓住舉辦陜西省“雙高普九”現(xiàn)場會的契機，加大鞏固“雙高普九”成果的力度，通過家長會、散發(fā)宣傳資料等形式，廣泛宣傳義務(wù)教育法、未成年人保護法和家庭教育的有關(guān)知識，使廣大家長更進一步認識到了按時送子女讀完九年義務(wù)教育是每一位家長的義務(wù)，同時是每個兒童的權(quán)利，保證了學(xué)區(qū)內(nèi)每個適齡兒童、少年能按時入學(xué)。學(xué)區(qū)內(nèi)現(xiàn)有適齡兒童1240人，入學(xué)1240人，入學(xué)率100%，無輟學(xué)現(xiàn)象； 17周歲

13、人口初級中等義務(wù)教育完成率100%。為進一步鞏固“雙高普九”成果，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)建省級“教育強區(qū)”的號召，強化領(lǐng)導(dǎo)，大膽創(chuàng)新，真抓實干，形成了辦學(xué)目標明確、制度措施合理有效、“雙常規(guī)”工作扎實推進、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的辦學(xué)新局面。6、規(guī)范功能部室的管理與使用，充分發(fā)揮其輔助教學(xué)作用。從2004年起，特別是在2005年寶塔區(qū)提出建設(shè)省級“教育強區(qū)”偉大戰(zhàn)略后，在各級政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校相繼建成了教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、實驗樓，高標準裝備了圖書室、微機室、語音室、多媒體教室、實驗室、電子備課室等“一部十七室”，硬化、美化、綠化了校園，學(xué)校的辦學(xué)

14、條件得到了根本改善。特別是學(xué)校的后勤服務(wù)設(shè)施在全市農(nóng)村初級中學(xué)中居于領(lǐng)先地位。學(xué)生宿舍住宿寬敞（不超過12人），供暖設(shè)施到位，配有專用的生活柜、臉盆架和床單、被罩等。一日三次的開水，每月一次的熱水澡，規(guī)范科學(xué)的作息時間，使農(nóng)村孩子也能享受到和城市孩子一樣的生活、住宿條件。學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、勞技課功能用房、場地及其設(shè)施、器材質(zhì)量合格，各類部室設(shè)施配備均達省頒類標準。為充分發(fā)揮各功能部室的育人功能，學(xué)校首先從制度上予以保證，明確要求科任教師要以課程標準為準，使用好部室。其次是夯實管理人員的管理責(zé)任，保證規(guī)范管理和按時開放。第三，各部室管理員均具備大專以上學(xué)歷，能完全勝任本職工作。由于我們的工

15、作扎實，各項工作受到了省、市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價和充分肯定。學(xué)校先后榮獲“校園文化建設(shè)特色學(xué)?！薄ⅰ捌占皩嶒灲虒W(xué)示范學(xué)?！薄^(qū)級“雙高普九”先進集體、“信息技術(shù)教育工作先進學(xué)?！钡榷囗棙s譽。7、加強教師隊伍建設(shè)、不斷提高師資水平。我?，F(xiàn)有教職工39名，專任教師38名，大本學(xué)歷36人。學(xué)歷合格率100%，崗位合格率100%。學(xué)校制定了教師培訓(xùn)計劃，鼓勵教師通過進修、函授、校本培訓(xùn)等形式，不斷提高專業(yè)知識和教育教學(xué)水平。學(xué)校重視對教師的專業(yè)培訓(xùn)（如何制定計劃、如何備課培訓(xùn)；“提優(yōu)幫困”措施和方法培訓(xùn)；課件制作及多媒體應(yīng)用培訓(xùn)）；積極開展區(qū)級教育科研課題研究10-15分鐘創(chuàng)新課堂實踐與研究和“走班

16、制”教學(xué)模式的實踐與探究，使教師的教育教學(xué)理念和課堂教學(xué)效率明顯提高。目前，學(xué)校教師整體年輕化，專業(yè)知識扎實，工作熱情高，師生關(guān)系和諧。學(xué)?，F(xiàn)有校級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級和區(qū)級優(yōu)秀教師、骨干教師13名，達到總數(shù)的29%，正真發(fā)揮了挑大梁的作用，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了巨大貢獻。 8、落實教育經(jīng)費投入，保障教育經(jīng)費足額到位。目前學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費全部來自區(qū)上財政撥款，學(xué)校嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，保證教育經(jīng)費按時足額投入到教育教學(xué)中，用在改善辦學(xué)條件上。學(xué)校2011年在教育教學(xué)、后勤保障等設(shè)施配備上的投入近8萬元，用于改善學(xué)校的辦公條件和教學(xué)條件。教師績效工資無拖欠現(xiàn)象，按時按月足額發(fā)放。自2005年延安市實施“

17、兩免一補”政策以來，學(xué)校嚴格按政策辦事，按時按月將生活補貼足額發(fā)放到寄宿生的手中。三、具體做法1、高度重視，機構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)有力。成立了以校長為組長、黨支部書記為副組長的“創(chuàng)強”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員分工明確，時限具體。2008年以來，學(xué)校每年將“創(chuàng)強復(fù)驗”工作納入學(xué)校工作計劃，并認真組織實施，為“創(chuàng)強復(fù)驗”工作順利推進提供了有力的組織保證。2、積極爭取區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府和區(qū)教育局的大力支持。2009年投資690多萬元新建了教師周轉(zhuǎn)房，高標準配備了實驗室等部室，從根本上改變了學(xué)校的辦學(xué)條件；協(xié)調(diào)土地3.5畝，投資2萬余元建立了“蟠龍鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)實踐基地”。3、加大宣傳力度，爭取學(xué)生、家長和社會各界對“創(chuàng)強

18、復(fù)驗”工作的認識和支持。4、克服困難，創(chuàng)造條件，不斷完善學(xué)?！皠?chuàng)強復(fù)驗”工作實施方案，明確人員職責(zé)，提高工作效率。5、堅持抓“創(chuàng)強復(fù)驗”工作與抓教育教學(xué)質(zhì)量兩不誤，全員參與，群策群力，加強培訓(xùn)，全面加強三支隊伍建設(shè)，為實現(xiàn)“創(chuàng)強復(fù)驗”目標奠定了堅實的群眾基礎(chǔ)。一是把新時期農(nóng)村教育特點和“創(chuàng)強復(fù)驗”工作緊密結(jié)合起來，修訂了學(xué)校的辦學(xué)章程，明確了學(xué)校的奮斗目標，使學(xué)校工作確實沿著精細化和科學(xué)化的方向循序推進。二是狠抓廣大師生的德育教育、養(yǎng)成教育和職業(yè)道德教育，把革命傳統(tǒng)教育、優(yōu)秀人物先進事跡教育和時事政治教育與學(xué)校具體的教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，弘揚了正氣，統(tǒng)一了思想，凝聚了人心，形成了合力。三是全面推進崗位目標管理，用合理的目標任務(wù)和獎懲辦法激勵、督促廣大教師認真施教。四是全面加強校本教研和教育科研，積極探索新課程條件下常規(guī)教學(xué)的新路子，以提高教育教學(xué)效益。五是加強學(xué)校、家