版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、初中化學(xué)所有概念總結(jié)1初中化學(xué)所有概念總結(jié)1根本概念:1、化學(xué)變化:生成了其它物質(zhì)的變化2、物理變化:沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化3、物理性質(zhì):不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)(如:顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、水溶性等)4、化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)(如:可燃性、助燃性、氧化性、復(fù)原性、酸堿性、穩(wěn)定性等)5、純潔物:由一種物質(zhì)組成6、混合物:由兩種或兩種以上純潔物組成,各物質(zhì)都保持原來(lái)的性質(zhì)7、元素:具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱8、原子:是在化學(xué)變化中的最小粒子 ,在化學(xué)變化中不可再分9、分子:是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ,在化學(xué)變化中可以再分10、單
2、質(zhì):由同種元素組成的純潔物11、化合物:由不同種元素組成的純潔物12、氧化物:由兩種元素組成的化合物中,其中有一種元素是氧元素13、化學(xué)式:用元素符號(hào)來(lái)表示物質(zhì)組成的式子14、相對(duì)原子質(zhì)量:以一種碳原子的質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn),其它原子的質(zhì)量跟它比擬所得的值某原子的相對(duì)原子質(zhì)量=相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)(因?yàn)樵拥馁|(zhì)量主要集中在原子核)15、相對(duì)分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和16、離子:帶有電荷的原子或原子團(tuán)17、原子的結(jié)構(gòu):原子、離子的關(guān)系:注:在離子里 ,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)18、四種化學(xué)反響根本類型:化合反響:由兩種或兩種以上物
3、質(zhì)生成一種物質(zhì)的反響如:A+B=AB分解反響:由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反響如:AB=A+B置換反響:由一種單質(zhì)和一種化合物起反響 ,生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反響如:A+BC=AC+B復(fù)分解反響:由兩種化合物相互交換成分 ,生成另外兩種化合物的反響如:AB+CD=AD+CB19、復(fù)原反響:在反響中 ,含氧化合物的氧被奪去的反響(不屬于化學(xué)的根本反響類型)氧化反響:物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反響(不屬于化學(xué)的根本反響類型)緩慢氧化:進(jìn)行得很慢的,甚至不容易發(fā)覺(jué)的氧化反響自燃:由緩慢氧化而引起的自發(fā)燃燒20、催化劑:在化學(xué)變化里能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反響速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性在化學(xué)變化
4、前后都沒(méi)有變化的物質(zhì)注:2H2O2=2H2O+O2↑此反響MnO2是催化劑21、質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反響的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 ,等于反響后生成物質(zhì)的質(zhì)量總和。反響的前后 ,原子的數(shù)目、種類、質(zhì)量都不變;元素的種類也不變22、溶液:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里 ,形成均一的、穩(wěn)定的混合物溶液的組成:溶劑和溶質(zhì)。溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體;固、氣溶于液體時(shí) ,固、氣是溶質(zhì) ,液體是溶劑;兩種液體互相溶解時(shí) ,量多的一種是溶劑 ,量少的是溶質(zhì);當(dāng)溶液中有水存在時(shí) ,不管水的量有多少 ,我們習(xí)慣上都把水當(dāng)成溶劑 ,其它為溶質(zhì)。23、固體溶解度:在一定溫度下 ,某固態(tài)物質(zhì)在100克
5、溶劑里到達(dá)飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量 ,就叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度24、酸:電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部都是氫離子的化合物如:HCl=H+Cl-HNO3=H+NO3-H2SO4=2H+SO42-堿:電離時(shí)生成的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物如:KOH=K+OH-NaOH=Na+OH-Ba(OH)2=Ba2+2OH-鹽:電離時(shí)生成金屬離子和酸根離子的化合物如:KNO3=K+NO3-Na2SO4=2Na+SO42-BaCl2=Ba2+2Cl-25、酸性氧化物屬于非金屬氧化物:凡能跟堿起反響 ,生成鹽和水的氧化物堿性氧化物屬于金屬氧化物:凡能跟酸起反響 ,生成鹽和水的氧化物26、結(jié)晶水合物:含有結(jié)晶
6、水的物質(zhì)如:Na2CO3.10H2O、CuSO4.5H2O27、潮解:某物質(zhì)能吸收空氣里的水分而變潮的現(xiàn)象風(fēng)化:結(jié)晶水合物在常溫下放在枯燥的空氣里 ,能逐漸失去結(jié)晶水而成為粉末的現(xiàn)象2PH值越接近0 ,酸性越強(qiáng);PH值越接近14 ,堿性越強(qiáng);PH值越接近7 ,溶液的酸、堿性就越弱 ,越接近中性。9、金屬活動(dòng)性順序表:鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、氫、銅、汞、銀、鉑、金說(shuō)明:1越左金屬活動(dòng)性就越強(qiáng) ,左邊的金屬可以從右邊金屬的鹽溶液中置換出該金屬出來(lái)2排在氫左邊的金屬 ,可以從酸中置換出氫氣;排在氫右邊的那么不能。3鉀、鈣、鈉三種金屬比擬活潑 ,它們直接跟溶液中的水發(fā)生反響置換出氫氣10、
7、物質(zhì)的結(jié)構(gòu):1、化學(xué)符號(hào)的意義及書(shū)寫(xiě):(1)化學(xué)符號(hào)的意義:a.元素符號(hào):表示一種元素;表示該元素的一個(gè)原子。b化學(xué)式:本知識(shí)點(diǎn)的第5點(diǎn)第1小點(diǎn)c離子符號(hào):表示離子及離子所帶的電荷數(shù)。d化合價(jià)符號(hào):表示元素或原子團(tuán)的化合價(jià)。當(dāng)符號(hào)前面有數(shù)字化合價(jià)符號(hào)沒(méi)有數(shù)字時(shí) ,此時(shí)組成符號(hào)的意義只表示該種粒子的個(gè)數(shù)。(2)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě):a.原子的表示方法:用元素符號(hào)表示b分子的表示方法:用化學(xué)式表示c離子的表示方法:用離子符號(hào)表示d化合價(jià)的表示方法:用化合價(jià)符號(hào)表示注:原子、分子、離子三種粒子個(gè)數(shù)不只“1時(shí) ,只能在符號(hào)的前面加 ,不能在其它地方加。12、原子、分子、離子、元素和物質(zhì)純潔物和混合物間的關(guān)系
8、:14、制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置:發(fā)生裝置收集裝置固+固固+液簡(jiǎn)易裝置固+液排水法向上排空氣法向下排空氣法15、三種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法以及它們的區(qū)別:氣體氧氣O2氫氣H2二氧化碳CO2藥品高錳酸鉀KMnO4或雙氧水H2O2和二氧化錳MnO2固+固或固+液鋅粒Zn和鹽酸HCl或稀硫酸H2SO4固+液石灰石大理石CaCO3和稀鹽酸HCl固+液反響原理2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑或2H2O2=2H2O+O2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑CaCO3+2HCl=CaCl
9、2+H2O+CO2↑儀器裝置P36圖2-17(如14的A)或P111.圖6-1014的B或CP111.圖6-10(如14的B或C)P111.圖6-10(如14的B或C)檢驗(yàn)用帶火星的木條,伸進(jìn)集氣瓶,假設(shè)木條復(fù)燃,是氧氣;否那么不是氧氣點(diǎn)燃木條 ,伸入瓶?jī)?nèi) ,木條上的火焰熄滅 ,瓶口火焰呈淡藍(lán)色 ,那么該氣體是氫氣通入澄清的石灰水 ,看是否變渾濁 ,假設(shè)渾濁那么是CO2。收集方法排水法(不易溶于水)瓶口向上排空氣法(密度比空氣大)排水法(難溶于水)瓶口向下排空氣法(密度比空氣小)瓶口向上排空氣法(密度比空氣大)不能用排水法收集驗(yàn)滿(驗(yàn)純)用帶火星的木條,平放在集氣瓶口,假設(shè)木
10、條復(fù)燃,氧氣已滿,否那么沒(méi)滿<1>用拇指堵住集滿氫氣的試管口;<2>靠近火焰,移開(kāi)拇指點(diǎn)火假設(shè)“噗的一聲 ,氫氣已純;假設(shè)有鋒利的爆鳴聲 ,那么氫氣不純用燃著的木條,平放在集氣瓶口,假設(shè)火焰熄滅,那么已滿;否那么沒(méi)滿放置正放倒放正放考前須知檢查裝置的氣密性(當(dāng)用第一種藥品制取時(shí)以下要注意)試管口要略向下傾斜(防止凝結(jié)在試管口的小水珠倒流入試管底部使試管破裂)加熱時(shí)應(yīng)先使試管均勻受熱 ,再集中在藥品部位加熱。排水法收集完氧氣后,先撤導(dǎo)管后撤酒精燈(防止水槽中的水倒流,使試管破裂)檢查裝置的氣密性長(zhǎng)頸漏斗的管口要插入液面下;點(diǎn)燃?xì)錃馇?,一定要檢驗(yàn)氫氣的純度空氣中 ,氫氣的體積到達(dá)總體積的4%74.2%點(diǎn)燃會(huì)爆炸。檢查裝置的氣密性長(zhǎng)頸漏斗的管口要插入液面下;不能用排水法收集16、一些重要常見(jiàn)氣體的性質(zhì)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)物理性質(zhì)(通常狀況下)化學(xué)性質(zhì)用途氧氣O2無(wú)色無(wú)味的氣體,不易溶于水,密度比空氣略大C+O2=CO2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 招商引資發(fā)布會(huì)題目及答案
- 機(jī)器學(xué)習(xí)模型評(píng)估方法及應(yīng)用場(chǎng)景分析
- 車間配電箱、電纜排巡查制度
- 2026年及未來(lái)5年市場(chǎng)數(shù)據(jù)中國(guó)非稅收入票據(jù)信息化行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 財(cái)物保管制度
- 請(qǐng)?zhí)峁┮环輥?lái)料檢驗(yàn)獎(jiǎng)罰制度
- 2025年綏芬河市事業(yè)編考試試題及答案
- 蔗渣堆場(chǎng)巡查制度
- 2025年瘋狂準(zhǔn)備筆試面試及答案
- 2025年海南體育教師招聘筆試及答案
- 山東省濟(jì)南市2024屆高三第一次模擬考試(濟(jì)南一模)化學(xué)試題附參考答案(解析)
- 建設(shè)工程施工專業(yè)分包合同(GF-2003-0213)
- 標(biāo)準(zhǔn)化在企業(yè)知識(shí)管理和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 高中思政課考試分析報(bào)告
- 發(fā)展?jié)h語(yǔ)中級(jí)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《異丙腎上腺素》課件
- 本質(zhì)安全設(shè)計(jì)及其實(shí)施
- 超聲引導(dǎo)下椎管內(nèi)麻醉
- 包裝秤說(shuō)明書(shū)(8804C2)
- 濟(jì)青高速現(xiàn)澆箱梁施工質(zhì)量控制QC成果
- 管道對(duì)接施工方案正式版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論