1、大班健康雷響時(shí)我不出去課件教案包含了課件，活動(dòng)目標(biāo)是初步了解雷電的形成和危害，懂得防止雷擊的基本知識(shí)。并知道雷雨天要待在家里。不做危險(xiǎn)的事?；顒?dòng)目標(biāo)：1初步了解雷電的形成和危害。2懂得防止雷擊的基本知識(shí)。并知道雷雨天要待在家里。不做危險(xiǎn)的事?；顒?dòng)過(guò)程：1教師提問(wèn)。引導(dǎo)幼兒談話。教師：小朋友們，你們聽(tīng)到過(guò)打雷看見(jiàn)過(guò)閃電嗎？它是什么樣子的？請(qǐng)你們學(xué)一學(xué)。2教師和幼兒一起看情境表演，讓幼兒初步理解雷電的產(chǎn)生和危害。教師說(shuō)旁白，排練好的幼兒進(jìn)行情境表演。教師和幼兒結(jié)合情境表演的內(nèi)容討淪雷電的形成和危害。教師：一般在什么季節(jié)容易有雷雨，為什么?什么樣的云相遇會(huì)產(chǎn)生雷電?什么是閃電?什么是雷聲？閃電和雷聲

2、是同時(shí)發(fā)生的嗎?為什么先看見(jiàn)閃電。后聽(tīng)到雷聲?雷電有什么危害?(若幼兒對(duì)某方面的知識(shí)不太清楚，可邀請(qǐng)表演的幼兒再次介紹通過(guò)重復(fù)述說(shuō)鞏固知識(shí))3教師和幼兒共同看幼兒用書(shū)，引導(dǎo)幼兒觀察討論，幫助幼兒了解防止雷擊的粗淺知識(shí)。教師：雷電很厲害，我們要怎樣才能防止雷擊呢?閱讀幼兒用書(shū)：雷響時(shí)我不出去(一)，引導(dǎo)幼兒觀察并提問(wèn)。教師：這個(gè)小朋友在于什么?能不能在大樹(shù)下躲雨?為什么?教師小結(jié)：打雷下雨時(shí)不能在大樹(shù)下及高大的建筑物下避雨因?yàn)榇髽?shù)和建筑物也會(huì)受到雷擊，站在下面，一樣會(huì)有危險(xiǎn)甚至于會(huì)被壓倒或觸電。閱讀幼兒用書(shū)：雷響時(shí)我不出去 (二)引導(dǎo)幼兒觀察并提問(wèn)。教師：這個(gè)小朋友在于什么?下雨天能不能玩踩水的游戲?為什么?教師小結(jié)：雷雨天我們不要在空曠的地方停留更不能玩踩水的游戲，防止雷電把我們的身體當(dāng)成電線來(lái)傳電，從而引起觸電。閱讀幼兒用書(shū)，雷響時(shí)我不出去?引導(dǎo)幼兒觀察并提問(wèn)。教師：這位小朋友在干什么?這樣做可以嗎?為什么?教師小結(jié)：雷雨天，電線受雷擊后，很容易把強(qiáng)大的電流傳到電器上，使電視機(jī)等電器發(fā)生爆炸或燒起來(lái)，看電視的人也容易受傷。所以，雷雨天盡量不要用電器。4教師和幼兒共同制作海報(bào)，提醒小班、中班的弟弟妹妹在雷雨天氣要注意安全。教師：你們現(xiàn)在都知道雷電的形成的危害了可是小班、中班的弟弟妹妹們還不知道，怎么辦呢?教師和幼兒共同制作海報(bào)，教師注意