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文檔簡介
1、高中地理各模塊的課程標準1、地理必修 1 (2學分)課程標準宇宙中的地球描述地球所處宇宙環(huán)境,運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。闡述太陽對地球的影響。分析地球運動的地理意義。說出地球的圈層結(jié)構(gòu),概括各圈層主要特點。自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換運用示意圖說明地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)過程。結(jié)合實例,分析造成地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素。運用圖表說明大氣受熱過程。繪制全球氣壓帶、風帶分布示意圖,說出氣壓帶、風帶的分布、移動規(guī)律及其對氣候的影響。運用簡易天氣圖,簡要分析鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點。運用示意圖,說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié),說明水循環(huán)的地理意義。運用地圖,歸納世界洋流分布
2、規(guī)律,說明洋流對地理環(huán)境的影響。自然環(huán)境的整體性和差異性舉例說明某自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用。舉例說明地理環(huán)境各要素的相互作用,理解地理環(huán)境的整體性。運用地圖分析地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。自然環(huán)境對人類活動的影響舉例說明地表形態(tài)對聚落及交通線路分布的影響。根據(jù)有關(guān)資料,說明全球氣候變化對人類活動的影響。以某種自然資源為例,說明在不同生產(chǎn)力條件下,自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對人類生存與發(fā)展的意義。以某種自然災(zāi)害為例,簡述其發(fā)生的主要原因及危害。2、地理必修 2 課程標準人口與城市分析不同人口增長模式的主要特點及地區(qū)分布。舉例說明人口遷移的主要原因。說出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。運用實
3、例,分析城市的空間結(jié)構(gòu),解釋其形成原因。聯(lián)系城市地域結(jié)構(gòu)的有關(guān)理論,說明不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。運用有關(guān)資料,概括城市化的過程和特點,并解釋城市化對地理環(huán)境的影響。 舉例說明地域文化對人口或城市的影響。生產(chǎn)活動與地域聯(lián)系分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,舉例說明主要農(nóng)業(yè)地域類型特點及其形成條件。分析工業(yè)區(qū)位因素,舉例說明工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點。結(jié)合實例說明農(nóng)業(yè)或工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響。舉例說明生產(chǎn)活動中地域聯(lián)系的重要性和主要方式。結(jié)合實例,分析交通運輸方式和布局的變化對聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點布局的影響。人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展了解人地關(guān)系思想的歷史演變。根據(jù)有關(guān)資料,歸納人類所面臨的主要環(huán)境問
4、題。聯(lián)系“21世紀議程”,概述可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵,舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇;認識在可持續(xù)發(fā)展過程中,個人應(yīng)具備的態(tài)度和責任。3、地理必修3 課程標準區(qū)域地理環(huán)境與人類活動了解區(qū)域的含義。以兩個不同區(qū)域為例,比較自然環(huán)境、人類活動的區(qū)域差異。以某區(qū)域為例,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。舉例說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域地理環(huán)境的影響。區(qū)域可持續(xù)發(fā)展以某區(qū)域為例,分析該區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題。以某流域為例,分析該流域開發(fā)的地理條件,了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,以及綜合治理的對策措施。以某區(qū)域為例,分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特
5、點和環(huán)境問題,了解農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。以某區(qū)域為例,分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。以某經(jīng)濟發(fā)達區(qū)域為例,分析該區(qū)域工業(yè)化和城市化的推進過程,以及在此過程中產(chǎn)生的主要問題,了解解決這些問題的對策措施。地理信息技術(shù)的應(yīng)用結(jié)合實例,了解遙感(RS)在資源普查、環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測中的應(yīng)用。舉例說出全球定位系統(tǒng)(GPS)在定位導(dǎo)航中的作用。運用有關(guān)資料,了解地理信息系統(tǒng)(GIS)在城市管理中的功能。了解數(shù)字地球的含義。4、地理選修3:旅游地理課程標準旅游資源的類型與分布簡述旅游資源的內(nèi)涵,運用資料說明旅游資源的多樣性。比較自然旅游資源與人文旅游資源的區(qū)別。在地圖上指出我國的
6、“世界文化與自然遺產(chǎn)”,舉例說出其重要價值。旅游資源的綜合評價舉例說明旅游景觀的觀賞方法。運用資料,描述若干中外著名旅游景區(qū)的景觀特點,并從地理角度說明其形成原因。結(jié)合實例,簡述旅游資源開發(fā)條件評價的基本內(nèi)容。針對某一實例,評價旅游資源的開發(fā)條件。旅游規(guī)劃與旅游活動設(shè)計分析旅游景區(qū)的基本要素以及它們的相互影響,初步學會對旅游景區(qū)的景點、交通和服務(wù)設(shè)施進行規(guī)劃設(shè)計。學會收集旅游信息,根據(jù)旅游資源狀況,確定旅游點,選擇合理的旅游路線。說明地形、氣候、水文等條件與旅游安全的關(guān)系,以及應(yīng)采取的安全防范措施。旅游與區(qū)域發(fā)展闡明旅游業(yè)的發(fā)展對社會、經(jīng)濟、文化的作用。舉例說出旅游與景區(qū)建設(shè)對地理環(huán)境的影響。
7、舉例說明旅游開發(fā)過程中的環(huán)境保護措施。5、地理選修5:自然災(zāi)害與防治課程標準主要自然災(zāi)害的類型與分布列舉自然災(zāi)害的主要類型。結(jié)合實例,簡述自然災(zāi)害的主要特點。 運用資料,說明人類活動對自然災(zāi)害的影響。運用地圖,說明世界主要自然災(zāi)害帶的分布。我國的主要自然災(zāi)害 運用地圖,指出我國主要自然災(zāi)害的區(qū)域分布。簡述地震、泥石流、滑坡等地質(zhì)地貌災(zāi)害的產(chǎn)生機制與發(fā)生過程。分析臺風、寒潮、干旱、洪澇等氣象災(zāi)害的形成原因。列舉蟲災(zāi)、鼠災(zāi)等生物災(zāi)害帶來的主要危害。自然災(zāi)害與環(huán)境比較同一自然災(zāi)害造成危害程度的地域差異。結(jié)合實例,說明我國自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)的自然環(huán)境特點。防災(zāi)與減災(zāi)舉例說明地理信息技術(shù)在自然災(zāi)害預(yù)測、災(zāi)情監(jiān)測和評估中的作用。以一兩種自然災(zāi)害為例,列舉適當?shù)膽?yīng)對方法或應(yīng)急措施。舉例說出中國防災(zāi)、減災(zāi)的主要成就。展望人類利用高科技趨利避害的遠景。三、各模塊要
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