1、2014年秋季小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)在過去的一個學(xué)期里， 我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助， 在此我表示 衷心的感謝！總結(jié)本學(xué)期的工作，我執(zhí)教六年級一班的數(shù)學(xué)課及教導(dǎo)處的各項工作。如：課程安排、教師考勤、臨時代課安排、新生入學(xué)、各類考試安排、教研活動安排、值周、值班安排、學(xué) 籍管理、 檔案管理等事務(wù)性工作。 本學(xué)期我是全身心地投入教育工作， 盡自己最大的努力恪 盡職守，兢兢業(yè)業(yè)， 勤勤懇懇， 踏踏實實做好每一項工作。從中我也感受到了投入工作才能 享受工作的快樂， 因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的， 我愿意用最大的真誠， 對學(xué) 生、對教師、對工作、對學(xué)校負(fù)一份職責(zé)。一、對學(xué)生負(fù)責(zé)

2、，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念， 把熱愛學(xué)生放在第一位， 有了這種心境， 師生之間就 能處于一種和諧的狀態(tài)， 許多事情便迎刃而解， 我沒有因為長期教英語學(xué)科而放松對自己的 要求， 英語學(xué)科更要求教師不斷地完善自身、 提高業(yè)務(wù)水平、 擴(kuò)大知識面， 我堅持認(rèn)真?zhèn)浣?材、備學(xué)生，還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息，在我的課堂上不僅僅是端正的坐姿，更 多的是學(xué)生開心的笑聲， 課堂 40 分鐘已不再漫長， 沒事的時候我也總是喜歡到班上去看看、 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)， 關(guān)注上課特別調(diào)皮的學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師真的是在關(guān)心他們， 這樣學(xué)生就會更加 喜歡上你的課，只要我有一節(jié)課沒去上，學(xué)生總會圍上白老師問為什么

3、?我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個教師， 才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。 所以不管工作有多忙， 我堅持反 復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我堅信：只要樂崗敬業(yè)，定會有所 收獲。二、對教師負(fù)責(zé)，為教師的發(fā)展著想。新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍， 同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。 積極宣傳發(fā)動廣大教師外出聽課、 撰 寫論文、上公開示范課、優(yōu)課領(lǐng)先課，讓教師有一個練兵的機(jī)會，學(xué)習(xí)的機(jī)會，積累資料的 機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并 能

4、通過外出學(xué)習(xí)、校培、自培達(dá)到熟練掌握并運用于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)，讓教師受益，學(xué)生 受益。三、對工作負(fù)責(zé)，增強(qiáng)服務(wù)意識。作為教導(dǎo)主任， 我努力做好校長的助手， 并協(xié)調(diào)好教師， 認(rèn)真細(xì)致地做好以下幾方面工 作：1、在校長的指導(dǎo)下，制訂切實可行的教育教學(xué)工作計劃、教師培訓(xùn)計劃、教研教改工 作計劃并組織實施， 使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、 實效性， 并注重總結(jié)教育教學(xué)方面的 經(jīng)驗。2、制訂教導(dǎo)處工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查、考核、考勤、值班、值周制度，負(fù)責(zé) 好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，為學(xué)校量化考核考評教師提供有力依據(jù)。3、認(rèn)真做好課程設(shè)置、課表安排工作。嚴(yán)格按課程計劃開足開齊課程。4、組織、審查各年級學(xué)科

5、教學(xué)計劃、復(fù)習(xí)計劃，各年級組備課、作業(yè)檢查計劃，各教 研組教學(xué)教研活動計劃。5、開學(xué)初，為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補(bǔ)。6、學(xué)期初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，并及時辦理了校訊通。7、對各年級的教案、作業(yè)、備課等及時進(jìn)行常規(guī)檢查，并寫出反饋意見及建議，并及 時總結(jié)。8、對學(xué)校月考、學(xué)期中檢測組織工作（監(jiān)考、閱卷、判卷、登統(tǒng)、成績冊 ）進(jìn)行了安排，各科教師寫好年級試卷分析，并電子稿錄入電子檔案。9、組織開展 期中教學(xué)質(zhì)量分析會 ，通過分析查找教學(xué)中存在的不足，使教師在分析 中反思，在反思中成長，在成長中提高。10、安排 優(yōu)課領(lǐng)先 活動及領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課相結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)能力的提升。11

6、、組織安排值周工作 （衛(wèi)生、紀(jì)律、課間監(jiān)管、教師辦公 ）、值班工作，并不定時進(jìn)行 檢查。12、對照評估實施細(xì)則， 組織整理細(xì)化檔案工作， 迎接教育局及鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)評估 檢查。13、負(fù)責(zé)傳達(dá)上級各項通知。四、對學(xué)校負(fù)責(zé)，反思存在的不足。任何事情都是在不斷的反思 -改進(jìn) -再反思 -再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善。 教導(dǎo)處工 作還存在許多需改進(jìn)的地方：1、需要加強(qiáng)校本課程開設(shè)，爭辦特色一流學(xué)校。2、培養(yǎng)青年教師方面：應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件，使更多的青年教師走出去，帶進(jìn)來，人人都能成為學(xué)校教育教學(xué)骨干，大力提升教師素質(zhì)。3、學(xué)校的每一項工作，都需要注重過程與結(jié)果的統(tǒng)一，以優(yōu)化的過程去爭取優(yōu)化的結(jié) 果，走內(nèi)涵發(fā)展的道路。教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、 持久性的煩雜工作， 作為教導(dǎo)主