1、五年級下冊五、六單元檢測班級： 姓名： 考號： 總分：一、看拼音，寫詞語。（8分）fn q fi x mintin tngxi jnshn( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh hnlup zhnrylng tn t b n ( ) ( ) ( ) 二、辨字組詞。（10分）詣（ ） 碟（ ） 騁（ ） 磯（ ） 祿（ ） 脂（ ） 喋（ ） 聘（ ） 機（ ） 碌（ ）3、 以下是我們學(xué)過的四字詞語，你肯定能寫出來，并根據(jù)句意選詞填空。（7分）一如（）往 雪上加（） （）勝于() (）（）不安1、我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許并不那么準(zhǔn)確，但（ ）。2、時間艱澀地流動著，

2、像沙漏墜入我（）的心房。 3、的確是一首糟糕的詩，不過母親還是（）地鼓勵我。4、我想我一定是世界上最狠心的母親，在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他（ ）四、在句子中加上合適的關(guān)聯(lián)詞。（6分）1、我（ ）靦腆（ ）得意洋洋。點頭告訴她這首詩的確是我寫的。2、（ ）我是母親，（ ）應(yīng)該及早教會他看病。3、（ ）發(fā)生了什么，你（ ）會和我在一起！五、按要求改寫句子。（6分）1、那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。（縮句）_2、 有哪一個國家能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？（改為陳述句）_3、 我用最漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍。（改被字句）_六、填空

3、。（12分）（1）外甥打燈籠_。（2） 隔著門縫吹喇叭_。（3） 兄弟_，朋友_。(4) 孝在于_，_。(5) 千字頭，木子腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。（字謎） _ (6) 一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出，站著想一想。（字謎） _七、口語交際（4分） 有的同學(xué)一回家就迷上看電視，一直看到睡覺，有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，作業(yè)馬虎潦草。你認(rèn)為這樣做對不對？為什么？_8、 閱讀題（17分）9、 _一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋面條，一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無蛋。端上桌,父親問兒子：“吃哪一碗？”“有蛋的那碗！”兒子指著臥蛋的那碗?！白尠殖阅峭胗械暗陌?”父親說，“孔融7歲能讓梨，你10歲啦，

4、該讓蛋吧！”“孔融是孔融，我是我-不讓！”兒子態(tài)度堅決?！罢娌蛔?”真不讓!”兒子一口就把蛋咬了一半?！皠e后悔?”“不后悔!”兒子又一口，把蛋吞了下去。待兒子吃完，父親開始吃。當(dāng)然，父親碗里藏了兩個荷包蛋，兒子看得分明?！坝涀。合胝急阋说娜?，往往占不到便宜!”父親指著碗里的兩個荷包蛋告誡兒子。兒子顯出一般的無奈。第二次，那是個星期天上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，問兒子:“吃哪碗?”孔融讓梨,我讓蛋!”兒子笑著端起了無蛋的那碗?！辈缓蠡?”“不后悔!”兒子說得堅決。兒子吃到底，也不見一個蛋。父親碗里，上臥一個，下藏一個，兒子看得分明。.“記住，想占便宜的人

5、，可能要吃虧!”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說。第三次，父親又做了兩碗荷包蛋面條，還是一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。父親問兒子：“吃哪碗？”“孔融讓梨，兒子讓面-爸爸您是大人，您先吃!”兒子手一揮做“紳士”狀?！澳蔷筒豢蜌饫?”父親端過上邊臥蛋的那碗，兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里也藏臥著荷包蛋?！安幌胝急阋说娜?，生活也不會讓他吃虧！”父親意味深長地對兒子說。1.請用小標(biāo)題的形式概括文章三個情節(jié)。（2分）做面()(）總結(jié)2. 父親說：“孔融7歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧!”的意圖是_（3分）3.聯(lián)系上下文解釋詞語。（4分）分明：_ 意味深長：_4.父親三次總結(jié)性的語言之間有遞進關(guān)系，文中能顯示這種遞進關(guān)系的詞語依次是_、_、_，表達(dá)了父親對兒子的_之情。（4分）5.請用“”畫出文中最能表現(xiàn)全文中心的句子。（2分）6.請給文章加個合適的題目。（2分）9、 閱讀下面習(xí)作題目的要求，選擇一個你喜歡的寫一篇習(xí)作。