1、【精品文檔】如有侵權，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流歸去來兮辭_知識點整理.精品文檔.十八 歸去來兮辭一、基礎知識1、歸去來兮辭選自陶淵明集。陶淵明，字元亮，一說名潛，字淵明，私謚靖節(jié)，世稱“靖節(jié)先生”，又稱“五柳先生”，曾任職彭澤縣令，故又稱“陶彭澤”。 在任僅八十五日，就辭官回家，從此躬耕隴畝，不再出仕。2、辭是戰(zhàn)國后期楚國詩人屈原在楚地民歌的基礎上創(chuàng)造出來的一種新詩體，用的是楚地方言，內(nèi)容又跟楚地的社會生活、山川風物有關，故稱楚辭。形式自由，句式散文化；大體以四句為一小節(jié)，兩句為一組；以六字句為主，間有長短句，好用語氣詞“兮”。二、一詞多義1夫   問征夫以

2、前路（名詞，行人） 樂夫天命復奚疑？（助詞，起舒緩語氣的作用）2歸    田園將蕪胡不歸？（動詞，歸隱）聊乘化以歸盡（動詞，到死）3、心：因事順心（心愿） 既自以心為形役（內(nèi)心） 5、故：故便求之（所以） 親故多勸余為長吏（故交，朋友） 6、之：胡為乎遑遑欲何之（到，動詞） 求之靡途（代“為長吏”，代詞） 四方之事（助詞“的”） 7、奚：奚惆悵而獨悲（為什么） 樂夫天命復奚疑（什么） 8、委：曷不委心任去留 順從，隨從 王年少，委國事大臣（委托） 教化從來有源委（末尾） 委命下吏（把交給） 9、尋尋程氏妹喪于武昌(不久) 既窈窕以尋壑(探尋) 10、往懷

3、良辰以孤往(去往) 悟已往之不諫(過往) 11、以      諸侯以惠愛為德 （介詞，把）家叔以余貧苦 （介詞，因為）既自以心為形役（介詞，讓）農(nóng)人告余以春及（介詞，把）舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。（表修飾，而）云無心以出岫，鳥倦飛而知還。（表修飾，而）木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。（表修飾，而）策扶老以流憩，時矯首而遐觀。（表修飾，而） 眄庭柯以怡顏,倚南窗以寄傲。 （表目的,來）請息交以絕游（表并列）12、而      門雖設而常關（表轉析）覺今是而昨非（表并列）時矯首而遐

4、觀（表修飾）鳥倦飛而知還（表承接）13之  悅親戚之情話（結構助詞，的）感吾生之行休（助詞，主謂之間無意義）胡為乎遑遑欲何之（動詞，往）18個“以”字之中，除去“既自以心為形役”(“以”是介詞，“讓”的意思)、“問征夫以前路”(“以”是介詞，“拿”“用”的意思)和“農(nóng)人告余以春及”(“以”是介詞，“把”的意思)之外，剩下的，全部是連詞，相當于“而”。三、古今異義詞1悅親戚之情話       古：內(nèi)親外戚         今義：跟自己有婚

5、姻關系或血統(tǒng)關系的成員2悅親戚之情話       古：知心話           今：男女間談情說愛的話3將有事于西疇       古：農(nóng)事             今：指有事情4既窈窕以尋壑      

6、60;古：幽深曲折的樣子   今：指女子文靜而美好5于時風波未靜          古：指戰(zhàn)亂             今：常用來比喻亂子6景翳翳以將入          古：日光        &#

7、160;       今：景色，光景7或命巾車              古：有時                今：或者，或許8何不委心任去留        古：指生死 

8、0;            今：離開留下9或植杖而耕耔          古：放下                 今：種植10問征夫以前路 古：行人11. 審容膝之易安 古：明白，深知12. 悟已往之不諫 古：止，挽救三、通假字： 1、乃

9、瞻衡宇（衡，通“橫”） 2、景翳翳以將入（景，通“影”，日光）3、曷不委心任去留 （曷，通“何”） 4、胡不歸 （胡，通“何”，為什么）三、詞類活用：1 名詞作動詞A、或棹孤舟（用槳劃船）B、策扶老以流憩（拄著）C、樂琴書以消憂（彈琴；讀書）2  名詞作狀語園日涉以成趣（每天）時矯首而遐觀（有時）3動詞作名詞審容膝之易安（僅能容納雙膝的小屋）4形容詞作名詞攜幼入室（幼兒，兒童） 倚南窗以寄傲（傲世，指傲然自得的心情）5意動用法悅親戚之情話（以為愉快）樂琴書以消憂（以為樂）善萬物之得時（以為歡喜）6使動用法眄庭柯以怡顏 （使愉快）四、文言句式： 1、判斷句 皆口腹自役（“皆”表判斷）

10、2、倒裝句 （1）介詞結構后置將有事于西疇/農(nóng)人告余以春及/問征夫以前路（2）賓語前置A、胡為乎惶惶欲何之？B、復駕言兮焉求?C、 樂夫天命復奚疑？3、被動句 （1）遂見用于小邑（見，被） （2）既自以心為形役（為，被）4、固定句式載欣載奔（載載，一邊一邊）五、課文分析1、本文的敘事線索:辭官歸途抵家室內(nèi)生活涉園外出縱情山水如何度過余生 本文的抒情線索：自責自悔自安自樂樂天安命2、本文作于他辭官之初，敘述了他辭官歸隱后的生活情趣和內(nèi)心感受，表達了作者潔身自好、不同流合污的精神情操，通過描寫具體的景物和活動，創(chuàng)造出一種寧靜恬適、樂天自然的意境，寄托了他的生活理想。本文在文體上屬于辭賦，但語言淺顯

11、，辭意暢達，匠心獨運而又通脫自然，感情真摯，意境深遠，有很強的感染力。歐陽修甚至說“兩晉無文章，惟歸去來兮而已 。、 作者寫悔悟過去的錯誤不可挽救，但堅信未來的歲月中可以補追的句子              ，               。 悟已往之不諫，知來者之可追。2、寫到初見家門之時，一派狂喜之態(tài)的句子 

12、60;          ，               。 乃瞻衡宇，載欣載奔。3、家人等候迎接作者的歸來的情景            ，         &

13、#160;     。僮仆歡迎，稚子候門。4、初進家門所見和舉家歡慶，其樂融融的句子            ，               。            ，  

14、0;            。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。5、寫飲酒自娛之樂與寄托傲然自得之情的句子               ，               ，   

15、;              ，                。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。6、寫在園子里每天走走成為了一種樂趣的句子             

16、      。 園日涉以成趣7、拄著拐杖邊走邊休息的句子               。策扶老以流憩8、描寫出岫之云、知還之鳥和撫孤松等幾個畫面的句子             ，        

17、60;     。                ，                。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。9、作者聽親人說知心話，以琴書為伴，樂以忘憂的句子     

18、0;       ，              。悅親戚之情話，樂琴書以消憂。10、萬物的生機勃勃和欣欣向榮             ，             

19、; 。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。11、我羨慕萬物恰逢繁榮滋長的季節(jié)的句子                        。 善萬物之得時12、感嘆生命就要結束的句子                &

20、#160;        。 感吾生之行休13、寫隨著自己的心意，任其自然的句子                   ？ 曷不委心任去留？14、寫為什么整天心神不定還想去什么地方的句子            &

21、#160;      ？      胡為乎遑遑欲何之？15、寫富貴榮華不是我所追求的，升入仙界也沒有希望的句子                   ，                    。富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。16、寫愛惜那良辰美景我獨自去游覽欣賞，或者放下手杖去除草培苗生活的句子