1、用心愛心專心-1 -第五課樹立科學發(fā)展觀第一站：正視現(xiàn)實的壓力教學目標：知識目標：認識我國面臨嚴峻的人口、 資源和環(huán)境問題，懂得計劃生育、節(jié)約資源和保護環(huán)境是我 國的基本國策。要正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系。能力目標：搜集我國人口、資源、環(huán)境方面的材料， 并分析其特點，宣傳計劃生育和保護環(huán)境的基 本國策，學會保護環(huán)境的一些技能；通過聯(lián)系實際例子，提高正確處理好人口、資源、環(huán)境之間關(guān)系的能力。情感態(tài)度與價值目標：通過對我國人口、資源、環(huán)境形勢的認識，提高對國家責任感，自覺投身于保護資源環(huán)境的行動中去。教學重難點：1 1、 我國的人口問題。2 2、 我國的資源環(huán)境問題。教學方法：結(jié)合有關(guān)人

2、口、資源、環(huán)境等的實例、數(shù)據(jù)、圖片等來實施教學，可以讓學生從這些生 動、形象的材料中較容易的理解和掌握知識。教學過程：一、導(dǎo)入新課：總結(jié)第一單元所學內(nèi)容：改革開放激發(fā)了我國人民的積極性，給社會的發(fā)展注入了強勁的動力。以“思想驛站”的三幅圖片引出新課：我們也要看到面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，我國的發(fā)展承受著巨大的人口、資源和環(huán)境壓力。選擇走什么樣的發(fā)展道路？在發(fā)展中應(yīng)該注意什么？值得 我們每一個人認真思考。你在生活中還會發(fā)現(xiàn)哪些實例？面對現(xiàn)實，我們應(yīng)該如何做？等。二、新課學習：（學生活動）：列舉身邊的人口問題的例子：1 1、 我國面臨著嚴峻的人口形勢，必須堅持計劃生育的基本國策。用心愛心專心-2 -（1 1

3、）我國是世界上人口最多的國家，是我國的重要國情之一。（我國的人口國情）（2 2）我國人口現(xiàn)狀的特點：（結(jié)合書中材料幫助學生理解）基本特點：人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低。一般特點：農(nóng)村人口多，人口老齡化速度加快，人口分布不平衡，男女性別比例失衡。（3 3） 我國人口問題的影響：參閱活頁第3 3 題（理解）（4 4）解決人口問題的辦法：（也是適合我國國情的唯一出路）我們必須長期堅持實行計劃生育的基本國策。（5 5）實行計劃生 育的目的和具體要求：A A、實行計劃生育的目的：只有控制人口數(shù)量， 提高人口素質(zhì)。（這樣做的意義：才能夠減小人口對資源和環(huán)境的 壓力，變?nèi)丝趬毫槿肆Y 源優(yōu)勢）B

4、B 實行計劃生育具體要求：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生，提倡一對夫婦只生育一個孩子。（6 6）實行計劃生育的必 要性：A A、從本質(zhì)上講，人口問題就是發(fā)展問題。B B 我國在經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到的許多問題，諸如吃飯問題、就業(yè)問題、等都與人口基 數(shù)大、增長過快有直接關(guān)系。C C 沒有對人口增長的合理控制，要實現(xiàn)國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展和社會全面進步是 很困難的。D D 只有嚴格控制人口的過快增長，實行優(yōu)生優(yōu)育，使人口發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)，才 能保證社會主義現(xiàn)代化宏偉大業(yè)的順利實現(xiàn)。實行計劃生育，是從我國社會主義初級階段的國情出發(fā)制定的一項基本國策 。（7 7）實行計劃生育的意義（理解）：第一有利于發(fā)展社

5、會主義社會的生產(chǎn)力；第二有利于增強國家的綜合國力；第三有利于提高人民的生活水平。計劃生育是我國的一項基本國策，必須毫不動搖地堅持計劃生育的基本國策。2 2、 環(huán)境問題不容回避，保護環(huán)境是我們每個人的責任。（學生活動）：調(diào)查你生活的地區(qū)存在哪些環(huán)境問題？答：水土流失嚴重；水資源匱乏；水資源受污染在擴大；空氣污染較為嚴重；噪音污染在逐步擴大；生活垃圾和白色污染在不斷蔓延等等?？偨Y(jié)：人類生存和發(fā)展離不開環(huán)境。隨著工業(yè)化進程的加快，我國面臨嚴峻的環(huán)境問題。（1 1）我國面臨哪些嚴峻的環(huán)境問題？用心愛心專心-3 -土地荒漠化加劇，環(huán)境污染加重，生態(tài)失衡嚴重?！吧鐣^察”說明了我國環(huán)境面臨的嚴峻問題。（2

6、 2） 我國的環(huán)境國情：參閱活頁第5 5 題（理解）（3 3）保護環(huán)境是我國的基本國策。環(huán)境是我們的家園。保護環(huán)境，人人有責。（4 4）面對嚴峻的環(huán)境形勢，國家如何做？參閱活頁第 7 7、1111 題。（5 5）面對嚴峻的環(huán)境形勢，青少年如何做？參閱活頁第 1212 題。3 3、我國資源相對緊張，要注重資源的合理開發(fā)與可持續(xù)利用。（1 1）我國的資源國情：參閱活頁第 5 5 題。（2 2） 面對嚴峻的資源形勢，國家和青少年該如何做？（結(jié)合書中材料p52p52）分別參閱活頁第 6 6、1313、1414 題。附件：教學活頁部分：本課補充內(nèi)容：1 1、 我國的基本國策：計劃生育對外開放節(jié)約資源保護

7、環(huán)境2 2、 我國社會主義初級階段的人口國情：我國是世界上人口最多的國家。這是我國社會主義初級階段的重要國情之一。3 3、 人口過多過快增長帶來的影響有哪些？我國社會生活中存在的一系列揮之不去的矛盾與問題，都與人口太多分不開。人口問題成了制約我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的關(guān)鍵因素和首要問題。人口過多或過快增長， 直接影響我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高；人口過多或過快增長，給自然資源和生態(tài)環(huán)境造成沉重的壓力； 人口過多或過快增長， 影響人口素 質(zhì)的提高，同時為社會就業(yè)帶來沉重的壓力。4 4、我國人口現(xiàn)狀的特點:基本特點：人口基數(shù)大新增人口多 人口素質(zhì)偏低。其它特點：農(nóng)村人口多 人口老齡化速度快 人口分

8、布不均衡 男女性別比失 衡。5 5、實行計劃生育的目的和主要內(nèi)容是什么？實行計劃生育的目的是控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)。用心愛心專心-4 -我國計劃生育的主要內(nèi)容是：提倡晚婚晚育、 少生優(yōu)生；提倡一對夫婦生育一個孩子。5 5、 我國的資源國情：我國自然資源總量大、種類多， 是個資源大國；但我國自然資源人均占有量少、開發(fā)難 度大，開發(fā)利用不盡合理、科學，浪費嚴重，又是個資源小國。6 6、 我國面臨嚴峻的資源形勢，國家應(yīng)：應(yīng)努力建設(shè)資源節(jié)約型社會；要大力發(fā)展科技，提高資源利用率堅持節(jié)約資源的 基本國策；堅持走生態(tài)文明的發(fā)展道路；應(yīng)進一步貫徹落實科學發(fā)展觀；大力實施 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；等6 6、 我國

9、的環(huán)境國情：從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地 區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。7 7、 我國面臨嚴峻的環(huán)境形勢，國家應(yīng)：應(yīng)努力建設(shè)環(huán)境友好型社會；堅持保護環(huán)境的基本國策；應(yīng)堅持經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境 保護協(xié)調(diào)發(fā)展；堅持走生態(tài)文明的發(fā)展道路；應(yīng)進一步貫徹落實科學發(fā)展觀；大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；等8 8、 關(guān)于循環(huán)經(jīng)濟：例子：課本循環(huán)使用；廢紙、碎玻璃回收再利用； 一水多用；建設(shè)沼氣；利用“中水” 洗車等。意義：有利于節(jié)約資源，提高資源利用率；有利于減少污染，保護環(huán)境；有利 于促進人與自然和諧相處；有利于促進我國經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展；有利于貫徹落實科學發(fā)展觀；

10、有利于走生態(tài)文明的發(fā)展道路；有利于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；有利于建設(shè)資源節(jié)約型和社會環(huán)境友好型社會；等。9 9、 建設(shè)”兩型“社會（或面對嚴峻的資源、環(huán)境形勢），中學生該如何做？中學生應(yīng)熱愛自然、熱心環(huán)保，積極參與向社會和身邊是人宣傳我國資源環(huán)境面臨 的嚴峻形勢及節(jié)約資源、保護環(huán)境是重要意義，營造節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好社會氛圍；樹立科學發(fā)展意識，形成正確的資源觀、環(huán)境觀，并能指導(dǎo)自己的日常行為：節(jié)約用水、 用電；垃圾分類回收等；生活中同破壞環(huán)境，浪費資源的行為作斗爭，舉報資源環(huán)境方面 的違法行為等。1010、 青少年怎樣以實際行動節(jié)約資源，保護環(huán)境？積極向社會和自己熟識的人宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境

11、的重要意義；垃圾分類處理， 廢品回收利用；使用節(jié)水裝置和節(jié)能電器；一水多用，隨手關(guān)閉水龍頭，隨手關(guān)燈等。1111、 就建設(shè)環(huán)境友好型社會，向國家提建議： 堅持保護環(huán)境的基本國策； 加強資源 環(huán)境法律法規(guī)，環(huán)保知識方面的教育，提高全民環(huán)保意識；經(jīng)濟建設(shè)做到全面規(guī)劃，合理用心愛心專心-5 -布局，促進經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展； 堅持依法保護環(huán)境，打擊破壞環(huán)境的違法行為。1212、 保護環(huán)境，中學生該如何做？積極參加各種環(huán)保公益活動，如：環(huán)保宣傳，義務(wù)植樹，義務(wù)清潔社區(qū)等。養(yǎng)成環(huán) 保習慣，培養(yǎng)環(huán)保意識，從小事做起，保護環(huán)境：庭院內(nèi)多植樹種草，綠化身邊環(huán)境；不亂 扔廢棄物，不隨地吐痰；愛護野生動物，

12、不吃意味；布袋購物；不用含磷洗衣粉；不用一次 性餐具。向有關(guān)部門提出環(huán)保建議，舉報環(huán)境違法行為。等。1313、 就建設(shè)資源節(jié)約型社會， 向國家提建議：加大節(jié)約資源宣傳， 提高人們節(jié)約意識，把節(jié)約保護資源化為人們具體行動；依靠科技進步和科技創(chuàng)新，提高資源利用率，同時探索發(fā)展利用新能源，尋求替代資源，如太陽能，風能等；大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，最大限度循環(huán)利用資源，變廢為寶，如一水多用；強化監(jiān)管，加大執(zhí)法力度，堅決制止一切破壞浪費 資源的行為。1414、 節(jié)約資源，中學生該如何做？提高資源節(jié)約意識， 養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣； 參加資源節(jié)約型社會的宣傳活動，倡導(dǎo)文明消費；從身邊小事做起，節(jié)約資源：隨手關(guān)燈，關(guān)

13、水；參與課本循環(huán)使用；一水多 用；少開私家車，多騎自行車或多乘公交車；垃圾分類回收等；參加小制作，小發(fā)明，在 節(jié)約資源，高效利用資源方面做貢獻；對身邊浪費資源的行為，勇于批評勸阻。三、 小結(jié)四、 作業(yè)訓練:問答題1,1, 老山羊夫婦在水草豐茂的地方無所顧忌地繁衍生息。一天，他們自豪地對黑熊說：“你看我們羊丁 興旺，不斷為人類帶來滾滾財源，我們的價值可真大。”黑熊一聽， 不服氣地說：“人類取我們的皮制衣，用熊膽入藥，熊掌又是美味佳肴，我們對人類的價值 更大?！保? 1）請從我國的基本國策角度，點評他們的觀點（2 2）通過這則寓言故事，你認為人類應(yīng)該怎么做？2,2, 把下列數(shù)據(jù)反映的我國人口特點填

14、寫在下面的表格內(nèi)，只填序號A,A,人口總數(shù) 129129 533533 萬人；B B，農(nóng)村人口占總?cè)丝诘?63.91%63.91%; C C，平均每年增加 12791279 萬人，每年平均增長率 1.07%1.07%，D D，人口粗文盲率 6.72%;6.72%; E E，人口年齡結(jié)構(gòu)與 2020 世紀 9090 年代相比占總?cè)丝诒戎兀?14014 歲下降 4.804.80 個百分點，6565 歲以上增加 1.391.39 個百分點。我國的人口特點第五次人口普查數(shù)據(jù)用心愛心專心-6 -人口基數(shù)大新增人口多人口素質(zhì)偏低農(nóng)村人口多人口老齡化速度加快教學改進建議（1 1）、本課書本內(nèi)容相對較少，中考

15、時又為重點考點，所以需補充部分較多，所以課 堂時間較緊張。所以需要學生課后多鞏固。（2 2）、內(nèi)容多，有些知識點學生理解起來相對不易。因而老師需要多設(shè)置情境，采用 體驗式教學，效果會更好一些。（3 3）、及時訓練鞏固有利于學生加深對知識點的理解。（4 4）、雖然設(shè)置一些活動，可實際教學中還是顯得不夠，以后教學課可多設(shè)置一些活第二站：實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展學習目標知識與技能1 1、要處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系。2 2、正確理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵。過程與方法1 1、把學生分成學習小組，讓他們交流、合作、探究。2 2、 展示材料、圖片，配合使用多媒體。情感態(tài)度價值觀1 1、體會人口、資源、環(huán)境與社會發(fā)展

16、的關(guān)系，樹立保護環(huán)境、節(jié)約資源的價值觀。2 2、 體會人口、資源、環(huán)境三者的關(guān)系，樹立可持續(xù)性發(fā)展理念，從身邊小事做起，保 護環(huán)境、節(jié)約資源，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻教學重點正確理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵。教學重點用心愛心專心-7 -對科學發(fā)展觀內(nèi)涵的理解和把握。教學資源1 1、 學生收集環(huán)境污染，資源浪費的材料；2 2、 老師自制的多媒體課件；教學過程（一）展示圖片，導(dǎo)入新課1 1、展示環(huán)境問題圖片（大屏幕）：在大屏幕上放映水污染、沙塵暴、土壤沙漠化等圖 片。2 2、 設(shè)置疑問，引發(fā)思考：看了圖片后，你有何想法？它對我們今后的發(fā)展有何啟示？3 3、弓 I I 入課題：經(jīng)濟的發(fā)展是以犧

17、牲環(huán)境為代價，或是經(jīng)濟、環(huán)境、資源、人口協(xié)調(diào) 發(fā)展、科學發(fā)展？這是我們當前需要解決的問題。引出科學發(fā)展觀的必要性。（二）結(jié)合圖片，提出問題，合作探究理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵：1 1、堅持科學發(fā)展觀，就要以人為本（1 1）出示人與鳥類和諧相處，其樂融融的圖片和由于水污染導(dǎo)致魚類死亡的圖片，提出探究性問題（大屏幕）（2 2）問題；比較這兩幅圖，這其中說明了什么道理？對我們?nèi)祟愒斐墒裁从绊懀坑眯膼坌膶Ｐ?8 -此問題意在讓大家明確：經(jīng)濟發(fā)展要時刻考慮人的利益，以人為本。2 2、 堅持科學發(fā)展觀，就要促進人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展（1 1）出示樹木被砍伐、工廠排污、廢氣排放的圖片，提出探究性問題（大屏幕）（2 2

18、）問題：圖中反映的是什么問題？它會造成什么后果？我們應(yīng)該怎么做？此問題意在讓大家明確：我國的資源環(huán)境問題不容樂觀；同時強調(diào)人與自然協(xié)調(diào)發(fā) 展的必要性。3 3、 堅持科學發(fā)展觀，就要堅持可持續(xù)發(fā)展理念（1 1）學生出示收集的環(huán)境污染，資源浪費的材料（圖片或文字材料）（2 2）問題探討：什么是可持續(xù)發(fā)展？（三）歸納小結(jié)，暢談收獲1 1、 如何理解科學發(fā)展觀的本質(zhì)是以人為本。2 2、 在經(jīng)濟發(fā)展中，只考慮經(jīng)濟發(fā)展，而忽視人與自然的和諧會出現(xiàn)什么結(jié)果？3 3、 如何理解可持續(xù)發(fā)展？（四）作業(yè)布置，鞏固提高1 1、以下這些項目你經(jīng)歷過嗎？請如實回答。（1 1）、學習有關(guān)環(huán)保知識。（3 3）、與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭（5 5）、節(jié)約用電（7 7）、不亂扔垃圾2 2、請調(diào)查你