1、實(shí)用文檔系列文檔編號：YL-SY-370587第1頁共 5 頁最新小學(xué)年級辦公室工作總結(jié)一學(xué)期以來，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們四年級組能有計(jì)劃、 有步驟地開展各項(xiàng)工作，全體老師能積極配合，順利開展好各項(xiàng)工作。 以學(xué)校的德育教育為前提，抓好本年級學(xué)生的各項(xiàng)行為規(guī)范。 促進(jìn)每 個學(xué)生健康活潑地成長?，F(xiàn)對本學(xué)期年級組工作總結(jié)如下：一、教師辛勤耕耘我們級組共有 8 8 位教師，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，學(xué)校布 置的任務(wù)總是積極地、及時地完成。錢保強(qiáng)：是四年級的一面旗幟，對待工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)是有口皆碑。 他說得少做得多，處處以典范來帶動我們大家，給其他班級作出了榜 樣。作為四（2 2）班數(shù)學(xué)教師、班主

2、任兼四年級數(shù)學(xué)教研組長，他很忙， 一向早出晚歸，全身心地為了工作默默耕耘。馮國芹老師：是組內(nèi)年紀(jì)最大的一位。但從不倚老賣老，凡事積 極主動，富有激情，善于把工作提前完成。對于級組的工作不分份內(nèi) 份外，對待自己的教學(xué)也總是扎扎實(shí)實(shí)，從不吝嗇把自己好的經(jīng)驗(yàn)傳 授給年輕的教師。何臘梅老師：富有新點(diǎn)子新思維，認(rèn)真負(fù)責(zé)，無論教學(xué)還是班級 管理方面都有自己一套獨(dú)特的方法，對級組工作也常出謀劃策。學(xué)生 們已逐步形成自主管理的班風(fēng)和模式， 語文教學(xué)更是一環(huán)扣一環(huán)，學(xué) 生成績?nèi)找嫔仙?，?xí)作水平提高很快。實(shí)用文檔系列文檔編號：YL-SY-370587第2頁共 5 頁邵娟老師：虛心好學(xué)，對待同事彬彬有禮，對待學(xué)生始

3、終以鼓勵 的目光及話語，讓孩子們感受到老師的信任與期望，學(xué)生們很喜歡他。 教學(xué)工作日趨進(jìn)步。孫玉紅老師：對待工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其對待學(xué)生，循循善誘、 孜孜不倦，經(jīng)常利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。 組內(nèi)工作也很熱情主 動，經(jīng)常提些有建設(shè)性地意見。陳萍老師：多才多藝，對學(xué)生有耐心，為級組活動默默作著貢獻(xiàn)， 深得辦公室所有老師的喜愛。對學(xué)校的各項(xiàng)工作盡力去做好，孩子們 也很喜歡上她的課。陳艷琳老師：開朗好心態(tài)，熱情好人緣，從沒把自己當(dāng)做是一個 逸夫小學(xué)的過客，而是從一開始就把自己融入這個快樂的大家庭。 做 每一件事都積極主動，對級組工作、教學(xué)工作付出了很多。教學(xué)工作 更是從不放松，經(jīng)常利用休息時間輔

4、導(dǎo)學(xué)生的作文?？偟膩碚f，四年級組是一個團(tuán)結(jié)向上的集體。大家互幫互助，有 不同意見可以辨論，而從不傷感情。年輕有活力，積極樂觀能吃苦是 我們四年級組人員的一大特色。對待學(xué)校的工作總是積極的配合，對 級組工作也總是大力支持。二、學(xué)生的不斷進(jìn)步：1 1、行為規(guī)范方面有明顯進(jìn)步一般情況下能做到衛(wèi)生工作有序，學(xué)生養(yǎng)成了自覺清潔的習(xí)慣。實(shí)用文檔系列文檔編號：YL-SY-370587第3頁共 5 頁早讀自覺到位，有班干部帶讀，課堂秩序良好。各項(xiàng)行為規(guī)范較之上 學(xué)期有了明顯進(jìn)步。2 2、開展豐富多彩的讀書活動在全校的讀書熱潮下，我們四年級也啟動讀書工程，讓知識成為 學(xué)生的朋友，讓讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，各個班的圖

5、書逐漸增多，課外 學(xué)生的無聊追打變成了手捧好書沉浸在書香世界。各班多次召開讀書 交流活動、 朗誦比賽、講故事比賽等豐富多彩的讀書活動。三、所做的一些工作：1 1、 落實(shí)德育活動。這個學(xué)期，我們級組認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的德育工 作，讓德育活動收到了實(shí)效。通過主題班會、主題板報等開展了文明 禮儀教育活動，組織學(xué)生參加一系列地書畫比賽、征文比賽等比賽。2 2、 安全教育永遠(yuǎn)放第一位。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，我們 加強(qiáng)樓層的安全巡視工作，確保樓道內(nèi)的安全。通過班隊(duì)會、晨會、 板報等形式進(jìn)行安全教育宣傳，讓學(xué)生提高警惕，不輕易犯險。在年 級組會議上反復(fù)強(qiáng)度安全，提高教師的安全意識，特別是用電安全。3 3、 比

6、以前更用心抓教學(xué)，全面提高學(xué)生成績；本學(xué)期，我組老師比以前更用心用力地去抓教學(xué)。首先，我們加 強(qiáng)教師之間交流和溝通，能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進(jìn)行研討。在 期末復(fù)習(xí)階段，制定了較為詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)工作秩序井然。在 培優(yōu)的同時，老師們絲毫沒有放松對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。 都會對后進(jìn)生進(jìn) 行有針對性的輔導(dǎo)。在他們的耐心輔導(dǎo)下，學(xué)生的成績都有了不同程 度的提高。4 4、順利召開了家長會。在學(xué)校的統(tǒng)一布署下，在我們級組老師實(shí)用文檔系列文檔編號：YL-SY-370587第4頁共 5 頁的共同努力下，各班主任完善了班級文化，并有了自己的特色。四(1)(1) 班、四(2)(2)班先后召開了家長會，密切了與家長的聯(lián)系。四、反思存在的問題：1 1、學(xué)生自學(xué)能力較差，下學(xué)期這方面要加大力度。2 2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度，行為習(xí)慣等仍有所欠缺。3 3、教師的論文發(fā)表或獲獎不多。4 4、中隊(duì)的特色還不夠突出，需要繼續(xù)加強(qiáng)個性中隊(duì)、特色中隊(duì)建設(shè)。五、努力的方向。1 1、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性的教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主 動性。2 2、要大力培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力，使之真正成為老師的助手，提高他們的管理水平。3 3、在管理能力上，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和更新。4 4、要多向其他級組學(xué)習(xí)，多動腦筋，多創(chuàng)新。5 5、教師素質(zhì)還要繼續(xù)提高，