1、婉婉 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 拒拒 絕絕鹿寨縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 韋流芳 羅斯福在當(dāng)選美國總統(tǒng)前，曾在海軍擔(dān)羅斯福在當(dāng)選美國總統(tǒng)前，曾在海軍擔(dān)任要職。一天，一位好朋友向他打聽海任要職。一天，一位好朋友向他打聽海軍在加勒海一個(gè)小島上建立潛艇基地的軍在加勒海一個(gè)小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。這時(shí)，如果你是羅斯福你會怎樣計(jì)劃。這時(shí)，如果你是羅斯福你會怎樣說？說？ （學(xué)生看書找到答案）（學(xué)生看書找到答案）一、情境導(dǎo)入1.能說出什么是婉轉(zhuǎn)拒絕。能說出什么是婉轉(zhuǎn)拒絕。 2.能說出婉轉(zhuǎn)拒絕的前提和目能說出婉轉(zhuǎn)拒絕的前提和目的是什么。的是什么。 3.學(xué)會婉轉(zhuǎn)拒絕別人的方法。學(xué)會婉轉(zhuǎn)拒絕別人的方法。二：情境現(xiàn)場向班主任請假（請學(xué)生表演）向班主

2、任請假（請學(xué)生表演） 一位同學(xué)想利用父親出差的機(jī)會隨父親去泰山游玩，于是向班主任請假，如果你是班主任，如何拒絕他，才能使他心悅誠服？（一）從上面的例中你發(fā)現(xiàn)婉轉(zhuǎn)拒絕的前提和目的什么？那么什么叫婉轉(zhuǎn)拒絕呢？三、品說婉轉(zhuǎn)拒絕三、品說婉轉(zhuǎn)拒絕前提：前提：當(dāng)別人提出不合理的要求或自己無當(dāng)別人提出不合理的要求或自己無法接受別人的要求時(shí)。法接受別人的要求時(shí)。目的：目的：既要拒絕，又不傷害別人。既要拒絕，又不傷害別人。拒絕他人的要求，能根據(jù)不同的場合、對象，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，注意語言的婉轉(zhuǎn)含蓄，對方心悅誠服地接受，這就是婉轉(zhuǎn)拒絕。婉轉(zhuǎn)拒絕。三、品說婉轉(zhuǎn)拒絕三、品說婉轉(zhuǎn)拒絕1. 一男士說，在家妻子不讓他抽煙

3、，他特難受。一男士說，在家妻子不讓他抽煙，他特難受。接著他拿出煙，問旁邊的女士：接著他拿出煙，問旁邊的女士：“我可以抽煙我可以抽煙嗎？嗎？”女士笑著說了句話。男士笑了，不抽煙女士笑著說了句話。男士笑了，不抽煙了。女士的回答是：（了。女士的回答是：（ ）A：嗨，你害己又害人啊？：嗨，你害己又害人??？ B：看，沒見寫著：看，沒見寫著“禁止吸煙禁止吸煙”！C：您夫人還沒把您管教好吧。：您夫人還沒把您管教好吧。 D：先生，您像在家里一樣好啦！：先生，您像在家里一樣好啦！D三、品說婉轉(zhuǎn)拒絕三、品說婉轉(zhuǎn)拒絕2.一青年投稿后去編輯部詢問，編輯覺得他的作一青年投稿后去編輯部詢問，編輯覺得他的作品未達(dá)到發(fā)表水平

4、，編輯該怎樣婉轉(zhuǎn)拒絕（品未達(dá)到發(fā)表水平，編輯該怎樣婉轉(zhuǎn)拒絕（ ）A.很抱歉，你的作品還沒有達(dá)到發(fā)表的水平。很抱歉，你的作品還沒有達(dá)到發(fā)表的水平。B.你的作品寫得很好，很接近發(fā)表的要求了，如你的作品寫得很好，很接近發(fā)表的要求了，如果在語言錘煉上努力些，也許下次就能發(fā)表了。果在語言錘煉上努力些，也許下次就能發(fā)表了。C. 別人的作品都比你的好得多，哪輪得到你？別人的作品都比你的好得多，哪輪得到你？D.我們出書是要有銷量保證的，如果是你，你會我們出書是要有銷量保證的，如果是你，你會買你這樣的作品嗎？買你這樣的作品嗎？B三、品說婉轉(zhuǎn)拒絕三、品說婉轉(zhuǎn)拒絕3.假如你正看一本書，一個(gè)同學(xué)向你借它，但你明天就假

5、如你正看一本書，一個(gè)同學(xué)向你借它，但你明天就要進(jìn)行演講，需要在這本書上查找資料。你該怎樣拒要進(jìn)行演講，需要在這本書上查找資料。你該怎樣拒絕他？（絕他？（ ）A.不借，我現(xiàn)在要用。不借，我現(xiàn)在要用。B.去去去，你沒看見我正在用著嗎？去去去，你沒看見我正在用著嗎？C.對不起，我在查資料，不能借給你。對不起，我在查資料，不能借給你。D.對不起，我現(xiàn)在不能借給你，等我查好資料再借好對不起，我現(xiàn)在不能借給你，等我查好資料再借好嗎？你急用的話，圖書館還有，你可以去那里借。嗎？你急用的話，圖書館還有，你可以去那里借。D（二）從上面的例中你發(fā)現(xiàn)婉轉(zhuǎn)拒絕要注意什么技巧呢 ？三、品說婉轉(zhuǎn)拒絕三、品說婉轉(zhuǎn)拒絕1.1

6、.技巧一：巧妙暗示技巧一：巧妙暗示 （把自己的意見暗示給對方）（把自己的意見暗示給對方）2.2.技巧二：迂回曲折技巧二：迂回曲折（先肯定，后否定。）例如：（先肯定，后否定。）例如：. .總的來說，你的看法是對的，如果總的來說，你的看法是對的，如果. .你的看法我也有同感，問題在于你的看法我也有同感，問題在于. .這個(gè)建議的確不錯(cuò)，只是這個(gè)建議的確不錯(cuò)，只是 3.3.技巧三：適當(dāng)補(bǔ)償技巧三：適當(dāng)補(bǔ)償（在拒絕的同時(shí)，出些點(diǎn)子加以彌補(bǔ)）（在拒絕的同時(shí)，出些點(diǎn)子加以彌補(bǔ)）四：婉轉(zhuǎn)拒絕我能行 假如你是如下當(dāng)事人，你面對下面的要求時(shí)，你會怎么去拒絕別人？請各小組任選一個(gè)來做情景，展示你的婉轉(zhuǎn)拒絕。1今天晚上全家要為爸爸過50歲生日，你的一位同學(xué)卻邀請你去看足球賽，如何拒絕他的邀請，才能不傷害你與這位同學(xué)的感情？2.放學(xué)后，小王和小李說：“小李，今晚是平安夜了，我們不要上晚自習(xí)了。咱們也慶祝慶祝，去網(wǎng)吧吧，怎么樣？我請客！”假如你是小李，你該怎樣婉轉(zhuǎn)拒絕。 3.小明和小張是一對朋友。小明學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績很好。小張比較懶，怕學(xué)習(xí)。放學(xué)兩人在一塊兒做作業(yè)，小張對小明說：“哥們，