1、中小學?；馂氖鹿蕬鳖A案為規(guī)范和加強本校消防安全管理，做到發(fā)生火災時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害和損失，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。一、組織機構：組長（總指揮）:*消防指導員（副總指揮）：*消防器材維護員：*安全通道檢查監(jiān)督員：*日常防火安全檢查員：*滅火行動小組:*通訊聯(lián)絡組:*疏散小組組長：*副組長：*組員:各班班主任、任課教師二、主要職責：滅火行動小組:火災初起時，立即切斷電源，盡快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護，則應盡力想辦法救人疏散引導組：當火災發(fā)生時，立即到自己崗位

2、，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現(xiàn)場。通訊聯(lián)絡組：一旦發(fā)生火警，負責與疏散、救護各組聯(lián)絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點。應立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報120,同時報區(qū)教育局辦公室。三、預防措施1、開展消防知識的宣傳工作根據(jù)消防知識進學校要求，通過廣播、閉路電視、黑板報等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，把各項消防制度、防火公約、會議制度、管理網(wǎng)絡圖上墻。2、加強學校消防硬件建設建立志愿消防站，設置滅火器箱，配置ABC類干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設置一個公共消防應急箱，學校重點部位配置滅火器。設立總務

3、處為學校消防管理辦公室。3、設置必要的消防設施標志在校園內設置學校示意圖，標明消防設施，水源和消防宣傳標志。4、經(jīng)常巡查，排除隱患。對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進行巡查。四、應急措施1、發(fā)生火災時，由現(xiàn)場教師或學生向校長或學校行政機構報告，學校領導立即通知廣播室，由廣播室指揮相關人員立即行動，到達預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進行指揮。切斷電源、廣播告知。（穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全?？只牛：艚?19、110,并根據(jù)實際情況呼叫120,報區(qū)教育局。打開校門（當班門衛(wèi)）。滅火行動組到位；撲滅初起火源，關閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。疏散引

4、導組到位；疏散線路原則上按學生出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火災發(fā)生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導。2撤離順序：按發(fā)生火災地點，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級學生，后撤離同層次學生（離火源近的班級先撤），再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級現(xiàn)場指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。如火災發(fā)生在上課時，由任課教師現(xiàn)場指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。五、有關要求1、組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，合理控制出樓速度，以免造成樓道擠壓，防止學生因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應最后撤離現(xiàn)場。2、學生疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。3、無論校園何處發(fā)生火災，疏散人員都應撤到學校操場、學生撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點學生人數(shù)，并向指揮教師匯報學生情況。4、滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢漫延，為學生疏散爭取更多時間