1、九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)-課內(nèi)文言文基礎(chǔ)訓(xùn)練（新人教版）專項(xiàng)復(fù)習(xí)（七）課內(nèi)文言文基礎(chǔ)訓(xùn)練一、岳陽(yáng)樓記1.請(qǐng)用“/”給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。（1）止匕則/岳陽(yáng)樓之大觀也（2）若夫/淫雨霏霏（3）先天下之憂/而憂，后天下之樂(lè)/而樂(lè)2.解釋下列加點(diǎn)的詞。謫守巴陵郡謫：貶官增其舊制制：規(guī)模予觀夫巴陵勝狀勝：美好橫無(wú)際涯際涯：邊際朝暉夕陰暉：日光（6）南極瀟湘極：至、到達(dá)（7）遷客騷人遷：貶謫、降職（8）連月不開(kāi)開(kāi)：指天氣放晴（9）日星隱曜曜：光芒（10）橘傾橫摧傾：倒下摧：折斷（11）薄暮冥冥冥冥：昏暗（12）去國(guó)懷鄉(xiāng)去：離開(kāi)國(guó)：指國(guó)都（13）至若春和景明景：日光（14）沙鷗翔集集：停息（15）錦鱗游泳

2、鱗：代指魚(yú)（16）岸芷汀蘭?。盒≈蓿?7）長(zhǎng)煙一空一：全（18）寵辱偕忘寵：榮耀偕：一起（19）把酒臨風(fēng)把：持、執(zhí)（20）予嘗求古仁人之心求：探求（21）或異二者之為或：或許、也許，表示委婉的語(yǔ)氣3.指出下列句中的通假字并解釋。（1）百?gòu)U具興“具”同“？”，全、皆（2）屬予作文以記之“屬”同“囑”，囑咐4.指出下列句中加點(diǎn)詞的古義。（1）微斯人古義：如果沒(méi)有今義：細(xì)?。?）此則岳陽(yáng)樓之大觀也古義：景象今義：觀看（3）越明年古義：到今義：跨過(guò)（阻礙），跳過(guò)（4）增其舊制古義：規(guī)模今義：制度（5）是進(jìn)亦憂，退亦憂古義：指“處江湖之遠(yuǎn)”（或：處在僻遠(yuǎn)的江湖間，指被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官）今義：后退5

3、.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）覽物之情，得無(wú)異乎？（他們）看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會(huì)有所不同吧？（2）浮光躍金，靜影沉璧。浮動(dòng)的光像跳動(dòng)的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。（3）不以物喜，不以己悲。不因外界環(huán)境和自己處境的變化而或喜或悲。（4）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。在朝廷做官就為百姓擔(dān)憂，被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官就替君主擔(dān)憂。（5）微斯人，吾誰(shuí)與歸？如果沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？二、醉翁亭記1.請(qǐng)用T給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。（1）望之/蔚然而深秀者（2）醉翁之意/不在酒，在乎/山水之間也（3）若夫/日出而林霏開(kāi)（4）臨溪/而漁,溪深/而魚(yú)肥（5）然而/禽鳥(niǎo)知/山林之

4、樂(lè)，而不知/人之樂(lè)2.解釋下列加點(diǎn)的詞。（1）蔚然而深秀者蔚然：茂盛的樣子（2）醉翁之意不在酒意：意趣，情趣（3）日出而林霏開(kāi)霏：彌漫的云氣（4）云歸而巖穴暝暝：昏暗（5）野芳發(fā)而幽香芳：花（6）彳區(qū)僂提攜彳區(qū)僂：彎腰曲背，這里指老人（7）泉香而酒洌洌：清（8）山肴野萩萩：菜蔬（9）雜然而前陳者陳：陳列，擺開(kāi)（10）宴酣之樂(lè)酣：盡興地喝酒（11）弈者勝弈：下棋（12）觥籌交錯(cuò)?。壕票?3）峰回路轉(zhuǎn)回：曲折、回環(huán)（14）有亭翼然臨于泉上者臨：居高面下3.辨析下列各組加點(diǎn)詞的意義或用法。（1）秀望之蔚然而深秀者（秀麗）佳木秀而繁陰（茂盛）（2）歸云歸而巖穴暝（聚攏）太守歸而賓客從也（返回）微斯人

5、，吾誰(shuí)與歸（投靠，依附）（3）樂(lè)山水之樂(lè)（樂(lè)趣）人知從太守游而樂(lè)（歡樂(lè)）而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也（意動(dòng)用法，以為樂(lè)）（4）謂太守自謂也（命名）太守謂誰(shuí)（為，是）（5）之山之僧曰智仙也（結(jié)構(gòu)助詞，的）名之者誰(shuí)（代指醉翁亭）而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也（位于主謂之間，取消句子獨(dú)立性的助詞）4.指出下列句中加點(diǎn)詞的詞類活用現(xiàn)象。（1）山行六七里（名詞作狀語(yǔ)，沿著山路）（2）翼然臨于泉上（名詞作狀語(yǔ)，像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀）（3）名之者誰(shuí)（名詞作動(dòng)詞，取名，命名）（4）故自號(hào)曰醉翁也（名詞作動(dòng)詞，取名，稱呼）5.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。山勢(shì)回環(huán)，路也跟著轉(zhuǎn)彎，有一座亭子（亭角

6、）翹起，像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣，高踞于泉水之上，是醉翁亭啊。（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。醉翁的情趣不在喝酒上，而在山光水色之中?。。?）山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。欣賞山水的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)于心間，寄托在酒上。（4）若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。要說(shuō)那太陽(yáng)出來(lái)樹(shù)林里的霧氣散開(kāi)，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了，這自暗而明、自明而暗（或暗或明），變化不一的景象，就是山中的早晨和晚上。（5）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔。野花開(kāi)放，有一股清幽的香味；好的樹(shù)木枝葉繁茂，形成濃郁的綠蔭；天高氣爽，霜色潔白。（6）宴酣之樂(lè)，非絲非竹。宴中歡飲的樂(lè)趣，不在于音樂(lè)。（7）蒼顏白發(fā)，

7、頹然乎其間者，太守醉也。容顏蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在眾人中間，這是太守喝醉了。（8）人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。游人知道跟隨太守游玩的樂(lè)趣，卻不知道太守以他們的快樂(lè)為快樂(lè)啊。三、湖心亭看雪1.請(qǐng)用“/”給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。（斷一處）（1）湖中/人鳥(niǎo)聲俱絕（2）湖中/焉得更有此人（3）余/強(qiáng)飲三大白而別（4）舟中人/兩三粒而已2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）擁舞衣?tīng)t火擁：裹、圍（2）余?？一小船?:撐（船）（3）霧淞沆揚(yáng)沆揚(yáng)：白汽彌漫的樣子（4）焉得更有此人焉得：哪能更：還3.指出下列句中加點(diǎn)詞的古義。（1）余住西湖古義：人稱代詞，我今義：剩下（2）余強(qiáng)飲三大白而別古義：古人罰酒時(shí)用的酒杯，這里代指酒今義：白色4.指出下列句中加點(diǎn)詞的詞類活用現(xiàn)象。（1）大雪三日（名詞作動(dòng)語(yǔ)，下大雪）（2）與余舟一芥（名詞作狀語(yǔ)，像一根小草般微?。?.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。接連下了三天的大雪，湖中行人、飛鳥(niǎo)的聲音都消失了。（2）是日更定矣，余？一小舟，擁舞衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。這天晚上八點(diǎn)左右，我撐著一只小船，裹著裘皮衣服，圍著火爐，獨(dú)自前往湖心亭欣賞雪景。（3）天與云