1、?涉江采芙蓉?學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1、了解關(guān)于?古詩十九首?的文學(xué)常識；2、感受詩歌的思想內(nèi)涵；3、運用想象描摹詩歌的藝術(shù)畫面?！緦W(xué)習(xí)重、難點】1、運用想象和聯(lián)想描摹詩歌畫面；2、抓住詩歌意象來解讀詩歌主旨，培養(yǎng)詩歌鑒賞能力?！緦W(xué)習(xí)要點】一、知人論世結(jié)合注釋，了解?古詩十九首?是梁代蕭統(tǒng)?文選?“雜詩類的一個標題，包括漢代無名氏所作的19首五言詩。清代沈德潛說：“古詩十九首，不必一人之辭，一時之作。大率 逐臣棄妻，朋友闊絕，游子他鄉(xiāng)，死生新故之感。或寓言，或顯言，或反復(fù)言。初無奇辟之 思，驚險之句，而西京古詩，皆在其下。評價如此之高，而后世也多有仿者。西漢陸機曾逐首逐句地摹仿了其中的 12首，而東

2、晉的陶淵明，南朝宋代的鮑照等，也都有學(xué)習(xí)“古詩 手法、風(fēng)格的?擬古詩?。資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途二、詩歌鑒賞品味1、詩歌中的抒情主人公表達感情的方式是什么？其目的是什么？提示：方式是試圖采摘芙蓉，目的是“遺遠方的“同心者明確：中國人民很早對于自然就有很深的愛好，對自然的愛與對人的愛往往緊密地聯(lián)系在一起。古代人送給最親愛的人的禮物往往不是什么金銀珠寶，而是一株花或是一棵芳草， 送別時總是折一枝柳條送給遠行的人，遠行的人為了表示對好朋友的思念，逢到驛使就托帶一枝梅花給他。這種生活情調(diào)是簡樸的，也是美好的。正如王維的?相思?所寫：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。采花折柳，這正

3、是古人傳情達意的方式，一方面是傳達了對親朋的關(guān)心、思念等感情，另一方面又寄托了對親朋的美好祝愿。資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途2、詩歌描寫“多芳草的“蘭澤有什么藝術(shù)作用？明確：這是環(huán)境描寫，意在從側(cè)面襯托主人公形象的雅潔和所表達感情的純潔和美好。3、三、四句一問一答，在詩歌中具有怎樣的表達作用？明確：詩歌講究“起、承、轉(zhuǎn)、合，這兩句在結(jié)構(gòu)上是暗轉(zhuǎn)過渡，為表現(xiàn)主人公的情 緒由歡欣洋溢轉(zhuǎn)變?yōu)橄旅娴镊鋈讳N魂作鋪墊。資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途4、詩人真是看到芙蓉芳草才想到“所思在遠道的嗎？如果不是，詩人為什么要這 樣寫？提示：“所思是時時刻刻在他心頭的，“涉江采芙蓉也是為了她，如果詩首就開門見山地

4、把她表出，詩就平淡無味了。這句話是全詩開展的頂點，頂點同時也是轉(zhuǎn)折點，一方面替上文的開展暫時作一結(jié)束，一方面為下文的開展作一伏線，所以照例是要擺在中間的。資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途5、五、六句的“還顧、“漫浩浩具有怎樣的表達作用？明確：“還顧一詞，動作性和畫面感很強，可以清晰地表現(xiàn)了主人公孤獨、憂愁、悵 惘的形象和心情。“漫浩浩一詞是寫主人公與環(huán)顧所見“舊鄉(xiāng)的距離，給人以路途綿延 無盡的感覺。這兩個詞含蓄地傳達了主人公極度痛苦的心情， 可是，這兩句并沒有直接點明 主人公的痛苦，這樣就給讀者留下了很大的想象空間，具有含蓄不盡的藝術(shù)效果。資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途6、最后兩句除了表達主人公

5、黯然痛苦的心情，還能體會到什么？明確：還能讓人深切地感受到兩個彼此相愛的人的真摯篤厚的感情。因愛之深才思之深，因愛之長久才有“終老之“憂傷。資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途7、試對這首詩的藝術(shù)特點加以概括。明確：一是意境高潔、清幽；二是含蓄不盡，余味悠長。三、問題探究關(guān)于?涉江采芙蓉?，有人認為抒情主人公是男性， “涉江者和“環(huán)顧者都是男子， 也有人認為抒情主人公是女性， “涉江者是女子，“還顧者那么是“所思的男子。你怎 么看？只要言之有理即可，不求統(tǒng)一資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途這首詩寫的是游子采芙蓉送給家鄉(xiāng)的妻子。采摘花草贈給遠方的親人，這種舉 動在古代詩歌里多有表現(xiàn)。它寄托了什么呢？讓我

6、們看看?古詩十九首?中的“庭 中有奇樹 一詩： 資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠莫 致之。此物何足貴，但感別經(jīng)時。由此可以看出，送花草給“所思是在思念之情銘心刻骨時自然而有的一種 舉動，并且所送的花草或為“芙蓉，或為“奇樹開的芳香濃郁的花，這又表現(xiàn)了對“所思的珍惜之情。資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途不過，花草很快就會枯萎，送花草給遠方的親人是“無理的想法，當送花 草的人一轉(zhuǎn)念間意識到花草無從寄出時，內(nèi)心的痛苦與惆悵可想而知了。 資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途“涉江采芙蓉這首詩有兩個突出的特點，一是意境高潔、清幽，一是含蓄 不盡，余味

7、悠長。起首四句是平緩的表達。“芙蓉“蘭澤“芳草等語，讓人頓感抒情主人公 形象的雅潔以及所表達的感情的純潔、美好。“采之欲遺誰？所思在遠道。這兩句自問自答，語氣也是較為緩和的，不過“遠道一詞已為下面的情緒轉(zhuǎn)折透露出一 些消息。五六兩句承“遠道而來，“還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩將“遠道的意思 說盡?！斑€顧一詞，動作性和畫面感很強，讀者似乎看到主人公孤單、憂愁、悵惘 地立在船頭，徒勞地往故土的那個方向張望，他看到的是什么呢？是他不敢去仔細 計算的迢迢路程！ “漫浩浩一詞，讀起來即給人以路途綿延無盡的感覺。故土在哪 兒？ “所思在哪兒？至此，抒情主人公感情痛苦到極點?？墒?，這兩句并沒有直 接點明主人公的痛苦，這樣，給讀者留下了很大的想像空間