1911平行四邊形的性質(zhì)（二）學(xué)案_第1頁
1911平行四邊形的性質(zhì)（二）學(xué)案_第2頁
1911平行四邊形的性質(zhì)（二）學(xué)案_第3頁
1911平行四邊形的性質(zhì)（二）學(xué)案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、19.1.1平行四邊形的性質(zhì)（二）編稿人： 延津縣初級中學(xué) 唐有輝 審稿人： 楊貴菊 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解平行四邊形中心對稱的特征，掌握平行四邊形對角線互相平分的性質(zhì)2、能運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)解決平行四邊形的有關(guān)計算問題和簡單的證明題學(xué)習(xí)重點(diǎn)：平行四邊形對角線互相平分的性質(zhì)，以及性質(zhì)的應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：綜合運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)解決有關(guān)計算和證明的問題。學(xué)習(xí)過程：自主學(xué)習(xí)：探索平行四邊形的性質(zhì)問題：見課本85頁探究結(jié)論：（1）平行四邊形是 對稱圖形， 是對稱中心；（2）平行四邊形的對角線互相 2、用以前學(xué)過的知識證明性質(zhì)定理3：幾何語言：四邊形ABCD是平行四邊形（已知）AO= =AC，BO= =B

2、D（ ）應(yīng)用新知：1、 課本86頁練習(xí)第1題。2、課本85頁例1。歸納總結(jié)：平行四邊形的性質(zhì)： （1）從邊看 ，（2）從角看 ，（3）從對角線看 .鞏固提升：1、已知：如圖421， ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O，EF過點(diǎn)O與AB、CD分別相交于點(diǎn)E、F求證：OEOF，AE=CF，BE=DF【變式訓(xùn)練】（1）、若1中的條件都不變，將EF轉(zhuǎn)動到圖b的位置， 那么例1的結(jié)論是否成立？（2）.若將EF向兩方延長與平行四邊形的兩對邊的延長線分別相交（圖c和圖d），1的結(jié)論是否成立，說明你的理由檢測反饋：(1)在平行四邊形中，周長等于48，.已知一邊長12，求各邊的長.已知AB=2BC，求各邊的長.已知對角線AC、BD交于點(diǎn)O，AOD與AOB 的周長的差是10，求各邊的長(2)如圖，ABCD中，AEBD，EAD=60，AE=2cm， AC+BD=14cm，則OBC的周長是_ _cm (3)ABCD一內(nèi)角的平分線與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論