下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、關(guān)于倍數(shù)的特征課件現(xiàn)在學習的是第一頁,共16頁這一組數(shù),以前我們叫(這一組數(shù),以前我們叫( )數(shù)。)數(shù)。2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、雙雙1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、這一組數(shù),以前我們叫(這一組數(shù),以前我們叫( )數(shù)。)數(shù)。單單認識兩組數(shù)認識兩組數(shù)現(xiàn)在學習的是第二頁,共16頁2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30這些數(shù)與這些數(shù)與2有什么關(guān)系?有什么關(guān)系?都是都是2的的倍數(shù)倍數(shù)現(xiàn)在學習的是第三頁,共16頁2123456789101046281214161820個位上是個
2、位上是都是都是2 的倍數(shù)。的倍數(shù)。0、2、4、6、 8現(xiàn)在學習的是第四頁,共16頁練一練練一練下面哪些數(shù)是下面哪些數(shù)是2的倍數(shù)?的倍數(shù)? 48 51 65 ( ) ( ) ( ) ( ) 104 153 28036( ) ( ) ( ) ( )是是是是是是是是是是現(xiàn)在學習的是第五頁,共16頁如:如:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、它們都不是它們都不是2的倍數(shù),叫做的倍數(shù),叫做 。它們都是它們都是2的倍數(shù),叫做的倍數(shù),叫做 。如:如:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、偶數(shù)偶數(shù)奇數(shù)奇數(shù)因為因為0也能也能被被2整除整除,所
3、以,所以0也是也是偶數(shù)偶數(shù)?,F(xiàn)在學習的是第六頁,共16頁奇數(shù)奇數(shù)偶數(shù)5277124501317042866003下面哪些數(shù)是奇數(shù),哪些是偶數(shù)?把它們分下面哪些數(shù)是奇數(shù),哪些是偶數(shù)?把它們分別填入下面適當?shù)娜铩e填入下面適當?shù)娜铩,F(xiàn)在學習的是第七頁,共16頁12345651015202530 5右圈里的數(shù)都是右圈里的數(shù)都是5的的倍數(shù)嗎?倍數(shù)嗎?這些數(shù)有什么特征?這些數(shù)有什么特征?個位上是個位上是0或者或者5的數(shù),的數(shù),都能被都能被5整除整除。個位上是個位上是0或者或者5的數(shù),的數(shù),都能被都能被5整除整除。個位上是個位上是0或者或者5的數(shù),的數(shù),都能被都能被5整除整除。個位上是個位上是0或者或
4、者5的數(shù),的數(shù),都是都是5的倍數(shù)的倍數(shù)?,F(xiàn)在學習的是第八頁,共16頁做一做做一做下面哪些數(shù)是下面哪些數(shù)是2的倍數(shù),哪些是的倍數(shù),哪些是5的倍數(shù)?的倍數(shù)? 60 75 106 130 521( )()( ) ( ) ( ) ( )22 2555現(xiàn)在學習的是第九頁,共16頁123456369121518 3右圈里的數(shù)都是右圈里的數(shù)都是3的的倍數(shù)嗎?倍數(shù)嗎?這些數(shù)有什么特征?這些數(shù)有什么特征?現(xiàn)在學習的是第十頁,共16頁這些數(shù)各個位上的數(shù)字的和有什這些數(shù)各個位上的數(shù)字的和有什么規(guī)律呢?么規(guī)律呢?它們的個位數(shù)上有明顯的特征嗎?它們的個位數(shù)上有明顯的特征嗎?3、6、9、12、15、18、21、24、27
5、都是都是3的倍數(shù),那么的倍數(shù),那么3的倍數(shù)到的倍數(shù)到底有什么特征?底有什么特征?現(xiàn)在學習的是第十一頁,共16頁12,15,18、162,1221,48930,這些都是這些都是3的倍數(shù),試分的倍數(shù),試分別把各位的數(shù)字相加起來,有什么發(fā)現(xiàn)?別把各位的數(shù)字相加起來,有什么發(fā)現(xiàn)?看看等號右邊看看等號右邊的數(shù),你有什的數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)?么發(fā)現(xiàn)?總結(jié):是總結(jié):是3的倍數(shù),其各個位的數(shù)字之和能被的倍數(shù),其各個位的數(shù)字之和能被3整整除。除。121+2=3151+5=61621+6+2=912211+2+2+1=6489304+8+9+3+0=24都是都是3的倍數(shù)的倍數(shù)現(xiàn)在學習的是第十二頁,共16頁第二單元第二
6、單元 第第2 2節(jié)節(jié)2 2、5 5、3 3的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征2的倍數(shù)的特征:的倍數(shù)的特征:5的倍數(shù)的特征:的倍數(shù)的特征:3的倍數(shù)的特征:的倍數(shù)的特征:個位上是數(shù)是個位上是數(shù)是0和和5。個位上的數(shù)是個位上的數(shù)是0、2、4、6、8。各個位的數(shù)字之和能各個位的數(shù)字之和能被被3整除。整除?,F(xiàn)在學習的是第十三頁,共16頁下面那些數(shù)是下面那些數(shù)是2的倍數(shù),哪些是的倍數(shù),哪些是5的倍數(shù)?哪些是的倍數(shù)?哪些是3的倍數(shù)?哪些數(shù)同時是的倍數(shù)?哪些數(shù)同時是2,5,3的倍數(shù)?的倍數(shù)? 60 75 105 150 521( )()( ) ( ) ( ) ( )練習練習2 3355352353現(xiàn)在學習的是第十四頁,共16頁能同時是能同時是3、5的倍數(shù),其個位數(shù)是(的倍數(shù),其個位數(shù)是( )并)并且各個位的數(shù)字相加能被(且各個位的數(shù)字相加能被( )整除。)整除。能同時是能同時是2、5的倍數(shù),其個位數(shù)字是(的倍數(shù),其個位數(shù)字是( )能同時是能同時是2、3、5的倍數(shù),其個位數(shù)是(的倍
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南省株洲市2026屆高三上學期教學質(zhì)量統(tǒng)一檢測(一模)歷史試卷(含答案)
- 河南省駐馬店市泌陽縣2025-2026學年八年級上學期1月期末考試物理試卷(含答案)
- 五年級下冊期末測試卷及答案
- 文秘筆試題目及答案
- 北京化工大學《中國近現(xiàn)代史綱要實務(wù)》2024-2025學年期末試卷(A卷)
- 湖北省隨州市曾都區(qū)第一高級中學2025-2026學年高一上學期1月期末復習綜合測試歷史試題(原卷版+解析版)
- 2025 小學三年級科學下冊植物與陽光關(guān)系實驗課件
- 數(shù)控銑床考試題目及答案
- 生產(chǎn)決定消費試題及答案
- 軟考中級科目試題及答案
- 2025內(nèi)蒙古恒正實業(yè)集團有限公司招聘10名工作人員筆試參考題庫附答案
- 寺廟安全管理制度
- 售電公司年終總結(jié)
- DB41∕T 2087-2021 河南省黃河流域水污染物排放標準
- 市政工程養(yǎng)護管理方案匯編
- 房地產(chǎn)項目供應(yīng)鏈標準化流程管理
- 具身智能+老年人認知障礙早期識別方案可行性報告
- (2021-2025)5年高考1年模擬物理真題分類匯編專題04 機械能守恒、動量守恒及功能關(guān)系(廣東專用)(解析版)
- 乳糜胸護理新進展
- 社區(qū)護理中的青少年保健
- 手術(shù)室膽囊結(jié)石護理查房
評論
0/150
提交評論