1、.2019小升初數(shù)學(xué)試卷9小升初數(shù)學(xué)試卷9第四單元 小學(xué)數(shù)學(xué)綜合測試六一、計算題。 27分1、直接寫出結(jié)果5分：2.2+3.57= 1.1258= 35= 4- = 1-=18+8= += 2= 3.254=2、脫式計算9分： 1.9+0.1-1.9+0.1= 0.25 1.91.91.91.9+1.98 313-2.953、列式和方程計算5分：比1.4的3倍多3.6的數(shù)是多少? 一個數(shù)的比它的50%少10 ，這個數(shù)是多少?二、填空。20分1、0 .75 =12 = : 12 = = %。2、199163000改寫成用萬作單位的數(shù)是 ，四舍五入到億位的近似數(shù)記作 。3、把兩個棱長5厘米的正方體

2、木塊粘合成一個長方體，這個長方體的外表積是 ，體積是 。4、2噸= 噸 千克 3050米 = 千米 米2時30分 = 時5400平方厘米= 平方分米= 平方米5、大圓的半徑是4厘米，小圓的半徑是2厘米，大圓與小圓的周長比是 ，大圓與小圓的面積比是 。6、5.4 ：1比值是 ，化成最簡整數(shù)比是 。7、1克藥放入100克水中，藥與藥水的比是 。8、六1班昨天有49個學(xué)生到校，只有一個學(xué)生請病假，六1班昨天的出勤率是 。9、圓的周長和半徑成 比例，Y= ，X和Y成 比例。10、線段比例尺 改寫成數(shù)值比例尺是 ，在這樣的比例尺畫成的平面圖中，量得A、B兩地之間的間隔 為5.4厘米，A、B兩地之間的實際

3、間隔 為 。三、選擇。把正確答案的序號填到括號里，10分1、要清楚地反映出中華電視機廠近幾年產(chǎn)量增長變化的情況，應(yīng)選用 。條形統(tǒng)計圖 折線統(tǒng)計圖 扇形統(tǒng)計圖 統(tǒng)計表2、長方形和平行四邊形的共同特點是 。 對邊相等 四個角都是直角 四個角的和是360 都有對稱軸3、某糧倉先調(diào)進存糧的25%，后調(diào)出存糧的25%，如今存糧與原來相比較 。 比原來少 比原來多 存糧數(shù)沒有變化4、正方形的周長和它的邊長 。 成正比例 成反比例 不成比例5、有一個周長是18.84厘米的圓，假如用圓規(guī)畫，圓規(guī)兩腳在米尺上應(yīng)量取 。 6厘米 3厘米 2厘米6、一根鐵絲，先截取它的，再接上米，這根鐵絲 。 比原來長 比原來短

4、和原來相等 無法確定7、能與：組成比例的是 。 3 ：4 4 ：3 ：4 ：38、把米長的鐵絲平均截成五段，每段占全長的 。 米 米五、判斷。對的打，錯的打，6分1、半徑是2厘米的圓，它的周長和面積相等。 2、四邊相等的四邊形都是正方形。 3、甲比乙多5%，乙比甲少5%。 4、一個數(shù)乘以分數(shù)的積一定比原來的數(shù)小。 5、零的倒數(shù)是零。 6、比的前項和后項同時擴大一樣的倍數(shù)比值不變。 五、操作題。6分1、畫一個邊長為4厘米的正方形。2、在正方形內(nèi)畫一個最大的圓。3、求陰影部分正方形內(nèi)圓外部分用陰影表示的面積與圓面積的比。六、應(yīng)用題。31分1、只列式不計算6分。1科技小組進展玉米種子發(fā)芽實驗，結(jié)果有

5、500粒種子發(fā)芽了，15粒種子未發(fā)芽，求發(fā)芽率。22019年末，一個城市城鄉(xiāng)儲蓄存款余額達147億元，比2019年末增加了32億元，增長百分之幾?3一臺耕地機耕地。45分鐘耕了1公頃，相當(dāng)于這塊地的，這塊地有多少公頃?2、把問題和相對應(yīng)的算式連接起來。6分某體操隊有60名男隊員， 女隊員有多少人?1女隊員比男隊員多， 602女隊員是男隊員的， 603男隊員比女隊員少， 601+4男隊員是女隊員的， 601-5男隊員比女隊員多， 601-6女隊員比男隊員少， 601+3、解答以下各題。20分1修一段公路，已修了90米，比未修的少15米，這條公路還有多少米未修?宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老

6、師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實“教諭在明清時還有學(xué)官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正。“教授“學(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對于在“?；颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。2某倉庫有化肥15噸，第一次運走總重量的20%，第二次運走5噸，兩次共運走多少噸?3修一條公路，當(dāng)修到全長的處時，離這條公路的中點還有30米，這一條路全長多少米?老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗、品味。4加工一批零件，由一個人單獨做，甲要12小時，乙要10小時，如今甲先做3小時后，乙也來參加一同做，還需多少小時完成?死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的