1、宜賓縣初中高效課堂模式九年級英語上導學案 主備：李場中學 曾珉 審稿： 宜賓縣初中高效課堂模式九年級英語上導學案編號： NO. 1 班級： 姓名： 使用日期： 【學習內(nèi)容】 Unit 7 Teenager should be allowed to choose their own clothes. Section A 1a-2d ( Period 1 )【學習目標】 學習目標： 1.掌握重點單詞和短語：license; safety; smoke; part-time; pierce; earring; flash; be allowed to等。 2.學習并運用含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)句式談論

2、允許和不被允許的事情。 3.能夠通過聽力和口語練習，明白平時自己的言行都要符合日常行為規(guī)范。學習重點：運用含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)句式談論允許和不被允許的事情。【自主學習案】學法指導：認真自學拼讀P49-50的新單詞和短語，掌握其讀音和中文意思。再認真預習活動1a-2d, 朗讀對話了解其大意。 Task 1. 通過認真預習活動1a-2d, 我能關上書準確翻譯下列短語。1. be allowed to do sth._ 2.sixteen-year-olds_3. have part-time job_4. get ones ear pierced_5.serious enough_ 6. spe

3、nd time with_ 7. Me,too._ 8. need time to do sth._ 9. be excited about_Task 2. 認真預習1a-2c，再認真思考作為十多歲學生的我們應該被允許做什么事情，又有哪些是不應該被允許做的呢，仿照例句，把自己的觀點寫在下面的橫線上。例：I think we should be allowed to choose our own clothes, but I dont think we should be allowed to color our hair.1._2._3._Task 3. 首先瘋狂朗讀活動2d，然后盡量能通順流

4、暢地朗讀，準備課堂上分角色表演。 【合作學習案】Step 1. 同搭檔一起核對自主學習案Task 1的答案，并相互指正。Step 2. 和我的搭檔討論Task 2中各自的觀點，再兩人結對合作試著給出理由。eg. A: I think/ dont think sixteen-year-olds should be allowed to drive. B：I agree./ I disagree. They arent serious enough.Step 3. 認真聽1b錄音，判斷正誤。再和搭檔核對答案。Step 4. 和我的搭檔在草稿本上工整地編寫新的對話并大聲地練習。Step 5. 認真聽

5、錄音完成2a和2b. 組內(nèi)核對答案。然后組長帶領組員大聲朗讀聽力材料的對話并相互幫助弄懂其大概意思。Step 6. 在自學的基礎上用自己喜歡的方式大聲朗讀2d對話，爭取在2-3分鐘內(nèi)做到能有感情的背誦對話。然后小組合作弄懂對話的大概意思，勾出重點，做好隨堂筆記。完成后由組長根據(jù)自己的展示方案分配任務，帶領組員在組內(nèi)進行預展，準備在本組展示區(qū)進行展示。展示方案提示：We Can Read. We Can Translate. We Can Explain. Step 7. 知識梳理。請先獨立完成下面的空格再結對核對答案。 I. 含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。結構為：_+ _ +及物動詞的_。即學即練：

6、1. 應該允許青少年自己選擇衣服。Teenagers _ _ _to choose their own clothes.2. 不應該允許青少年吸煙。Teenagers _ _ _to smoke. II. allow的用法。 1）The teacher allows him to play basketball.老師允許他去打籃球。 2）Teenagers are not allowed to smoke. 青少年不許吸煙。 3）We dont allow smoking in public. 我們不允許在公共場合吸煙。 4）I allow that he is a friendly man.

7、 我承認他是個友好的人。歸納： allow的幾種結構： 1）allow sb. to do sth._; 2）be allowed to do sth.是_ 語態(tài)，意思是_; 3）allow+ doing sth._  _; 4)  allow還可以連接賓語從句，表示“承認”【鞏固訓練案】I. 根據(jù)句意和提示完成句子。1. Tom is not a_ to go out on school nights.2. Sixteen-year-olds should not be allowed to get their ears p_.3. You need _ (finish)

8、 the work before you leave.4. She was very excited about _ (win) the first prize. 5. I _（not think）he is a clever boy, is he?II. 單項選擇( ) 1.I find this computer game _ to play.A. enough easy   B. enough easily     C. easy enough D. easily enough( ) 2.When she won the fir

9、st prize, she was just a _ girl. A. twelve years old   B. twelve-years-old   C. twelve-year-old D. twelve-years-olds( ) 3.Tomorrow I will get my hair _. Its too long.A. cut  B. cutting    C. to cut D. be cut( ) 4. Workers in our company have _personal com

10、puters.A. their own     B. they own   C. own their D. own( ) 5. I think teenagers should be allowed to have part-time jobs. _ .Studying is more important for them.A. I think so.    B. I disagree with you    C. Me, too. D. Me,neither.II

11、I. 認真識記本課單詞和短語，準備聽寫。 【總結反思】這節(jié)課我學到的新知識有:_ 宜賓縣初中高效課堂模式九年級英語上導學案編號： NO. 2 班級： 姓名： 使用日期： 【學習內(nèi)容】 Unit 7 Teenager should be allowed to choose their own clothes. Section A 3a-3b ( Period 2 )【學習目標】學習目標：1.掌握重點單詞和短語：tiny; cry; field; hug; lift; badly; awful; teen; regret; poem; talk back等。2.掌握并鞏固含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。3

12、.通過閱讀和小組合作明白母愛的偉大；并且理解父母為了我們的學習和生活制定一些家規(guī)是必要的。學習重點： 掌握并鞏固含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。【自主學習案】學法指導：先在沒有看單詞表的情況下認真默讀3a，遇到不認識或不能理解的單詞試著通過閱讀上下文來猜出其意思。然后思考詩歌題目的意思。再認真拼讀P51的單詞和短語，掌握其發(fā)音和中文意思。Task 1. 首先我需要認真默讀3a, 感悟文章題目的含義。（準備在課上和搭檔交流討論。）Task 2. 再次閱讀3a，回答下面的問題。（答案要簡潔、準確。）1. What kind of text is it? _2. What do you think the

13、text about? _3. Do you remember what your mother did when you were a baby and you cried?_4. Do you listen to your mother and behave well?_5. How do you feel about your mother now? Do you argue with your mother or talk back? _Task 3. 通過認真預習翻譯下面的短語。1. by my side_ 2.make sure_ 3. keep.from_4. give sb.

14、A hug_ 5. lift up_ 6.talk back_7. 回來_ 8. 回想起_ 9.后悔做_ Task 4. 有感情地朗讀3a，做到能通順流暢的讀?！竞献鲗W習案】 Step 1.和搭檔一起核對Task 3答案，并且對照老師出示的正確答案相互糾錯。 Step 2. Free talk. 和搭檔分享Task 2的內(nèi)容，并在組內(nèi)相互交流。 Step 3. 在自學的基礎上再次認真閱讀3a，再獨立完成活動3b， 然后組長帶領組員們核對答案。Step 4. 再次閱讀3a, 組長帶領組員對于每一個句子進行翻譯和講解，并能適當?shù)赝卣埂４蠹叶甲龊秒S堂筆記。組長根據(jù)自己的展示方案分配任務，帶領組員在組

15、內(nèi)進行預展，準備在本組展示區(qū)進行展示。展示要求：全員積極參與互動。合理分配組員，全員參與，有序展示；書寫規(guī)范，工整美觀。面向全體，自然大方；發(fā)音清晰，聲音洪亮，肢體語言運用得當；富有感情地朗讀或知識點講解通透易懂。Step 4. 知識梳理。（請先獨立自主完成再組內(nèi)討論）I. I regret talking back,not listening to Mom.我后悔頂嘴了，沒有聽媽媽的話。regret的意思是_，后面接動名詞或者動詞不定式。 regret doing sth.意思是_, regret to do sth.意思是_。思考：與regret用法類似的動詞還有哪些呢？分別都是怎么用的呢

16、？ Step 5. 思考下面的問題并組內(nèi)討論：Do you regret anything you did to your parents? What are you going to do in the future?【鞏固訓練案】I. 用方框中所給單詞的適當形式填空。make ones own decision community chance social talk back manage1 In order to attack（吸引） more customers, they have opened their shops in some_.2. Jeff is a naughty b

17、oy. He often _his mother.3. The box was heavy but he _to carry it.4. Everyone can play an important part in _. As members, we should try our best to do what we should do.5. You are old enough to_.6. If you try your best now, you are sure to have a _of achieving your dream.II.把下面的句子變成被動語態(tài)。1. She shou

18、ld water the flowers every day.Flowers _ _ _by her every day.2. I can sing English songs.English songs_ _ _by me.3. Teachers shouldnt allow students take mobile phones to school.Students _ _ _ _take mobile phones to school.III. 完成練習冊P97第四題完形填空。IV.認真識記本課單詞和短語，準備聽寫。 【總結反思】這節(jié)課我學到的新知識有:_宜賓縣初中高效課堂模式九年級英語

19、上導學案編號： NO. 3 班級： 姓名： 使用日期： 【學習內(nèi)容】 Unit 7 Teenager should be allowed to choose their own clothes. Grammar Focus- 4c ( Period 3 )【學習目標】 學習目標： 1.掌握重點單詞和短語：community; chance; educate; manage; society; make ones own decision; keep.away from 等。 2.繼續(xù)學習并掌握含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。 3.通過語言學習和小組合作，進一步了解中西方教育觀點和教育方法上的異同。 學

20、習重點：運用含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)表達被允許和不被允許的事情。 【自主學習案】學法指導：首先認真拼讀P52所有新單詞，掌握其發(fā)音和中文意思。再瘋狂朗讀Grammar Focus，做到能流利通順地背誦，并勾出含有“modal v. + be +done”的部分，重點記憶！Task 1. 通過預習關上書后準確翻譯下面的短語，并大聲朗讀背誦。1. learn.from_ 2. too.to_ 3.keep.away from_4.make ones own decision_5. give chance to_6. move out_Task 2. 通過預習，根據(jù)例句或提示完成句子。例1. Im a

21、llowed to watch TV, but Im not allowed to play computer games.1. Tom _ _ _go for a walk, but he _ _ _search the Internet.2. You_ _ _listen to music, but you _ _ _watch TV.例2. He should be allowed to choose his clothes, but he shouldnt be allowed to color his hair.3. I_ _ _ _wear jeans, but I shouldn

22、t be allowed to get my ears pierced.4. They _ _ _go out with friends, but they_ _ _to drink.【合作學習案】Step 1. 和搭檔一起核對自主學習案答案。Step 2. 組長帶領組員瘋狂朗讀Grammar Focus，并合作完成每個句子的翻譯，并做好隨他隨堂筆記。然后根據(jù)組長的安排組員間相互抽查背誦情況。Step 3. 獨立完成4a,4b，再和搭檔核對答案。然后組內(nèi)相互核對答案。Step 4. 利用4c中的對話和組員討論：你們即將開始一個英語俱樂部，作為俱樂部的成員應該遵守哪些規(guī)則呢。把對話工整地寫在草稿

23、本上，準備分組展示。Step 5. 知識梳理。 含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)1. 含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)的結構式“主語+情態(tài)動詞+be+及物動詞的過去分詞”。如：The plan should be put into practice as soon as possible.這項計劃應該盡早實施。The tree must be planted in spring.樹必須在春天栽。2. 否定式是在情態(tài)動詞后加not，疑問式是將情態(tài)動詞放在主語之前。如:The radio cant be mended in four hours.這臺收音機在四個小時內(nèi)修不好。Waste paper shouldnt

24、be thrown here.廢紙不應該被扔在這里。【鞏固訓練案】I. 單項選擇題。( ) 1. Young trees should _every day.A. water B. watered C. be watering D. be watered( ) 2. Its a rule in my class that our classroom _before 6:00 p.m. every day.A. be able to cleanB. should be cleaning C. must clean D. must be cleaned( ) 3. Even a drop of w

25、ater _because it is so important to all the living things.A. must waste B. mustnt be wasted C. mustnt waste D. must be wasted( ) 4. My watch doesnt work, I want to get it _tomorrow.A. repaired B. repairs C. repair D. repairing( ) 5. The windows must _before you leave the room.A. be closed B. are clo

26、sed C. closeD. be close II. 按要求完成句子。1. We must do something to save the wild animals.（改為同義句） Something must_ _ _ _to save the wild animals.2. We must plant many trees and flowers in our hometown every year.（改為被動語態(tài)） Many trees and flowers must_ _in our hometown every year.3. Parents should allow thei

27、r children to choose their own clothes.（改為同義句） The children_ _ _to choose their own clothes.4. Your room should e cleaned.（改為主動語態(tài)） You _ _your room.5. I think your homework should be done at once.（改為否定句） I _ _your homework _be done at once.III. 認真識記本課單詞和短語，準備聽寫。 【總結反思】這節(jié)課我學到的新知識有:_宜賓縣初中高效課堂模式九年級英語上導

28、學案編號： NO. 4 班級： 姓名： 使用日期： 【學習內(nèi)容】 Unit 7 Teenager should be allowed to choose their own clothes. Section B 1a-1e ( Period 4 )【學習目標】學習目標：1.通過聽力和合作學習，進一步掌握含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。2.學會用英語表達我們應該遵守的校規(guī)校紀。3.學會理解校規(guī)校紀，培養(yǎng)自己模范遵守各項規(guī)章制度的優(yōu)良品質。學習重點：進一步掌握含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)?！咀灾鲗W習案】學法指導：認真復習本單元已學單詞和短語，準備課前聽寫。Task 1. 通過預習，關上書后準確翻譯下列短語。1.

29、 上課遲到_ 2.和朋友一起學習_3.早早的完成測試_4. 考試失敗_ 5.通過考試_6. 對嚴格_ Task 2.朗讀1a中的問題，想想我多久會做一回這樣的事情呢，用表示頻率的副詞(always/ usually/ sometimes/ never）的首字母填空?！竞献鲗W習案】 Step 1. 和我的搭檔一起核對自主學習案Task 1答案。Step 2. 結對子。和我的搭檔談論1a中各自的答案。A: Do you ever get to class late?B: Yes, I sometimes get to class late.Step 3. 聽力練習。認真聽老師播放錄音，完成1c,

30、1d。再和搭檔核對答案。 Step 4. 組長帶領組員確定正確答案，然后根據(jù)小組實際情況大聲朗讀聽力材料，弄懂每個句子的意思。做好隨堂筆記。然后組長根據(jù)自己的展示方案分配任務，帶領組員在組內(nèi)進行預展，準備在本組展示區(qū)進行展示。Step 5. 組內(nèi)討論彼得應該怎么做，并按照1e的例子編寫新的對話。A. I think Peter should.B. I dont agree.C. I think.Step 6. 知識梳理。（請先自主獨立完成，再和搭檔討論。）Parents should not be too strict with teenagers.父母不應該對青少年要求太嚴格。strict意

31、思是_。be strict with sb.意為_，后面接_。be strict in sth.意為_，后面接_。即學即練：翻譯下面的句子。1. 我覺得家長應該對自己的孩子要求嚴格。 I think parents should_ _ _their children.2. 張小姐總是對工作要求嚴格。 Miss Zhang _always_ _her work.【鞏固訓練案】I. 選擇最佳選項。（ ）1. I think_ should not be allowed to drive.A. sixteen years old B. sixteen-year-old C. sixteen-year

32、-olds D. sixteen-years-olds（ ）2. Lets go hiking _staying at home, shall we? A good idea.A. instead of B. as well as C. instead D. as soon as（ ）3. His parents want him _more time on his schoolwork at school.A. to take B. to spend C. spending D. taking（ ）4. I think children _to make their own friends.

33、A. shouldnt allow B. be allowed C. should allow D. should be allowed（ ）5. Ask your father to give up smoking. Tell him_ is bad for his health. A. smoke B. smoking C. smokes D. Smoked( ) 6. You look worried, Jim. I have to_ a history test. Im kind of upset. A. take B. study C. pass D. Fail( ) 7.I_the

34、 English test, because I got to school too late. A. fail B. pass C. look up D. turn upII.根據(jù)漢語提示填空。1. Our teacher_（教育）us to be good students.2. The owner of the shop_（管理）his shop very well.3. We all live in the same_（社會）, so we should help each other.4. China joined the WTO in 2001 and has been a _（成

35、員）of it for thirteen years.5. The idea is so_（愚蠢）. You should stop thinking of it. 【總結反思】這節(jié)課我學到的新知識有:_宜賓縣初中高效課堂模式九年級英語上導學案編號： NO. 5 班級： 姓名： 使用日期： 【學習內(nèi)容】 Unit 7 Teenager should be allowed to choose their own clothes. Section B 2a-2e ( Period 5 )【學習目標】學習目標：1. 扎實掌握重點單詞以及短語：support; enter; choice; get i

36、n the way of等。2. 通過閱讀和合作學習，進一步掌握含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。3. 學會用英語表達自己的意愿，并堅持自己的夢想。4. 學會處理好學業(yè)和愛好之間的關系，并能接受老師和家人的合理化建議。學習重點：掌握含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)?！咀灾鲗W習案】 學法指導：認真閱讀2b短文，試著用英語表達自己的夢想。Task 1. 認真思考自己家里的家規(guī)，想想自己在家里能做什么，又有哪些是不被允許做的。擬一個清單，準備課上和搭檔交流。Task 2. 快速瀏覽2b短文，了解短文的大意，把短文中呈現(xiàn)的有關Liu Yu的關鍵信息（包括他的愛好、夢想、父母的意見等等）劃線并記錄下來。Task 3. 再次

37、認真閱讀短文，關上書后翻譯下面的短語。然后爭取能弄懂每段的大意。1. 擋道_ 2. 擔心、焦慮_ 3. 盡可能做的_4. 在校隊_ 5. 一個十五歲的男孩_ 6.實現(xiàn)夢想_7. 不反對做_ 8. 結束 _ 9. 認真對待_10.關心_ 11.做選擇_【合作探究案】Step 1. 和搭檔核對自主學習案Task 3答案。Step 2. 模仿2a的對話和搭檔談論各自的家規(guī)。Step 3. 用“yes” or “no”回答文章題目給出的問題，?？纯葱〗M內(nèi)有多少人同意我的觀點。然后認真閱讀文章，看看我的答案有改變嗎。Step 4.再次認真細讀2b短文，回答2c中的問題。然后組長帶領組員核對答案并且說明答

38、案的緣由。 Step 5. 根據(jù)短文上下文的意思和相關線索猜測2d總黑體單詞和短語的漢語意思。再獨立完成2d，再在老師指導下展示答案。Step 6. 認真思考2e的兩個問題然后運用短文中的信息來支持你的觀點。再在組內(nèi)交流。就，Step 7. 知識梳理。1. But sometimes these can get in the way of their schoolwork, and parents might worry about their success at school.但是有時這些愛好會妨礙功課，父母可能擔心他們在學業(yè)上的成功。 get in the way of.意思是“_”，與

39、be in the way of 同義。eg. Playing computer games can get in the way of his study. 寫一個我自己的句子：_。success 作為不可數(shù)名詞，意為“成功”。the key to success成功的鑰匙 succeed動詞，常用短語有：succeed in sth.在某事上取得成功；succeed in doing sth.成功地做某事 successful形容詞，意為“成功的”。 successfully 副詞，意為“成功地”。 2. .so he needs to think about what will happ

40、en if he doesnt end up as a professional runner,.所以他需要考慮如果他最終成為不了一名專業(yè)的賽跑運動員，那將會發(fā)生什么。happen不及物動詞，意為“發(fā)生”。Sth. +happened + 地點/時間，意為“_”。Sth. + happened to sb.， 意為“_（常指不好的事情）”。Eg. An accident happened in that street. A car accident happened to her this morning.仿照例句，分別寫一個我自己的句子。_【鞏固訓練案】I.單項選擇。( ) 1. Can y

41、ou be_the meeting? Its very important.A. serious aboutB. worried about C. full of D. strict with( ) 2. Although he is often ill, it doesnt_ his work.A. get in the way B. get in the way ofC. get in the way on D. get in the way with( ) 3. While we were running on the playground, Jake suddenly stopped

42、_and lay on the ground, so we all stopped _what was wrong with him.A. to run B. running; seeing C. running; to see D. to run; seeing( ) 4. No one has _seen such strange things before.A. ever B. over C. never D. forever( ) 5. Jake is allowed to go out with friends at night, but he has to be home_10:0

43、0 pm.A. in B. on C. for D. byII.完成練習冊P102閱讀理解。III.認真記憶本課重點單詞和短語準備聽寫。【總結反思】 這節(jié)課我學到的新知識有:_._宜賓縣初中高效課堂模式九年級英語上導學案編號： NO. 5 班級： 姓名： 使用日期： 【學習內(nèi)容】Unit 7 Teenager should be allowed to choose their own clothes. Section B 3a- self check ( Period 6 )【學習目標】學習目標：1. 扎實掌握第七單元所有重點單詞和短語，并能靈活運用。2. 鞏固句型在寫作中的英語，能通過寫日記

44、的方式表達自己的意愿，并堅持自己的夢想。3. 學會樹立正確的人生目標，學會合理規(guī)劃未來。學習重點： 鞏固句型在寫作中的英語，能通過寫日記的方式表達自己的意愿，并堅持自己的夢想?！咀灾鲗W習案】學法指導：自己認真識記第七單元的單詞和短語，并且認真復習本單元我們所學到含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。Task 1. 大聲朗讀本單元的單詞，認真識記準備聽寫。 Task 2. 認真完成self check部分。Task 3. 通過認真預習，我能關上書認真翻譯下面的短語。1. 無論怎樣_ 2.贊同某人_ 3.保持關閉_4.在最后_ 5. 不足夠做_6.移動手機_ 【合作學習案】Step 1. 和搭檔一起認真核對自主學習案的答案。 Step 2. 組長根據(jù)自己小組的安排給組員聽寫單詞。Step 3. 搜索整理相關資料。先獨立思考我家里的家規(guī)，說說哪些家規(guī)是你贊同的，哪些是不贊同的。理由是什么？你認為哪些家規(guī)應該做哪些改變呢？然后和搭檔展開對話，并做好記錄。完成3a。Step 4. 根據(jù)3a的信息寫一篇日記，描述一下在你家中有哪些家規(guī)是你贊同的？還有哪些家規(guī)需要更改？應該怎么樣更改呢？字數(shù)80詞左右。Step 5. 組長按照要求安排組員間相互評價各自的日記。標注出錯誤的地方和寫得精彩的地方。并在老師的指導下進行評分，選出小組內(nèi)最佳范文，并展示。【鞏固訓練案】I. 選擇最佳選項。（ ）1.