1、語(yǔ)文園地六識(shí)字加油站識(shí)字加油站 讀一讀下列詞語(yǔ)，并想一想它們有什么共同點(diǎn)。 轎車轎車ji o救護(hù)車救護(hù)車ji摩托車摩托車m tu消防車消防車f ng漁船漁船y貨船貨船hu油輪油輪ln 科學(xué)考察船科學(xué)考察船kk o我發(fā)現(xiàn)：這些都是交通工具這些都是交通工具，前四個(gè)是，前四個(gè)是陸上交通工具陸上交通工具，后四個(gè)是后四個(gè)是水上交通工具。水上交通工具。轎轎ji o救救ji我 會(huì) 認(rèn)我 會(huì) 認(rèn)摩摩m托托tu防防f ng貨貨hu輪輪ln科科k考考k o漁漁y船船帆船風(fēng)兒吹著走，帆船風(fēng)兒吹著走，遠(yuǎn)洋輪船走五洲。遠(yuǎn)洋輪船走五洲。挖泥船疏通航道，挖泥船疏通航道，潛水艇兒海底游。潛水艇兒海底游。捕魚(yú)船兒把網(wǎng)拉，捕魚(yú)船

2、兒把網(wǎng)拉，宇宙飛船上月球。宇宙飛船上月球。 我會(huì)讀。 汽汽車車小板凳，連一起，小板凳，連一起，當(dāng)做汽車開(kāi)出去。當(dāng)做汽車開(kāi)出去。郵政車，穿綠衣，郵政車，穿綠衣，信件包裹裝肚里。信件包裹裝肚里。救護(hù)車，穿白衣，救護(hù)車，穿白衣，病人傷員抱懷里。病人傷員抱懷里。消防車，穿紅衣，消防車，穿紅衣，噴水滅火跑得急。噴水滅火跑得急。 讀一讀，注意加點(diǎn)的字，看誰(shuí)讀得準(zhǔn)。 字詞句運(yùn)用字詞句運(yùn)用盛盛開(kāi)開(kāi)盛盛飯飯shnshnchnchn床鋪床鋪鋪路鋪路pppp種子種子種地種地zhnzhnzhnzhn好人好人好客好客hohohoho分分別別水水分分fnfnfnfn重新重新重點(diǎn)重點(diǎn)chnchnzhnzhn教室教室教書(shū)教書(shū)

3、jiojiojiojio口號(hào)口號(hào)號(hào)叫號(hào)叫hohohoho干凈干凈干活干活gnngnn難忘難忘災(zāi)難災(zāi)難nnnnnnnn我發(fā)現(xiàn)：多音字，就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀多音字，就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同。音，不同的讀音表義不同，用法不同。給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)，再讀一讀。 一陣秋風(fēng)吹過(guò)一陣秋風(fēng)吹過(guò) 樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)我們?nèi)ス珗@玩我們?nèi)ス珗@玩 公園里花真多呀公園里花真多呀這棵樹(shù)的葉子真奇怪這棵樹(shù)的葉子真奇怪 是是什么樹(shù)呢什么樹(shù)呢，。，! !? ?，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌句中有停頓，加只小蝌蚪（，）。句中有停頓，加只小蝌蚪（，）。一句話說(shuō)完，畫(huà)個(gè)小圓圈（。

4、）。一句話說(shuō)完，畫(huà)個(gè)小圓圈（。）。疑惑或發(fā)問(wèn)，耳朵墜耳環(huán)（？）。疑惑或發(fā)問(wèn)，耳朵墜耳環(huán)（？）。命令或感嘆，滴水下屋檐（！）。命令或感嘆，滴水下屋檐（?。?。巴巴把把 爸爸 吧吧 包包飽飽 抱抱 炮炮方方放放 防防 房房 青青清清 晴晴 情情馬馬媽媽 螞螞 嗎嗎看一看，讀一讀，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。 我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn) 我發(fā)現(xiàn)：每組中后面三個(gè)字都是由前面的每組中后面三個(gè)字都是由前面的字加一個(gè)偏旁組成的，它們的讀音都與每組最字加一個(gè)偏旁組成的，它們的讀音都與每組最前面的字的讀音相同或相近。這幾組字都是形前面的字的讀音相同或相近。這幾組字都是形聲字，可利用形聲字的聲旁表示讀音，形旁表聲字，可利用形聲字的聲旁表示

5、讀音，形旁表示字義的規(guī)律識(shí)記。示字義的規(guī)律識(shí)記。讀兒歌小小青青蛙蛙河水河水清清清清天氣天氣晴晴，小小小小青青蛙大眼蛙大眼睛睛。保護(hù)禾苗吃害蟲(chóng)，保護(hù)禾苗吃害蟲(chóng)，做了不少好事做了不少好事情情。請(qǐng)請(qǐng)你愛(ài)護(hù)小你愛(ài)護(hù)小青青蛙，蛙，好讓禾苗不生病好讓禾苗不生病。 找找看，找找看，這首兒歌里哪這首兒歌里哪些字很像？些字很像？趣趣味識(shí)字味識(shí)字有飯能吃有飯能吃飽飽，有水把茶有水把茶泡泡。有足快快有足快快跑跑，有手輕輕有手輕輕抱抱。有衣穿長(zhǎng)有衣穿長(zhǎng)袍袍，有火放鞭有火放鞭炮炮。我發(fā)現(xiàn)：聲聲旁表旁表音，形旁表義。音，形旁表義。 你又發(fā)現(xiàn)你又發(fā)現(xiàn)了什么？了什么？有有志者事竟成。志者事竟成。 后漢書(shū)后漢書(shū)志志當(dāng)存高遠(yuǎn)當(dāng)存

6、高遠(yuǎn)。 諸葛亮諸葛亮窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。王勃王勃日積月累日積月累 讀一讀，背一背。有志者事竟成。 意思意思是有志向的人，只要堅(jiān)持不懈，做事是有志向的人，只要堅(jiān)持不懈，做事一定會(huì)成功。一定會(huì)成功。志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 志：志向；存：懷抱。意思是人應(yīng)當(dāng)懷志：志向；存：懷抱。意思是人應(yīng)當(dāng)懷抱抱高遠(yuǎn)高遠(yuǎn)的志向。的志向。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。 意思是處境艱難反而意志要更加堅(jiān)定，決不放意思是處境艱難反而意志要更加堅(jiān)定，決不放棄遠(yuǎn)大崇高的志向。棄遠(yuǎn)大崇高的志向。我愛(ài)閱讀我愛(ài)閱讀 請(qǐng)請(qǐng)自由閱讀自由閱讀短文，思考：短文，思考：魯班是做什么的？魯班從哪魯班是做什么的？魯班從哪里得到靈感發(fā)明了

7、鋸？里得到靈感發(fā)明了鋸？大膽說(shuō)說(shuō)魯班是我國(guó)古代有名的工匠和發(fā)明家。魯班是我國(guó)古代有名的工匠和發(fā)明家。 小草很輕易就劃破了魯班的手，魯小草很輕易就劃破了魯班的手，魯班仔細(xì)觀察后，從小草葉子邊上的小齒班仔細(xì)觀察后，從小草葉子邊上的小齒得到了靈感，發(fā)明了鋸。得到了靈感，發(fā)明了鋸。 魯班造鋸魯班造鋸是一篇傳說(shuō)，講的是是一篇傳說(shuō)，講的是我國(guó)古代著名的木匠魯班發(fā)明鋸的故事，我國(guó)古代著名的木匠魯班發(fā)明鋸的故事，告訴我們：只要平時(shí)留心觀察，用心思告訴我們：只要平時(shí)留心觀察，用心思考，就能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造?？?，就能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。把把 握握 主主 旨旨 課后請(qǐng)課后請(qǐng)大家大家再去找一些名再去找一些名人的故事

8、來(lái)閱讀人的故事來(lái)閱讀，還可，還可以講給以講給同學(xué)們聽(tīng)。同學(xué)們聽(tīng)。課外延伸 第一課時(shí)語(yǔ)文 二年級(jí) 上冊(cè)轎轎車車 救救護(hù)車護(hù)車 摩托摩托車車 消消防防車車漁漁船船 貨貨船船 油輪油輪 科科學(xué)學(xué)考考察船察船jiojim tufngyhulnkko船車轎jio轎車救ji救護(hù)車救人m tu摩 托摩托車防fn消防車消防員漁y漁船貨hu貨船漁民送貨油 輪ln科 考k ko科學(xué)考察船說(shuō)說(shuō)用途說(shuō)說(shuō)用途轎轎 車車代步工具代步工具摩托車摩托車救護(hù)車搶救病人搶救病人消防車滅火救人滅火救人漁 船漁民打魚(yú)漁民打魚(yú)貨 船海上運(yùn)輸貨物海上運(yùn)輸貨物油 輪運(yùn)輸各種油類運(yùn)輸各種油類科學(xué)考察船在海上執(zhí)行在海上執(zhí)行科學(xué)任務(wù)科學(xué)任務(wù)我還

9、知道我還知道 生活中，你還知道哪些生活中，你還知道哪些“車、船車、船”？能說(shuō)一說(shuō)它們的用途嗎？能說(shuō)一說(shuō)它們的用途嗎？出租車出租車接送乘客接送乘客冷藏車?yán)洳剀囘\(yùn)輸海鮮等冷凍食品運(yùn)輸海鮮等冷凍食品油罐車油罐車運(yùn)輸石油等液體運(yùn)輸石油等液體公交車公交車運(yùn)送乘客運(yùn)送乘客破冰船破冰船打破冰面，讓打破冰面，讓船只順利通行船只順利通行挖泥船挖泥船挖運(yùn)水底泥沙挖運(yùn)水底泥沙讀一讀，注意加點(diǎn)的字，看誰(shuí)讀得準(zhǔn)。shnchnppzhnzhn盛開(kāi)盛開(kāi)盛飯盛飯床鋪床鋪鋪路鋪路種子種子種地種地hohofnfnchnzhn好人好人好客好客分別分別水分水分重新重新重點(diǎn)重點(diǎn)jiojio教室教室教書(shū)教書(shū)hohonndngdng口號(hào)口

10、號(hào)號(hào)叫號(hào)叫干凈干凈干活干活每當(dāng)每當(dāng)當(dāng)作當(dāng)作 我發(fā)現(xiàn)：這十組加點(diǎn)字都我發(fā)現(xiàn)：這十組加點(diǎn)字都是是多音字多音字。要注意在不同的語(yǔ)。要注意在不同的語(yǔ)言環(huán)境中的不同讀音。言環(huán)境中的不同讀音。練一練：你能讀準(zhǔn)下面加點(diǎn)字的讀音嗎？練一練：你能讀準(zhǔn)下面加點(diǎn)字的讀音嗎？chnfn重復(fù)重復(fù)分外分外dngzhn上當(dāng)上當(dāng)花種花種pho店鋪店鋪愛(ài)好愛(ài)好給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)，再讀一讀。一陣秋風(fēng)吹過(guò)一陣秋風(fēng)吹過(guò) 樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái) 我們?nèi)ス珗@玩我們?nèi)ス珗@玩 公園里花真多呀公園里花真多呀這棵樹(shù)的葉子真奇怪這棵樹(shù)的葉子真奇怪 是什么樹(shù)呢是什么樹(shù)呢，。，！，？陳述語(yǔ)氣陳述語(yǔ)氣感嘆語(yǔ)氣感嘆語(yǔ)氣疑問(wèn)語(yǔ)氣疑問(wèn)

11、語(yǔ)氣第二課時(shí)語(yǔ)文 二年級(jí) 上冊(cè)巴把把 爸爸 吧吧包飽飽 抱抱 炮炮方放放 防防 房房青清清 晴晴 情情馬媽媽 螞螞 嗎嗎 我發(fā)現(xiàn)：這些字的我發(fā)現(xiàn)：這些字的讀音都和前面的例字相讀音都和前面的例字相同或相近，每組字都有同或相近，每組字都有共同的聲母和韻母。共同的聲母和韻母。找一找找一找找出下列生字中的兩組形聲字。皮皮披披坡坡分分紛紛份份皮皮披披坡坡分分紛紛份份有志者事竟成。有志者事竟成。后漢書(shū)后漢書(shū)志當(dāng)存高遠(yuǎn)。志當(dāng)存高遠(yuǎn)。諸葛亮諸葛亮窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。王勃王勃 都是關(guān)于勵(lì)志的名句。都是關(guān)于勵(lì)志的名句。了解意思了解意思有志者事竟成。有志者事竟成。后漢書(shū)后漢書(shū) 有志氣的人

12、只要堅(jiān)持不懈，事情終究有志氣的人只要堅(jiān)持不懈，事情終究會(huì)取得成功。會(huì)取得成功。志當(dāng)存高遠(yuǎn)。志當(dāng)存高遠(yuǎn)。諸葛亮諸葛亮 指人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向。指人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。王勃王勃 一個(gè)人處境越是艱難，就越是堅(jiān)忍一個(gè)人處境越是艱難，就越是堅(jiān)忍不拔，越是不丟失高遠(yuǎn)之志。不拔，越是不丟失高遠(yuǎn)之志。大禹治水大禹治水帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū) 1. 1.文章主要寫(xiě)了誰(shuí)？文章主要寫(xiě)了誰(shuí)？ 2. 2.他做了什么事？他做了什么事？點(diǎn)擊圖片播放視頻點(diǎn)擊圖片播放視頻帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū) 1. 1.文章主要寫(xiě)了誰(shuí)？文章主要寫(xiě)了誰(shuí)？ 2. 2.他做了什么事？他做了什

13、么事？ 大禹。大禹。 禹想出治水方法，并且歷盡千辛萬(wàn)苦終于禹想出治水方法，并且歷盡千辛萬(wàn)苦終于制服了洪水，讓人們過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活。制服了洪水，讓人們過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活。泛濫：泛濫：江河湖泊的水溢出。江河湖泊的水溢出。疏導(dǎo)治水：疏導(dǎo)治水：疏通河道，引水疏通河道，引水入海。入海。詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ)解釋 本文是一篇古代神話傳說(shuō)，按照事情發(fā)本文是一篇古代神話傳說(shuō)，按照事情發(fā)展的順序，先講述了禹治水的原因，接著講展的順序，先講述了禹治水的原因，接著講述禹怎樣想出治水方法，并且歷盡千辛萬(wàn)苦述禹怎樣想出治水方法，并且歷盡千辛萬(wàn)苦終于制服了洪水，讓人們過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生終于制服了洪水，讓人們過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活，贊美

14、了禹心系百姓、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?；?，贊美了禹心系百姓、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。主要內(nèi)容主要內(nèi)容聰明的徐文長(zhǎng)聰明的徐文長(zhǎng) 徐文長(zhǎng)徐文長(zhǎng)從小就善于動(dòng)腦筋思考，他聰明、機(jī)智也充滿從小就善于動(dòng)腦筋思考，他聰明、機(jī)智也充滿了情趣。了情趣。 有一次，伯父領(lǐng)著有一次，伯父領(lǐng)著徐文長(zhǎng)徐文長(zhǎng)來(lái)到一座貼著水面、橋身既來(lái)到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō)：窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō)：“我想考考你，你能提著這兩桶水過(guò)橋，我就送你一件禮我想考考你，你能提著這兩桶水過(guò)橋，我就送你一件禮物。物。” 徐文長(zhǎng)想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，徐文長(zhǎng)想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿了水的木桶放到水里，就這樣，他提著兩根然后再把裝滿了水的木桶放到水里，就這樣，他提著兩根繩子走過(guò)了木橋。繩子走過(guò)了木橋。拓展閱讀拓展閱讀 伯父把禮物吊到一根長(zhǎng)竿頂上，告訴徐文長(zhǎng)：伯父把禮物吊到一根長(zhǎng)竿頂上，告訴徐文長(zhǎng)：“你既不能站在凳子之類的高地方去取，又不能你既不能站在凳子之類的高地方去取