1、6.7乘法運(yùn)算律練習(xí)課1、 復(fù)習(xí)目標(biāo)1、 在練習(xí)中，經(jīng)歷對(duì)乘法運(yùn)算律的有關(guān)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)與整理的過(guò)程。2、 進(jìn)一步理解并掌握乘法運(yùn)算律的有關(guān)知識(shí)，能用乘法運(yùn)算律的有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。3、 培養(yǎng)回顧與復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，查漏補(bǔ)缺，獲得積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。2、 課時(shí)安排1課時(shí)三、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)在練習(xí)中，經(jīng)歷對(duì)乘法運(yùn)算律的有關(guān)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)與整理的過(guò)程。四、教學(xué)過(guò)程（一）知識(shí)梳理1、兩個(gè)乘數(shù)交換位置，（ ）不變。用字母表示為（ ）。這叫作（ ）。2、三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘，積不變。乘法結(jié)合律用字母表示為（ ）。3、兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把這兩個(gè)數(shù)分別與這個(gè)數(shù)相乘，再相加。這就是（

2、 ）。4、乘法分配律用字母表示為： （ ）。（二）題型、方法歸納與典例精講1、用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便方法計(jì)算。例：用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：17×203 27×4×5 25×（4+20）2、探索規(guī)律例：算一算下面每組的兩道算式是否相等，再說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)。32×（30-2）32×30-32×2（40-4）×2540×25-4×253、 用運(yùn)算律解決實(shí)際問(wèn)題。例：明光小學(xué)新建一幢4層的教學(xué)樓，每層有5個(gè)教室，每個(gè)教室放24張課桌。一共需要多少?gòu)堈n桌？（三）隨堂檢測(cè)1、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：208×12 1

3、5×28×2 32×18+32×322、下面各題，怎樣算比較簡(jiǎn)便？14×35 43×5×4 15×1225×28 4×9×25 45×63、算一算，比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？25×24 36×1525×4×6 9×（4×15）4、 你會(huì)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算嗎？12×（40-5） 64×9-14×935×98 23×134-34×235、 綠園小區(qū)有18塊草坪。每塊草坪

4、的面積都是104平方米。這些草坪的面積一共是多少平方米？6、 街心花園有玉蘭樹(shù)和海棠樹(shù)各3行，玉蘭樹(shù)每行12棵，海棠樹(shù)每行8棵。兩種樹(shù)一共有多少棵？玉蘭樹(shù)比海棠樹(shù)多多少棵？7、 你會(huì)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題嗎？360×52+480×36 999×8+111×285、 板書(shū)設(shè)計(jì)乘法運(yùn)算律練習(xí)課乘法交換律：兩個(gè)乘數(shù)交換位置，積不變。a×b=b×a乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘，積不變。（a×b)×c=a×(b×c)兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把這兩個(gè)數(shù)分別與這個(gè)數(shù)相乘，再相加。這就是乘法分配律。（a+b)×c=a×c+b×c6、 作業(yè)布置1、下面的等式各應(yīng)用了什么運(yùn)算律？78×35=35×7854×4×25=54×（4×25）39×15+15×61=（39+61）×15125&#