1、一切景語(yǔ)皆情語(yǔ) 王國(guó)維王國(guó)維人間詞話(huà)人間詞話(huà)紫藤蘿瀑布紫藤蘿瀑布聽(tīng)老師朗讀，完成以下任務(wù)：聽(tīng)老師朗讀，完成以下任務(wù)：1、標(biāo)出自然段、標(biāo)出自然段2、聽(tīng)準(zhǔn)下列字音：、聽(tīng)準(zhǔn)下列字音：迸、濺、挑逗、穗、綻、迸、濺、挑逗、穗、綻、瓊、佇、凝、傍、伶仃、虬、釀瓊、佇、凝、傍、伶仃、虬、釀3、圈畫(huà)出下列詞語(yǔ)并理解其在文中的含義、圈畫(huà)出下列詞語(yǔ)并理解其在文中的含義: 忍俊不禁、仙露瓊漿、蜂圍蝶陣、盤(pán)虬臥龍忍俊不禁、仙露瓊漿、蜂圍蝶陣、盤(pán)虬臥龍4、面對(duì)紫藤蘿花，作者的、面對(duì)紫藤蘿花，作者的情感情感有什么有什么變化變化？可以從文中找一些關(guān)鍵詞句?？梢詮奈闹姓乙恍╆P(guān)鍵詞句。5、作者想通過(guò)紫藤蘿花告訴我們什么？、作者

2、想通過(guò)紫藤蘿花告訴我們什么？ （從文中找出句子從文中找出句子）美點(diǎn)尋蹤：美點(diǎn)尋蹤：（示例）（示例）1、美在用詞：、美在用詞：“挑逗挑逗”貶義褒用，極貶義褒用，極富動(dòng)感、情趣。富動(dòng)感、情趣。2、美在比喻：、美在比喻：“紫藤蘿瀑布紫藤蘿瀑布”寫(xiě)出了寫(xiě)出了紫藤花開(kāi)的恣肆風(fēng)流，輝煌燦爛。以最紫藤花開(kāi)的恣肆風(fēng)流，輝煌燦爛。以最簡(jiǎn)潔的文字傳達(dá)出最豐富的信息。簡(jiǎn)潔的文字傳達(dá)出最豐富的信息。3、美在開(kāi)頭：、美在開(kāi)頭：美在起筆突兀，出人意美在起筆突兀，出人意表，這樣的開(kāi)頭往往能緊緊攫住了讀者表，這樣的開(kāi)頭往往能緊緊攫住了讀者的心，自然，簡(jiǎn)潔，別致。的心，自然，簡(jiǎn)潔，別致。小組內(nèi)互相提問(wèn)，并向小組內(nèi)互相提問(wèn)，并向

3、全班推薦：全班推薦：最有價(jià)值的一問(wèn)：最有價(jià)值的一問(wèn)：最有難度的一問(wèn)：最有難度的一問(wèn)： 你能用自己的經(jīng)歷或你能用自己的經(jīng)歷或見(jiàn)聞?dòng)∽C見(jiàn)聞?dòng)∽C“花和人都會(huì)花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。境的?！边@句話(huà)嗎？這句話(huà)嗎？t天堂鳥(niǎo)天堂鳥(niǎo)天 堂 鳥(niǎo)水仙辭水仙辭：“人們讀贊美水仙的淡薄，人們讀贊美水仙的淡薄，它的生命所需要不過(guò)是一盆清水。其實(shí)它的生命所需要不過(guò)是一盆清水。其實(shí)那塊莖里，已經(jīng)積蓄足夠的養(yǎng)料了。人那塊莖里，已經(jīng)積蓄足夠的養(yǎng)料了。人的靈魂所能積蓄的養(yǎng)料，其豐富有時(shí)是的靈魂所能積蓄的養(yǎng)料，其豐富有時(shí)是更難想象的罷。更難想象的罷?！焙靡欢淠鹃然ê靡欢淠鹃然ǎ鑼?xiě)作者驚訝的發(fā)（描寫(xiě)作者驚訝的發(fā)現(xiàn)在磚塊鋼筋地下伸出綠枝，開(kāi)出花朵現(xiàn)在磚塊鋼筋地下伸出綠枝，開(kāi)出花朵后的木槿花）：后的木槿花）：“忽然覺(jué)得這是一朵童忽然覺(jué)得這是一朵童話(huà)中的花，拿著它，任何愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，話(huà)中的花，拿著它，任何愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槌钟械?，是面?duì)一切困難的勇氣。因?yàn)槌钟械?，是面?duì)一切困難的勇氣?！弊鳂I(yè)：作業(yè)：1、摘抄并背誦文中的精美