1、第1頁 第第2講君主專制政體的演進與強化及講君主專制政體的演進與強化及專制時代晚期的政治形態(tài)專制時代晚期的政治形態(tài)第2頁 高考定位高考定位一、考綱考點一、考綱考點1漢到元政治制度的演變。漢到元政治制度的演變。2明清君主專制制度的加強。明清君主專制制度的加強。二、考綱解讀二、考綱解讀1了解君主專制政體與君權(quán)逐步強化的過程。了解君主專制政體與君權(quán)逐步強化的過程。2了解君權(quán)與相權(quán)的矛盾及相權(quán)的不斷調(diào)整。了解君權(quán)與相權(quán)的矛盾及相權(quán)的不斷調(diào)整。3了解中國古代選官制度變化的概況。了解中國古代選官制度變化的概況。4了解行省制度的內(nèi)容及影響。了解行省制度的內(nèi)容及影響。5了解明朝內(nèi)閣制度的形成。了解明朝內(nèi)閣制度

2、的形成。6了解軍機處的設(shè)置、特點及意義。了解軍機處的設(shè)置、特點及意義。7了解君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響。了解君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響。第3頁 教材梳理教材梳理一、君主專制政體的演進與強化一、君主專制政體的演進與強化1皇權(quán)專制皇權(quán)專制(1)創(chuàng)立：秦始皇開始使用創(chuàng)立：秦始皇開始使用“皇帝皇帝”稱號，確立了稱號，確立了“皇帝皇帝”制度。制度。(2)特點特點皇帝有皇帝有天下獨尊天下獨尊的地位。的地位。國家的國家的法律法律、政策都決定于皇帝一人的意志。、政策都決定于皇帝一人的意志。(3)弊端：具有弊端：具有獨斷獨斷性和隨意性，影響國家政治決策的合理性。性和隨意性，影響國家政治決

3、策的合理性。(4)演變：以演變：以維護皇權(quán)維護皇權(quán)、服務(wù)于皇帝為基本原則。、服務(wù)于皇帝為基本原則。第4頁 2君權(quán)與相權(quán)君權(quán)與相權(quán)(1)調(diào)整原因調(diào)整原因防范宰相防范宰相擅權(quán)擅權(quán)。加強統(tǒng)治，提高加強統(tǒng)治，提高行政效率行政效率。彌補政事繁多而宰相才干不足的缺陷。彌補政事繁多而宰相才干不足的缺陷。第5頁 (2)調(diào)整措施調(diào)整措施西西漢漢漢初繼承秦制，丞相掌握朝廷中行政實權(quán)。漢初繼承秦制，丞相掌握朝廷中行政實權(quán)。漢武帝頻繁更換丞相漢武帝頻繁更換丞相，打擊相權(quán)。，打擊相權(quán)。組成組成“中朝中朝”參與決策，與以丞相、御史大夫為參與決策，與以丞相、御史大夫為首所構(gòu)成的首所構(gòu)成的“外朝外朝”對應(yīng)。對應(yīng)。唐唐代代中央

4、設(shè)中央設(shè)中書省中書省、門下省和、門下省和尚書省尚書省，唐初三省最高長官都是宰相。，唐初三省最高長官都是宰相。后來，凡參加后來，凡參加政事堂政事堂會議的其他官員的身份也等同于宰相，相權(quán)有會議的其他官員的身份也等同于宰相，相權(quán)有所所分散分散。宋宋代代設(shè)置設(shè)置中書門下中書門下，長官職務(wù)相當(dāng)于宰相。，長官職務(wù)相當(dāng)于宰相。增設(shè)增設(shè)“參知政事參知政事”為副相，分散宰相權(quán)力。為副相，分散宰相權(quán)力。(3)結(jié)果：君權(quán)逐步加強，相權(quán)被分散和削弱。結(jié)果：君權(quán)逐步加強，相權(quán)被分散和削弱。第6頁 3中國古代王朝的監(jiān)察體制中國古代王朝的監(jiān)察體制(1)秦代：在中央政府和秦代：在中央政府和郡一級郡一級的行政機關(guān)內(nèi)，都有專門負(fù)

5、責(zé)的行政機關(guān)內(nèi)，都有專門負(fù)責(zé)監(jiān)察的官員。監(jiān)察的官員。(2)漢代漢代地方：全國劃分為十三個監(jiān)察區(qū)域，稱地方：全國劃分為十三個監(jiān)察區(qū)域，稱十三州部十三州部，每州部，每州部設(shè)設(shè)刺史刺史一人監(jiān)察地方政治。一人監(jiān)察地方政治。中央：御史大夫主管的機關(guān)是當(dāng)時最主要的監(jiān)察機構(gòu)。中央：御史大夫主管的機關(guān)是當(dāng)時最主要的監(jiān)察機構(gòu)。(3)發(fā)展：漢代以后，監(jiān)察制度逐步走向健全，歷朝都有發(fā)展：漢代以后，監(jiān)察制度逐步走向健全，歷朝都有御史御史臺臺、都察院都察院等監(jiān)察機構(gòu)。等監(jiān)察機構(gòu)。第7頁 (4)認(rèn)識認(rèn)識作用：一定程度上有利于監(jiān)督官員作用：一定程度上有利于監(jiān)督官員規(guī)范執(zhí)政規(guī)范執(zhí)政。局限：局限：專制制度專制制度的本質(zhì)決定了監(jiān)

6、察體制的實際效能是有限的本質(zhì)決定了監(jiān)察體制的實際效能是有限的，監(jiān)察官員只是帝王的耳目和工具。的，監(jiān)察官員只是帝王的耳目和工具。第8頁 4選官制度的歷史變化選官制度的歷史變化(1)世官制：將官職限定在世官制：將官職限定在貴族貴族范圍內(nèi)，由范圍內(nèi)，由貴胄子弟貴胄子弟世代繼承世代繼承祖上的權(quán)位。祖上的權(quán)位。(2)察舉制察舉制含義：由官吏察訪合適的人才向含義：由官吏察訪合適的人才向中央中央推薦，由中央予以任推薦，由中央予以任用的選官制度。用的選官制度。實施：漢武帝曾下詔策試賢良；魏晉南北朝時以實施：漢武帝曾下詔策試賢良；魏晉南北朝時以九品官人九品官人法法為基礎(chǔ)選拔官吏。為基礎(chǔ)選拔官吏。評價：體現(xiàn)出封閉

7、的特征，其形式都是評價：體現(xiàn)出封閉的特征，其形式都是以官舉士以官舉士，權(quán)操于，權(quán)操于上。上。第9頁 3)科舉制科舉制含義：是含義：是考試考試選官的制度。選官的制度。實施：實施：隋唐隋唐以后成為歷朝主要的選官制度，明清時期演化以后成為歷朝主要的選官制度，明清時期演化為為八股取士八股取士。實質(zhì)：是一種將人才誘入實質(zhì)：是一種將人才誘入最高掌權(quán)者最高掌權(quán)者能夠控制的范圍之中能夠控制的范圍之中的制度。的制度。第10頁 評價評價a破除了破除了世家大族世家大族壟斷官場的情形。壟斷官場的情形。b保證了專制政府保證了專制政府行政人員行政人員的來源及文化素養(yǎng)，提高了行的來源及文化素養(yǎng)，提高了行政效率。政效率。c促

8、成了普遍持久的讀書風(fēng)尚，有益于社會重學(xué)風(fēng)氣的形促成了普遍持久的讀書風(fēng)尚，有益于社會重學(xué)風(fēng)氣的形成。成。d從追求從追求公平公正公平公正的角度看，有一定的合理性。的角度看，有一定的合理性。第11頁 5中國古代地方管理制度中國古代地方管理制度(1)秦漢：郡、縣兩級。秦漢：郡、縣兩級。(2)唐代：唐代：道道、州州、縣縣三級。三級。(3)宋代：路、州、縣三級。宋代：路、州、縣三級。(4)元代：設(shè)立行省制度。元代：設(shè)立行省制度。(5)明清：依然沿用行省設(shè)置。明清：依然沿用行省設(shè)置。第12頁 二、專制時代晚期的政治形態(tài)二、專制時代晚期的政治形態(tài)1內(nèi)閣制度的形成內(nèi)閣制度的形成(1)原因：朱元璋廢原因：朱元璋廢

9、丞相丞相職位，導(dǎo)致政務(wù)集于皇帝一身的弊端職位，導(dǎo)致政務(wù)集于皇帝一身的弊端。(2)設(shè)立：明成祖設(shè)立：明成祖朱棣朱棣設(shè)立內(nèi)閣制，以內(nèi)閣作為皇帝處理國政設(shè)立內(nèi)閣制，以內(nèi)閣作為皇帝處理國政的的助理機構(gòu)助理機構(gòu)。(3)職權(quán)：職權(quán)范圍始終不明朗，受職權(quán)：職權(quán)范圍始終不明朗，受司禮監(jiān)司禮監(jiān)的太監(jiān)牽制。的太監(jiān)牽制。(4)實質(zhì)：是皇帝為實質(zhì)：是皇帝為加強專制加強專制而建立的政治機構(gòu)。而建立的政治機構(gòu)。第13頁 2軍機處軍機處(1)設(shè)立設(shè)立原因：清朝原因：清朝雍正雍正年間，為適應(yīng)年間，為適應(yīng)西北軍務(wù)西北軍務(wù)的需要。的需要。權(quán)力：由單純處理權(quán)力：由單純處理軍務(wù)軍務(wù)逐步擴大到處理其他政務(wù)。逐步擴大到處理其他政務(wù)。(2

10、)地位：是輔助皇帝處理政務(wù)的最重要的地位：是輔助皇帝處理政務(wù)的最重要的中樞機構(gòu)中樞機構(gòu)。(3)特點特點軍機大臣軍機大臣均由欽定，只能秉承皇帝旨意辦事。均由欽定，只能秉承皇帝旨意辦事。機構(gòu)簡單，人員精干，辦事效率高。機構(gòu)簡單，人員精干，辦事效率高。政治決策政治決策封閉性封閉性的特征更為明顯。的特征更為明顯。第14頁 (4)影響影響進一步加強了進一步加強了君主專制君主專制制度。制度。其建立與其建立與密折制密折制的推行，明顯提高了中央集權(quán)政府的的推行，明顯提高了中央集權(quán)政府的行政行政效率效率。第15頁 課堂探究思維深化課堂探究思維深化 第16頁 一、中國古代政治制度的特點有哪些？一、中國古代政治制度

11、的特點有哪些？(1)君主專制：一方面，在政治上的體現(xiàn)是帝位終身制、皇位世襲制，滲君主專制：一方面，在政治上的體現(xiàn)是帝位終身制、皇位世襲制，滲透著宗法制的原則。另一方面，皇權(quán)至上，集立法權(quán)、行政權(quán)、司法透著宗法制的原則。另一方面，皇權(quán)至上，集立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)于一身，從而保證君主個人的絕對權(quán)威。權(quán)于一身，從而保證君主個人的絕對權(quán)威。(2)中央集權(quán)制：最根本的特點是地方政府在政治上、經(jīng)濟上、軍事上、中央集權(quán)制：最根本的特點是地方政府在政治上、經(jīng)濟上、軍事上、文化上沒有獨立性，必須嚴(yán)格服從中央政府的政令。它是君主專制的文化上沒有獨立性，必須嚴(yán)格服從中央政府的政令。它是君主專制的前提和基礎(chǔ)。前提和

12、基礎(chǔ)。(3)官僚政治：這是封建專制主義的派生物。一方面，中國官僚政治的特官僚政治：這是封建專制主義的派生物。一方面，中國官僚政治的特點是官為君設(shè)，即所有官員都要聽命于皇帝，從而賦予官僚政治濃厚點是官為君設(shè)，即所有官員都要聽命于皇帝，從而賦予官僚政治濃厚的人治而非法治色彩。另一方面是從選拔官員的程序、內(nèi)容和對象，的人治而非法治色彩。另一方面是從選拔官員的程序、內(nèi)容和對象，以及對官員的監(jiān)察來看都是與皇帝意志相統(tǒng)一的。以及對官員的監(jiān)察來看都是與皇帝意志相統(tǒng)一的。第17頁 二、如何正確評價唐朝的三省六部制二、如何正確評價唐朝的三省六部制第18頁 (1)三省六部之間，職權(quán)既相互牽制和監(jiān)督，又分工合作，提

13、三省六部之間，職權(quán)既相互牽制和監(jiān)督，又分工合作，提高了辦事效率，在一定程度上減少了中央政令的失誤。高了辦事效率，在一定程度上減少了中央政令的失誤。(2)三省長官都是宰相，使秦漢以來宰相權(quán)力一分為三，削弱三省長官都是宰相，使秦漢以來宰相權(quán)力一分為三，削弱了相權(quán)，有利于加強皇權(quán)。了相權(quán)，有利于加強皇權(quán)。(3)三省六部制的確立和完備標(biāo)志著唐朝中央集權(quán)制度進一步三省六部制的確立和完備標(biāo)志著唐朝中央集權(quán)制度進一步完善和封建政治制度成熟，是我國官制史上的重大變革，完善和封建政治制度成熟，是我國官制史上的重大變革，此后，歷朝基本沿襲。此后，歷朝基本沿襲。第19頁 三、古代監(jiān)察制度有何特點？如何認(rèn)識其作用？三

14、、古代監(jiān)察制度有何特點？如何認(rèn)識其作用？(1)特點：特點：監(jiān)察出于皇權(quán)，維護皇權(quán)?；实凼亲罡呓y(tǒng)治者，監(jiān)察出于皇權(quán)，維護皇權(quán)。皇帝是最高統(tǒng)治者，直接控制監(jiān)察大權(quán)。所以古代監(jiān)察官員是皇帝的耳目，是直接控制監(jiān)察大權(quán)。所以古代監(jiān)察官員是皇帝的耳目，是加強皇權(quán)的工具。加強皇權(quán)的工具。監(jiān)察機構(gòu)獨立自成系統(tǒng)，自上而下垂直管理，與各級行政監(jiān)察機構(gòu)獨立自成系統(tǒng)，自上而下垂直管理，與各級行政機構(gòu)相分離。機構(gòu)相分離。監(jiān)察制度以小制大，以內(nèi)制外。監(jiān)察官員級別不高，但職監(jiān)察制度以小制大，以內(nèi)制外。監(jiān)察官員級別不高，但職權(quán)很大，如漢朝刺史，易受皇帝控制。權(quán)很大，如漢朝刺史，易受皇帝控制。對官吏的監(jiān)察滲透于考核、獎懲制度之

15、中。對官吏的監(jiān)察滲透于考核、獎懲制度之中。第20頁 (2)積極作用：它在一定程度上使古代吏治的腐敗得到整頓積極作用：它在一定程度上使古代吏治的腐敗得到整頓，同時對于保證國家機器正常運轉(zhuǎn)和封建王朝在一個比較，同時對于保證國家機器正常運轉(zhuǎn)和封建王朝在一個比較長的時期內(nèi)安寧穩(wěn)定起到了重要作用。長的時期內(nèi)安寧穩(wěn)定起到了重要作用。局限：中國古代監(jiān)察制度都是圍繞中央集權(quán)制度而實行的局限：中國古代監(jiān)察制度都是圍繞中央集權(quán)制度而實行的，在這種制度下，監(jiān)察機構(gòu)能否運轉(zhuǎn)正常，與封建君主的，在這種制度下，監(jiān)察機構(gòu)能否運轉(zhuǎn)正常，與封建君主的治國方略與個人素質(zhì)密切相關(guān)；其監(jiān)察權(quán)力來源于皇帝，治國方略與個人素質(zhì)密切相關(guān)；

16、其監(jiān)察權(quán)力來源于皇帝，為專制君主服務(wù)，為君主意志的體現(xiàn)，不可能從根本上解為專制君主服務(wù)，為君主意志的體現(xiàn)，不可能從根本上解決封建王朝固有的內(nèi)在矛盾，挽救不了封建制度消亡的歷決封建王朝固有的內(nèi)在矛盾，挽救不了封建制度消亡的歷史命運。史命運。第21頁 四、中國古代選官制度體現(xiàn)了怎樣的演變趨勢？有何積極作四、中國古代選官制度體現(xiàn)了怎樣的演變趨勢？有何積極作用？用？(1)趨勢：趨勢：由以家世、門第為選拔標(biāo)準(zhǔn)，逐漸演變?yōu)橐詫W(xué)識由以家世、門第為選拔標(biāo)準(zhǔn)，逐漸演變?yōu)橐詫W(xué)識、才能為選拔標(biāo)準(zhǔn)。、才能為選拔標(biāo)準(zhǔn)。由地方評議推薦的方式逐漸演變由地方評議推薦的方式逐漸演變?yōu)橐钥荚囎鳛檫x拔的主要依據(jù)。為以考試作為選拔的

17、主要依據(jù)。(2)作用：作用：把選拔人才和任命官員的權(quán)力，從地方豪門世家把選拔人才和任命官員的權(quán)力，從地方豪門世家大族手里集中到中央政府，大大加強了中央集權(quán)，有利于大族手里集中到中央政府，大大加強了中央集權(quán)，有利于政局的穩(wěn)定和多民族國家的鞏固。政局的穩(wěn)定和多民族國家的鞏固。把讀書、考試和做官把讀書、考試和做官緊密聯(lián)系起來，推動了中國古代教育事業(yè)的發(fā)展和官員文緊密聯(lián)系起來，推動了中國古代教育事業(yè)的發(fā)展和官員文化素質(zhì)的提高?；刭|(zhì)的提高。第22頁 五、郡縣制與行省制的異同。五、郡縣制與行省制的異同。(1)不同點不同點第23頁 2)相同點相同點作用作用在當(dāng)時有效地加強了中央集權(quán)，維護了國在當(dāng)時有效地加

18、強了中央集權(quán)，維護了國家統(tǒng)一家統(tǒng)一地位地位中國古代重要的地方行政制度中國古代重要的地方行政制度目的目的鞏固封建統(tǒng)治鞏固封建統(tǒng)治第24頁 六、明清時期君主專制的強化對中國社會的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣六、明清時期君主專制的強化對中國社會的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？的影響？(1)積極影響：明清時期中央集權(quán)制度的強化，在當(dāng)時的歷史積極影響：明清時期中央集權(quán)制度的強化，在當(dāng)時的歷史條件下具有一定的積極意義，它對于穩(wěn)定和重建封建統(tǒng)治條件下具有一定的積極意義，它對于穩(wěn)定和重建封建統(tǒng)治秩序、恢復(fù)和發(fā)展社會經(jīng)濟、粉碎內(nèi)部分裂叛亂、抵御外秩序、恢復(fù)和發(fā)展社會經(jīng)濟、粉碎內(nèi)部分裂叛亂、抵御外來入侵、鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國家都起

19、到了重要的作來入侵、鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國家都起到了重要的作用。用。第25頁 (2)消極影響消極影響經(jīng)濟上，束縛了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，特別是明末清初以后經(jīng)濟上，束縛了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，特別是明末清初以后，阻礙了商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的發(fā)展。，阻礙了商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的發(fā)展。政治上，專制統(tǒng)治的空前強化剝奪了人民的政治權(quán)利和言政治上，專制統(tǒng)治的空前強化剝奪了人民的政治權(quán)利和言論自由，民主思想和行動受到壓制和打擊。論自由，民主思想和行動受到壓制和打擊。思想文化上，專制統(tǒng)治使知識分子脫離實際，阻礙了科技思想文化上，專制統(tǒng)治使知識分子脫離實際，阻礙了科技創(chuàng)新的發(fā)展和文化的進步。創(chuàng)新的發(fā)展和文化的進步

20、。第26頁 視角二,典例剖析例例1中共中央總書記胡錦濤在中國共產(chǎn)黨員第十七屆中央紀(jì)律檢查委員中共中央總書記胡錦濤在中國共產(chǎn)黨員第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會第三次全體會議上發(fā)表了重要講話。講話中強調(diào)要切實加強對領(lǐng)導(dǎo)會第三次全體會議上發(fā)表了重要講話。講話中強調(diào)要切實加強對領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，確保權(quán)力正確行使?；仡櫄v史，漢干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，確保權(quán)力正確行使?；仡櫄v史，漢武帝設(shè)刺史，宋太祖設(shè)置通判。這些舉措反映了封建統(tǒng)治者在加強對武帝設(shè)刺史，宋太祖設(shè)置通判。這些舉措反映了封建統(tǒng)治者在加強對地方管理的過程中重視地方管理的過程中重視()A分割地方權(quán)力分割地方權(quán)力B對地方官的監(jiān)察對地

21、方官的監(jiān)察C發(fā)揮文官作用發(fā)揮文官作用D利用地方矛盾相互制衡利用地方矛盾相互制衡答案：答案：B解析：解析：本題考查學(xué)生綜合分析能力。刺史負(fù)責(zé)監(jiān)察地方官員，通判負(fù)責(zé)本題考查學(xué)生綜合分析能力。刺史負(fù)責(zé)監(jiān)察地方官員，通判負(fù)責(zé)監(jiān)察州郡長官。監(jiān)察州郡長官。第27頁 練習(xí)練習(xí)1(2011煙臺模似煙臺模似)學(xué)習(xí)歷史必須要有求真務(wù)實的精神，而當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)歷史必須要有求真務(wù)實的精神，而當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)盛行的盛行的“惡搞惡搞”卻違背此精神。如有人惡搞卻違背此精神。如有人惡搞水滸傳水滸傳，為，為“八十萬八十萬禁軍教頭林沖禁軍教頭林沖”設(shè)計了多種方案，來對抗欲霸占其妻的高衙內(nèi)。根據(jù)設(shè)計了多種方案，來對抗欲霸占其妻的高衙內(nèi)。根據(jù)

22、宋朝的制度，指出下列哪一種方案是最不可能實現(xiàn)的宋朝的制度，指出下列哪一種方案是最不可能實現(xiàn)的()A向統(tǒng)領(lǐng)禁軍的向統(tǒng)領(lǐng)禁軍的“三司三司”(三衙三衙)申訴申訴B向負(fù)責(zé)軍務(wù)的樞密院申訴向負(fù)責(zé)軍務(wù)的樞密院申訴C發(fā)動禁軍部下反抗朝廷發(fā)動禁軍部下反抗朝廷D憑高超功夫暗殺高衙內(nèi)憑高超功夫暗殺高衙內(nèi)解析：解析：本題考查學(xué)生分析理解能力。宋代實行統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)的分離，本題考查學(xué)生分析理解能力。宋代實行統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)的分離，林沖作為統(tǒng)兵將領(lǐng)無權(quán)調(diào)兵，調(diào)兵權(quán)歸樞密院。林沖作為統(tǒng)兵將領(lǐng)無權(quán)調(diào)兵，調(diào)兵權(quán)歸樞密院。答案：答案：C第28頁 例例2關(guān)于明朝內(nèi)閣的表述，正確的是關(guān)于明朝內(nèi)閣的表述，正確的是()A仿效元朝中央機構(gòu)

23、設(shè)置仿效元朝中央機構(gòu)設(shè)置B地位最高的中央行政機構(gòu)地位最高的中央行政機構(gòu)C君權(quán)和相權(quán)矛盾斗爭結(jié)果的替代品君權(quán)和相權(quán)矛盾斗爭結(jié)果的替代品D到清朝即被廢止到清朝即被廢止解析：解析：本題主要考查學(xué)生對明朝內(nèi)閣制度的掌握。本題主要考查學(xué)生對明朝內(nèi)閣制度的掌握。A、B、D三項都缺乏史實依據(jù)，予以排除。三項都缺乏史實依據(jù)，予以排除。C項反映了明朝內(nèi)閣制項反映了明朝內(nèi)閣制度恰恰是丞相制度被廢除后，明朝統(tǒng)治者對無法獨自處理度恰恰是丞相制度被廢除后，明朝統(tǒng)治者對無法獨自處理眾多國家事務(wù)而被迫選擇的補救措施。眾多國家事務(wù)而被迫選擇的補救措施。答案：答案：C第29頁 練習(xí)練習(xí)2歷史學(xué)家錢穆說：歷史學(xué)家錢穆說：“故中國

24、政制之廢宰相，統(tǒng)故中國政制之廢宰相，統(tǒng)政府政府于于王室王室之下之下其事乃起于明而完成于清，則相沿亦已六百年之久。其事乃起于明而完成于清，則相沿亦已六百年之久。”據(jù)據(jù)此，可以作出的合理推斷是此，可以作出的合理推斷是()A明以前政府權(quán)力完全被丞相掌控明以前政府權(quán)力完全被丞相掌控B廢除丞相后六部直接隸屬于皇帝廢除丞相后六部直接隸屬于皇帝C明以前實行皇帝與丞相分權(quán)制度明以前實行皇帝與丞相分權(quán)制度D丞相制度經(jīng)過六百多年才被廢除丞相制度經(jīng)過六百多年才被廢除解析：解析：本題考查學(xué)生對明朝廢除宰相制度相關(guān)內(nèi)容的準(zhǔn)確理解。明太祖本題考查學(xué)生對明朝廢除宰相制度相關(guān)內(nèi)容的準(zhǔn)確理解。明太祖廢除秦以來一直實行的宰相制度

25、，由六部分理全國政務(wù)，直接對皇帝廢除秦以來一直實行的宰相制度，由六部分理全國政務(wù)，直接對皇帝負(fù)責(zé)，實現(xiàn)了統(tǒng)負(fù)責(zé)，實現(xiàn)了統(tǒng)“政府政府”于于“王室王室”之下。之下。A、C、D三項所說與史實三項所說與史實不符。不符。答案：答案：B第30頁 視角三,熱點關(guān)注【熱點鏈接】中共第十七屆中央委員會第五次全體會議公報中共第十七屆中央委員會第五次全體會議公報2010年年10月月15日至日至18日中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第五日中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第五次全體會議在北京召開。全會強調(diào)，必須加強黨的執(zhí)政能次全體會議在北京召開。全會強調(diào)，必須加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，不斷提高黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟社會發(fā)展能力力建

26、設(shè)和先進性建設(shè)，不斷提高黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟社會發(fā)展能力和水平。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持全心全意為人民服務(wù)的根本和水平。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅持黨的群眾路線，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)宗旨，堅持黨的群眾路線，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。系。第31頁 第32頁 回顧歷史，封建官僚體制雖歷經(jīng)變化，但是都以維護皇回顧歷史，封建官僚體制雖歷經(jīng)變化，但是都以維護皇權(quán)、服務(wù)于皇帝為基本原則?；实蹖τ诠倮粲歇勝p和懲辦權(quán)、服務(wù)于皇帝為基本原則?；实蹖τ诠倮粲歇勝p和懲辦的權(quán)力，有提拔和貶斥的權(quán)力，也有生殺予奪的權(quán)力。君的權(quán)力，有提拔和貶斥的權(quán)力，也有生殺予奪的權(quán)力。君臣關(guān)系，實質(zhì)上是臣關(guān)系，實質(zhì)上

27、是“主子主子”和和“奴才奴才”的關(guān)系。在這樣的的關(guān)系。在這樣的政治體制下，具有獨斷性和隨意性的君主的理念，往往影政治體制下，具有獨斷性和隨意性的君主的理念，往往影響著政治決策，影響著立法、行政和司法。國家是一個人響著政治決策，影響著立法、行政和司法。國家是一個人的國家，政治是一個人的政治。這對當(dāng)今推進社會主義民的國家，政治是一個人的政治。這對當(dāng)今推進社會主義民主政治建設(shè)有很好的史學(xué)借鑒作用，會成為命題者關(guān)注的主政治建設(shè)有很好的史學(xué)借鑒作用，會成為命題者關(guān)注的問題。問題。第33頁 例例3據(jù)說明太祖曾經(jīng)寫詩一首描述自己的辛勞：據(jù)說明太祖曾經(jīng)寫詩一首描述自己的辛勞：“百僚未百僚未起朕先起，百僚已睡朕

28、未睡。不如江南富足翁，日高丈五起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五猶擁被。猶擁被?！睘榻鉀Q上述問題，明太祖為解決上述問題，明太祖()A設(shè)置殿閣大學(xué)士以備顧問設(shè)置殿閣大學(xué)士以備顧問B設(shè)立軍機處處理政務(wù)設(shè)立軍機處處理政務(wù)C授予內(nèi)閣閣臣以票擬權(quán)授予內(nèi)閣閣臣以票擬權(quán)D設(shè)六部分理全國政務(wù)設(shè)六部分理全國政務(wù)解析：解析：由于廢除丞相，明太祖不得不事必躬親，為此，明太由于廢除丞相，明太祖不得不事必躬親，為此，明太祖設(shè)殿閣大學(xué)士以備顧問。祖設(shè)殿閣大學(xué)士以備顧問。答案：答案：A第34頁 練習(xí)練習(xí)3假如你是一位北京大學(xué)歷史系教授，在招收研究生的試卷中，有假如你是一位北京大學(xué)歷史系教授，在招收研究生的試

29、卷中，有這樣一道題：談?wù)勀銓γ鞒瘡U除丞相制度這一政策的理解。某考生答這樣一道題：談?wù)勀銓γ鞒瘡U除丞相制度這一政策的理解。某考生答題要點概括如下，你認(rèn)為其中不符合歷史實際情況的是題要點概括如下，你認(rèn)為其中不符合歷史實際情況的是()A丞相制度防礙了皇權(quán)的高度集中丞相制度防礙了皇權(quán)的高度集中B丞相制度必然導(dǎo)致社會的動亂丞相制度必然導(dǎo)致社會的動亂C這一做法使軍政大權(quán)進一步集中到皇帝手中這一做法使軍政大權(quán)進一步集中到皇帝手中D廢除丞相制度，使君主專制達到了新的高度廢除丞相制度，使君主專制達到了新的高度答案：答案：B解析：解析：考查了學(xué)生分析問題的能力。皇權(quán)與相權(quán)之爭是中國封建專制制考查了學(xué)生分析問題的能

30、力?；蕶?quán)與相權(quán)之爭是中國封建專制制度下的一對基本矛盾。丞相制度并不一定會導(dǎo)致社會混亂。應(yīng)選度下的一對基本矛盾。丞相制度并不一定會導(dǎo)致社會混亂。應(yīng)選B。第35頁 反思?xì)w納警示易錯反思?xì)w納警示易錯 理思路亂陣明途理思路亂陣明途明失誤防范對策明失誤防范對策 第36頁 【方法與技巧】【方法與技巧】歷史上重大事件發(fā)生的主要目的、根本目的、直接目的等問歷史上重大事件發(fā)生的主要目的、根本目的、直接目的等問題也是高考?？疾榈膯栴}之一，而這類問題有時很難說清題也是高考?？疾榈膯栴}之一，而這類問題有時很難說清楚，必須通過大量練習(xí)，總結(jié)并掌握了技巧，此類問題才楚，必須通過大量練習(xí)，總結(jié)并掌握了技巧，此類問題才能迎刃

31、而解。能迎刃而解。第37頁 例例4如圖是清朝的軍機處，它的設(shè)置，是封建社會專制主如圖是清朝的軍機處，它的設(shè)置，是封建社會專制主義中央集權(quán)制達到頂峰的標(biāo)志，然而軍機處設(shè)置的直接目義中央集權(quán)制達到頂峰的標(biāo)志，然而軍機處設(shè)置的直接目的是的是()第38頁 A為了加強中央集權(quán)為了加強中央集權(quán)B為了進一步使軍政大權(quán)集中到皇帝手中為了進一步使軍政大權(quán)集中到皇帝手中C為了適應(yīng)西北軍務(wù)的需要為了適應(yīng)西北軍務(wù)的需要D為了維護滿清統(tǒng)治的需要為了維護滿清統(tǒng)治的需要解析：解析：抓住直接目的，即離設(shè)軍機處設(shè)置最近的事，且有因抓住直接目的，即離設(shè)軍機處設(shè)置最近的事，且有因果關(guān)系，如果關(guān)系，如C可推出可推出A，A可推出可推出

32、D，D可推出可推出B，由于，由于C在在最前面，故直接目的選最前面，故直接目的選C。答案：答案：C第39頁 練習(xí)練習(xí)4清朝設(shè)置的軍機處離雍正帝的寢室乾清宮不足清朝設(shè)置的軍機處離雍正帝的寢室乾清宮不足50米，且軍機處機米，且軍機處機構(gòu)簡單，有官而無吏，且地處內(nèi)廷，辦事效率較高。雍正帝設(shè)置軍機構(gòu)簡單，有官而無吏，且地處內(nèi)廷，辦事效率較高。雍正帝設(shè)置軍機處的根本目的是處的根本目的是()A加強中央集權(quán)加強中央集權(quán)B維護滿州人的統(tǒng)治維護滿州人的統(tǒng)治C把軍政大權(quán)進一步集中到皇帝手中把軍政大權(quán)進一步集中到皇帝手中D解決西北軍務(wù)的需要解決西北軍務(wù)的需要解析：解析：根本目的即最終目的，從題干中可知，根本目的即最終

33、目的，從題干中可知，D推出推出A，A推出推出B，B推出推出C，即，即DABC則則D是直接目的，是直接目的，C是最終目的。故選是最終目的。故選C。答案：答案：C第40頁 【失誤與防范】【失誤與防范】1要正確認(rèn)識專制主義和中央集權(quán)的區(qū)別。專制主義主要是指中央的決要正確認(rèn)識專制主義和中央集權(quán)的區(qū)別。專制主義主要是指中央的決策方式，加強皇權(quán)的主要措施是削弱相權(quán)，將朝中大權(quán)都集中到皇帝策方式，加強皇權(quán)的主要措施是削弱相權(quán)，將朝中大權(quán)都集中到皇帝個人手中。中央集權(quán)是相對于地方分個人手中。中央集權(quán)是相對于地方分權(quán)而言，加強中央集權(quán)的主要措施是削弱地方政治、經(jīng)濟、軍事實力。權(quán)而言，加強中央集權(quán)的主要措施是削弱

34、地方政治、經(jīng)濟、軍事實力。2三省六部制開始形成于魏晉南北朝時期，隋唐確立并完善。唐朝的三三省六部制開始形成于魏晉南北朝時期，隋唐確立并完善。唐朝的三省六部制已很完善，六部是尚書省的下轄機構(gòu)。宋初，三省六部制有省六部制已很完善，六部是尚書省的下轄機構(gòu)。宋初，三省六部制有名無實。元代六部是中書省的下轄機構(gòu)。明太祖時廢除中書省和丞相名無實。元代六部是中書省的下轄機構(gòu)。明太祖時廢除中書省和丞相，以六部分理全國政務(wù)，直接對皇帝負(fù)責(zé)。，以六部分理全國政務(wù)，直接對皇帝負(fù)責(zé)。第41頁 3宋太祖加強中央集權(quán)的措施，核心是集中軍權(quán)、行政權(quán)宋太祖加強中央集權(quán)的措施，核心是集中軍權(quán)、行政權(quán)、財權(quán)、司法權(quán)。特點是、財權(quán)

35、、司法權(quán)。特點是“分化事權(quán)分化事權(quán)”“”“強干弱枝強干弱枝”“”“守守內(nèi)虛外，內(nèi)外相制內(nèi)虛外，內(nèi)外相制”。4宰相可以幫助皇帝處理政務(wù)，決策機要，也可能因權(quán)力宰相可以幫助皇帝處理政務(wù)，決策機要，也可能因權(quán)力過重而威脅君權(quán)。過重而威脅君權(quán)。5內(nèi)閣制是明代君主專制進一步強化的產(chǎn)物，明代的內(nèi)閣內(nèi)閣制是明代君主專制進一步強化的產(chǎn)物，明代的內(nèi)閣既無法定的相權(quán)與職責(zé)，也不可能像宰相那樣真正起到制既無法定的相權(quán)與職責(zé)，也不可能像宰相那樣真正起到制約皇權(quán)的作用。雖然在某些時期閣臣權(quán)勢膨脹，但始終不約皇權(quán)的作用。雖然在某些時期閣臣權(quán)勢膨脹，但始終不是法定的中央一級的行政機構(gòu)，既不統(tǒng)轄六部，也不能直是法定的中央一級

36、的行政機構(gòu)，既不統(tǒng)轄六部，也不能直接干政。明成祖時，內(nèi)閣制度正式確立。接干政。明成祖時，內(nèi)閣制度正式確立。第42頁 6明宣宗時，開始將部分奏章交到內(nèi)閣，由閣臣替皇帝擬明宣宗時，開始將部分奏章交到內(nèi)閣，由閣臣替皇帝擬出處理意見，用小票墨筆書寫，貼在各個奏章上面，稱為出處理意見，用小票墨筆書寫，貼在各個奏章上面，稱為“票擬票擬”。然后再呈給皇帝審定，再由太監(jiān)用朱筆抄出，。然后再呈給皇帝審定，再由太監(jiān)用朱筆抄出，交付施行，稱為交付施行，稱為“批紅批紅”。至明英宗，票擬制度化，成為。至明英宗，票擬制度化，成為閣臣的一項專職。閣臣的一項專職。第43頁 學(xué)生對議政王大臣會議、南書房、軍機處的職能理解不清。

37、清初，議學(xué)生對議政王大臣會議、南書房、軍機處的職能理解不清。清初，議政王大臣會議的權(quán)力凌駕于內(nèi)閣、六部之上，議政王大臣會議決定的政王大臣會議的權(quán)力凌駕于內(nèi)閣、六部之上，議政王大臣會議決定的事，皇帝也難以更改?？滴跤H政后，為擴大皇權(quán)，設(shè)南書房，挑選翰事，皇帝也難以更改。康熙親政后，為擴大皇權(quán)，設(shè)南書房，挑選翰林院學(xué)士入值，實際上是替皇帝起草諭旨。內(nèi)閣、議政王大臣會議、林院學(xué)士入值，實際上是替皇帝起草諭旨。內(nèi)閣、議政王大臣會議、南書房三足鼎立，互相制約，最后集權(quán)于皇帝。雍正時又設(shè)軍機處。南書房三足鼎立，互相制約，最后集權(quán)于皇帝。雍正時又設(shè)軍機處?；实勖咳照僖娷姍C大臣，商議軍國大事，軍政大權(quán)完全集中

38、在皇帝手皇帝每日召見軍機大臣，商議軍國大事，軍政大權(quán)完全集中在皇帝手中。軍機處是輔助皇帝處理政務(wù)的最重要的中樞機構(gòu)，但軍機大臣只中。軍機處是輔助皇帝處理政務(wù)的最重要的中樞機構(gòu)，但軍機大臣只能跪受筆錄，秉承皇帝意旨，不能能跪受筆錄，秉承皇帝意旨，不能“稍有贊畫于其間稍有贊畫于其間”，決策權(quán)完全，決策權(quán)完全掌握在皇帝手中，所以軍機處只是一個行政執(zhí)行機構(gòu)，不是決策機構(gòu)掌握在皇帝手中，所以軍機處只是一個行政執(zhí)行機構(gòu)，不是決策機構(gòu)。軍機處的設(shè)立，使軍政大權(quán)進一步集中到皇帝手中，標(biāo)志著君主專。軍機處的設(shè)立，使軍政大權(quán)進一步集中到皇帝手中，標(biāo)志著君主專制制度發(fā)展到頂峰。制制度發(fā)展到頂峰。第44頁 隨堂反饋實

39、戰(zhàn)高考 及時反饋鐵成鋼及時反饋鐵成鋼真題演練我能行真題演練我能行 第45頁 1.(2010北京文綜北京文綜)專制集權(quán)的不斷加強是中國古代政治制度專制集權(quán)的不斷加強是中國古代政治制度的一大特征。下圖是一幅古代北京地區(qū)的政區(qū)示意圖。圖的一大特征。下圖是一幅古代北京地區(qū)的政區(qū)示意圖。圖中反映的地方行政制度實行于中反映的地方行政制度實行于()第46頁 A西周西周B秦朝秦朝C漢朝漢朝D唐朝唐朝答案：答案：C解析：解析：圖片中既有圖片中既有“郡郡”又有又有“國國”，說明實行郡國并行制，說明實行郡國并行制，由此判斷是漢朝。，由此判斷是漢朝。第47頁 2(2010福建文綜福建文綜)朱子語類朱子語類云：云：“唐

40、制：每事先經(jīng)由唐制：每事先經(jīng)由中書省，中書做定將上，得旨，再下中書，中書以付門下中書省，中書做定將上，得旨，再下中書，中書以付門下?；蛴形串?dāng)，則門下繳駁，?；蛴形串?dāng)，則門下繳駁，若可行，門下又下尚書省若可行，門下又下尚書省，尚書但主書撰奉行而已。，尚書但主書撰奉行而已。”對此理解有誤的是對此理解有誤的是()A體現(xiàn)三省分權(quán)制體現(xiàn)三省分權(quán)制B完善中央監(jiān)察機制完善中央監(jiān)察機制C減少行政決策失誤減少行政決策失誤D分散相權(quán)加強皇權(quán)分散相權(quán)加強皇權(quán)答案：答案：B解析：解析：唐朝的三省六部制是中央權(quán)力的分權(quán)制衡體制，有利唐朝的三省六部制是中央權(quán)力的分權(quán)制衡體制，有利于加強皇權(quán)，減少決策失誤，不屬于唐朝的監(jiān)察

41、機制，唐于加強皇權(quán)，減少決策失誤，不屬于唐朝的監(jiān)察機制，唐朝的監(jiān)察機構(gòu)是御史臺。朝的監(jiān)察機構(gòu)是御史臺。第48頁 3(2010浙江文綜浙江文綜)科舉制是中國古代的選官制度。下列各項中，確切反科舉制是中國古代的選官制度。下列各項中，確切反映唐朝科舉制情況的是映唐朝科舉制情況的是()A其形式都是以官舉士其形式都是以官舉士B采用八股考試方式采用八股考試方式C分進士等科目考試分進士等科目考試D要求應(yīng)試士人熟讀四書五經(jīng)要求應(yīng)試士人熟讀四書五經(jīng)答案：答案：C解析：解析：唐朝科舉制下，無論富家子弟還是平民子弟都能參加科舉考試，唐朝科舉制下，無論富家子弟還是平民子弟都能參加科舉考試，故故A項說法錯誤；八股取士和

42、熟讀四書五經(jīng)是明代科舉制的內(nèi)容和規(guī)項說法錯誤；八股取士和熟讀四書五經(jīng)是明代科舉制的內(nèi)容和規(guī)定，故定，故B、D兩項錯誤；唐朝采取分科取士的做法，分為進士、明經(jīng)兩項錯誤；唐朝采取分科取士的做法，分為進士、明經(jīng)等科故等科故C項符合題意。項符合題意。第49頁 4(2010江蘇單科江蘇單科)詩人左思在其詩人左思在其詠史詠史中沉郁悲歌：中沉郁悲歌：“世胄躡高位，世胄躡高位，英俊沉下僚。地勢使之然，由來非一朝。英俊沉下僚。地勢使之然，由來非一朝?！痹斐蛇@一社會狀況的制度造成這一社會狀況的制度原因是原因是()A征辟制征辟制B察舉制察舉制C九品中正制九品中正制 D科舉制科舉制答案：答案：C解析：解析：從材料信息

43、看，左思認(rèn)為有些人世代占據(jù)高位。導(dǎo)致英雄俊才得從材料信息看，左思認(rèn)為有些人世代占據(jù)高位。導(dǎo)致英雄俊才得不到重用，這是由來己久的事情了。造成這種狀況的制度因素是九品不到重用，這是由來己久的事情了。造成這種狀況的制度因素是九品中正制。征辟制和察舉制是漢代實行的制度，有利于選拔人才，科舉中正制。征辟制和察舉制是漢代實行的制度，有利于選拔人才，科舉制是隋唐時期開始實行的，也有利于人才的選拔。制是隋唐時期開始實行的，也有利于人才的選拔。第50頁 5(2010江蘇單科江蘇單科)“元起朔方，固已祟尚釋教元起朔方，固已祟尚釋教(佛教佛教)，及得西域，世祖，及得西域，世祖以其地廣而險遠，以其地廣而險遠，思有以因

44、其俗而柔其人，乃郡縣土番之地，設(shè)思有以因其俗而柔其人，乃郡縣土番之地，設(shè)官分職，而領(lǐng)之于帝師。官分職，而領(lǐng)之于帝師?！边@里的這里的“官官”隸屬于隸屬于()A宣政院宣政院B中書省中書省C理藩院理藩院D行中書省行中書省答案：答案：A解析：解析：從材料信息看，元代早已經(jīng)崇尚佛教，占領(lǐng)西城后，元世祖因為從材料信息看，元代早已經(jīng)崇尚佛教，占領(lǐng)西城后，元世祖因為這些地方廣大而險要，因此順應(yīng)這里的習(xí)俗并設(shè)立機構(gòu)加以管轄，這這些地方廣大而險要，因此順應(yīng)這里的習(xí)俗并設(shè)立機構(gòu)加以管轄，這個機構(gòu)是指宣政院。中書省是元朝的中央機關(guān)，理藩院是清朝管理少個機構(gòu)是指宣政院。中書省是元朝的中央機關(guān)，理藩院是清朝管理少敷民族事

45、務(wù)的機構(gòu)，行中書省是元朝設(shè)立的地方最高行政機構(gòu)。敷民族事務(wù)的機構(gòu)，行中書省是元朝設(shè)立的地方最高行政機構(gòu)。第51頁 6(2010山東文綜山東文綜)宋朝形成了宋朝形成了“中書主民，樞密院主兵，三司主財，各中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知不相知”的局面。這反映出的局面。這反映出()A宰相職權(quán)范圍擴大宰相職權(quán)范圍擴大B專制皇權(quán)達到頂峰專制皇權(quán)達到頂峰C君權(quán)對相權(quán)的制約君權(quán)對相權(quán)的制約D中央對地方控制加強中央對地方控制加強答案：答案：C解析：解析：從材料信息可以看出宰相的權(quán)力被一分為三。使之相互制約，從材料信息可以看出宰相的權(quán)力被一分為三。使之相互制約，三分相權(quán)的結(jié)果是皇權(quán)的加強，故三分相權(quán)的結(jié)

46、果是皇權(quán)的加強，故C項的說法最準(zhǔn)確。項的說法最準(zhǔn)確。A項的說法和項的說法和材料信息正好相反，故錯誤；專制皇權(quán)達到頂峰是在清朝時期，故材料信息正好相反，故錯誤；專制皇權(quán)達到頂峰是在清朝時期，故B項錯誤；材料反映的是皇權(quán)和相權(quán)的斗爭，與中央對地方控制加強無項錯誤；材料反映的是皇權(quán)和相權(quán)的斗爭，與中央對地方控制加強無關(guān)。故關(guān)。故D項錯誤。項錯誤。第52頁 7(2010廣東文綜廣東文綜)唐代和宋代都有諫官。唐代諫官由宰相薦舉，主要評唐代和宋代都有諫官。唐代諫官由宰相薦舉，主要評議皇帝得失；宋代諫官由皇帝選拔，主要評議宰相是非。這說明議皇帝得失；宋代諫官由皇帝選拔，主要評議宰相是非。這說明()A唐代君主

47、的權(quán)力不受制約唐代君主的權(quán)力不受制約B唐代以諫官削弱宰相的權(quán)力唐代以諫官削弱宰相的權(quán)力C宋代諫官向宰相和皇帝負(fù)責(zé)宋代諫官向宰相和皇帝負(fù)責(zé)D宋代君主專制的程度高于唐代宋代君主專制的程度高于唐代答案：答案：D解析：解析：從從“唐代諫官由宰相薦舉，主要評議皇帝得失唐代諫官由宰相薦舉，主要評議皇帝得失”可知可知A、B兩項錯兩項錯誤；從誤；從“宋代諫官由皇帝選拔，主要評議宰相是非宋代諫官由皇帝選拔，主要評議宰相是非”可知可知C項錯誤，項錯誤，D項正確。項正確。第53頁 8(2009江蘇江蘇)唐代中樞機構(gòu)中書省、尚書省和門下省的精細(xì)分工體現(xiàn)了唐代中樞機構(gòu)中書省、尚書省和門下省的精細(xì)分工體現(xiàn)了()A施政觀念

48、上的民主追求施政觀念上的民主追求B剝奪相權(quán)的創(chuàng)新設(shè)計剝奪相權(quán)的創(chuàng)新設(shè)計C行政運作程序的有效制衡行政運作程序的有效制衡D弱化君權(quán)的重要進步弱化君權(quán)的重要進步答案：答案：C解析：解析：中書省負(fù)責(zé)草擬和頒發(fā)皇帝的詔令，門下省負(fù)責(zé)審核政令，尚書中書省負(fù)責(zé)草擬和頒發(fā)皇帝的詔令，門下省負(fù)責(zé)審核政令，尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行國家政令。三省職權(quán)有分工，有合作，相互牽制和監(jiān)督，省負(fù)責(zé)執(zhí)行國家政令。三省職權(quán)有分工，有合作，相互牽制和監(jiān)督，從而使封建官僚機構(gòu)形成完整嚴(yán)密的體系，提高了行政效率，并通過從而使封建官僚機構(gòu)形成完整嚴(yán)密的體系，提高了行政效率，并通過分權(quán)削弱了相權(quán)，加強了皇權(quán)。故正確答案為分權(quán)削弱了相權(quán)，加強了皇權(quán)。

49、故正確答案為C項。項。第54頁 9(2009上海上海)在宋代的官員中，有在宋代的官員中，有1/3以上來自平民家庭，以上來自平民家庭，這是因為當(dāng)時推行的選官制度是這是因為當(dāng)時推行的選官制度是()A軍功爵制軍功爵制B察舉制察舉制C九品中正制九品中正制D科舉制科舉制答案：答案：D解析：解析：可以通過材料得出答案，或者聯(lián)系所學(xué)知識得出答案可以通過材料得出答案，或者聯(lián)系所學(xué)知識得出答案?！败姽糁栖姽糁啤睂嵭杏趹?zhàn)國時期；實行于戰(zhàn)國時期；“察舉制察舉制”實行于兩漢實行于兩漢時期；時期；“九品中正制九品中正制”實行于魏晉南北朝時期。宋代的選實行于魏晉南北朝時期。宋代的選官制度為科舉制。官制度為科舉制?！坝?/p>

50、有1/3以上來自平民家庭以上來自平民家庭”，也只能，也只能通過科舉才能實現(xiàn)。通過科舉才能實現(xiàn)。第55頁 10(2009浙江文綜浙江文綜)下圖是一幅殘缺的中國古代下圖是一幅殘缺的中國古代“地方機構(gòu)地方機構(gòu)示意圖示意圖”，請依據(jù)留存信息，判斷該圖反映的朝代是，請依據(jù)留存信息，判斷該圖反映的朝代是()第56頁 A唐代唐代B宋代宋代C元代元代D明代明代答案：答案：B解析：解析：從圖中從圖中“通判通判”“”“知州知州”可以判斷是在宋代，另外從可以判斷是在宋代，另外從行政機構(gòu)設(shè)置路、州、縣三級也可以得出答案。行政機構(gòu)設(shè)置路、州、縣三級也可以得出答案。第57頁 11(2009遼寧、寧夏文綜遼寧、寧夏文綜)明

51、朝明朝“析中書省之政歸六部析中書省之政歸六部”，六部所掌主要是六部所掌主要是()A決策決策B行政行政C監(jiān)察監(jiān)察D司法司法答案：答案：B解析：解析：明朝廢丞相，權(quán)歸六部，六部屬于執(zhí)行機構(gòu)，掌握行明朝廢丞相，權(quán)歸六部，六部屬于執(zhí)行機構(gòu)，掌握行政權(quán)。政權(quán)。第58頁 12(2009廣東單科，廣東單科，5)君主專制在從秦到清不斷強化的過程中偶有特殊君主專制在從秦到清不斷強化的過程中偶有特殊情況。能反映這一情況的是情況。能反映這一情況的是()A戰(zhàn)國時秦國以王為首，統(tǒng)一后秦王稱皇帝戰(zhàn)國時秦國以王為首，統(tǒng)一后秦王稱皇帝B漢武帝以身邊近臣組成中朝執(zhí)掌決策權(quán)，隋代實行內(nèi)史、門下、尚漢武帝以身邊近臣組成中朝執(zhí)掌決策

52、權(quán)，隋代實行內(nèi)史、門下、尚書三省制書三省制C唐代決策、審議、執(zhí)行權(quán)分離，宋代中央機構(gòu)形成全面的權(quán)力牽制唐代決策、審議、執(zhí)行權(quán)分離，宋代中央機構(gòu)形成全面的權(quán)力牽制體系體系D明初廢除丞相，清初明初廢除丞相，清初“軍國政事軍國政事”由議政王大臣會議決定由議政王大臣會議決定答案：答案：D解析：解析：所謂所謂“特殊特殊”即和平常不一樣。清初實行議政王大臣會議制度，即和平常不一樣。清初實行議政王大臣會議制度，這是王權(quán)的一種削弱。這是王權(quán)的一種削弱。第59頁 13(2009廣東文基廣東文基)下列王朝，不曾設(shè)置丞相的是下列王朝，不曾設(shè)置丞相的是()A清清B明明C漢漢D秦秦答案：答案：A解析：解析：明太祖朱元璋

53、廢除丞相，秦、漢以來實行明太祖朱元璋廢除丞相，秦、漢以來實行1600余年的余年的丞相制度自此廢除。但明朝明太祖時期還存在丞相，清朝丞相制度自此廢除。但明朝明太祖時期還存在丞相，清朝沒有設(shè)置丞相。沒有設(shè)置丞相。第60頁 14(2009浙江文綜浙江文綜)關(guān)于明代內(nèi)閣，下列表述正確的是關(guān)于明代內(nèi)閣，下列表述正確的是()A明太祖罷除丞相職位，設(shè)內(nèi)閣制明太祖罷除丞相職位，設(shè)內(nèi)閣制B內(nèi)閣成員的權(quán)勢和地位有過提高內(nèi)閣成員的權(quán)勢和地位有過提高C內(nèi)閣正式成為統(tǒng)率六部百司的機構(gòu)內(nèi)閣正式成為統(tǒng)率六部百司的機構(gòu)D司禮監(jiān)最終取代了內(nèi)閣司禮監(jiān)最終取代了內(nèi)閣答案：答案：B解析：解析：內(nèi)閣是明成祖朱棣設(shè)置的皇帝內(nèi)侍機構(gòu)，內(nèi)閣

54、是明成祖朱棣設(shè)置的皇帝內(nèi)侍機構(gòu)，A項錯誤；內(nèi)閣不是法項錯誤；內(nèi)閣不是法定行政機構(gòu)，不能統(tǒng)領(lǐng)六部，定行政機構(gòu)，不能統(tǒng)領(lǐng)六部，C項錯誤；項錯誤；D項不符合史實。內(nèi)閣設(shè)立項不符合史實。內(nèi)閣設(shè)立之初由品級較低的官員擔(dān)任，后來入閣官員的權(quán)勢和地位有過提高，之初由品級較低的官員擔(dān)任，后來入閣官員的權(quán)勢和地位有過提高，特別是在張居正擔(dān)任內(nèi)閣首輔期間，權(quán)力很大。特別是在張居正擔(dān)任內(nèi)閣首輔期間，權(quán)力很大。第61頁 15(2009浙江文綜浙江文綜)中俄中俄尼布楚條約尼布楚條約中說，中說，“凡嶺南一帶土地及流凡嶺南一帶土地及流入黑龍江大小諸川，應(yīng)歸中國管轄；其嶺北一帶土地及川流，應(yīng)歸俄入黑龍江大小諸川，應(yīng)歸中國管轄

55、；其嶺北一帶土地及川流，應(yīng)歸俄國管轄國管轄”。對條約中的。對條約中的“中國中國”，理解正確的是，理解正確的是()這里的這里的“中國中國”指中原地區(qū)指中原地區(qū)清朝第一次使用了清朝第一次使用了“中國中國”國號國號清政府對外不再使用清政府對外不再使用“大清大清”的朝號的朝號表明清朝行使和維護的是中表明清朝行使和維護的是中國主權(quán)國主權(quán)ABCD答案：答案：C解析：解析：清朝第一次使用清朝第一次使用“中國中國”這一國號，表明清朝行使和維護的是中這一國號，表明清朝行使和維護的是中國的主權(quán)。國的主權(quán)。的表述錯誤；清朝對外主要是使用的表述錯誤；清朝對外主要是使用“大清大清”這一朝號，這一朝號，不正確。不正確。第

56、62頁 16(2008寧夏寧夏)中國古代吏治腐敗時會出現(xiàn)以錢買官的現(xiàn)象中國古代吏治腐敗時會出現(xiàn)以錢買官的現(xiàn)象?！叭?，直秘閣；五百貫，擢通判三千索，直秘閣；五百貫，擢通判”，就是對這一現(xiàn)，就是對這一現(xiàn)象的揭露。這句話所反映的情況發(fā)生在象的揭露。這句話所反映的情況發(fā)生在()A秦代秦代B漢代漢代C唐代唐代D宋代宋代答案：答案：D解析：解析：特別注意材料中的特別注意材料中的“通判通判”這一關(guān)鍵信息，北宋時期這一關(guān)鍵信息，北宋時期加強中央集權(quán)，削弱地方割據(jù)勢力，派文臣到地方做知州加強中央集權(quán)，削弱地方割據(jù)勢力，派文臣到地方做知州，同時設(shè)，同時設(shè)“通判通判”一職，與知州互相牽制、互相監(jiān)督。由一職，與知

57、州互相牽制、互相監(jiān)督。由上分析，可知此題選上分析，可知此題選D。第63頁 17(2008海南海南)下列各項中，分割宰相軍權(quán)的官職是下列各項中，分割宰相軍權(quán)的官職是()A秦朝的御史大夫秦朝的御史大夫B漢朝的刺史漢朝的刺史C唐朝的節(jié)度使唐朝的節(jié)度使D宋朝的樞密使宋朝的樞密使答案：答案：D解析：解析：首先聯(lián)系相關(guān)歷史知識，秦朝御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官首先聯(lián)系相關(guān)歷史知識，秦朝御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，漢朝刺史專司對地方官的監(jiān)察，唐朝節(jié)度使為地方武官，漢朝刺史專司對地方官的監(jiān)察，唐朝節(jié)度使為地方武官。而宋朝的樞密使位在中央，負(fù)責(zé)軍事，與題干相符，故。而宋朝的樞密使位在中央，負(fù)責(zé)軍事，與題干相符，故答案應(yīng)是答案應(yīng)是D。第64頁 專題整合知識回扣專題整合知識回扣 第65頁 一、專制主義中央集權(quán)制度產(chǎn)生的原因、發(fā)展歷程及特點一、專制主義中央集權(quán)制度產(chǎn)生的原因、發(fā)展歷程