1、問題探討問題探討 有些蔬菜大棚內(nèi)懸掛發(fā)紅色或藍色光的燈管，并且在白天有些蔬菜大棚內(nèi)懸掛發(fā)紅色或藍色光的燈管，并且在白天也開燈。也開燈。 1、這種方法的好處是？不同顏色的光照對植物的光合作、這種方法的好處是？不同顏色的光照對植物的光合作用會有影響嗎？用會有影響嗎？ 2、能否用綠光燈管來補充光源？為什么？、能否用綠光燈管來補充光源？為什么？ 可以提高光合作用強度；不同顏色的光會影響植物的可以提高光合作用強度；不同顏色的光會影響植物的光合作用。光合作用。不能；因為葉綠素基本上不吸收綠光不能；因為葉綠素基本上不吸收綠光思考：下列轉(zhuǎn)變需經(jīng)哪些生理過程才能實現(xiàn)？思考：下列轉(zhuǎn)變需經(jīng)哪些生理過程才能實現(xiàn)？光能

2、光能糖類等有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能糖類等有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能ATPATP中活躍的化學(xué)能中活躍的化學(xué)能直接用于各種生命活動直接用于各種生命活動光合作用光合作用呼吸作用、呼吸作用、ATPATP合成合成ATPATP水解水解 追根溯源，對于絕大多數(shù)生物來說，追根溯源，對于絕大多數(shù)生物來說，活細胞所需能量的最終源頭是活細胞所需能量的最終源頭是太陽能太陽能。將。將光能轉(zhuǎn)換成細胞能夠利用的化學(xué)能的是光光能轉(zhuǎn)換成細胞能夠利用的化學(xué)能的是光合作用。進行光合作用的細胞，首先要能合作用。進行光合作用的細胞，首先要能夠捕獲光能。夠捕獲光能。. .正常苗正常苗白化苗白化苗正常幼苗正常幼苗能進行光能進行光合作用制合作用制造有

3、機養(yǎng)造有機養(yǎng)料料白化苗不白化苗不能進行光能進行光合作用，合作用，無法制造無法制造有機養(yǎng)料有機養(yǎng)料 可見光合作用與細胞中的色素有關(guān)。綠葉中可見光合作用與細胞中的色素有關(guān)。綠葉中含有哪些色素呢？含有哪些色素呢？探究一綠葉中有哪些色素呢？綠葉中有哪些色素呢？實驗：綠葉中色素的提取和分離實驗：綠葉中色素的提取和分離觀看實驗視頻觀看實驗視頻實驗原理：實驗原理： 1.1.提?。禾崛。壕G綠葉葉中的色素都能溶解于有機溶劑中，如無中的色素都能溶解于有機溶劑中，如無水乙醇水乙醇、丙酮等。所以可以用丙酮等。所以可以用無水乙醇無水乙醇提取綠提取綠葉葉中中的色素。的色素。2.2.分離：分離：綠葉中的色素不止一種，它們都

4、能溶解在層綠葉中的色素不止一種，它們都能溶解在層析液中。然而，它們在層析液中的溶解度不同。析液中。然而，它們在層析液中的溶解度不同。溶溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快；解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快；反之則慢，反之則慢，因而可用因而可用紙層析法紙層析法進行分離。進行分離。實驗實驗材料：材料：實驗：綠葉中色素的提取和分離實驗：綠葉中色素的提取和分離濃綠色的新鮮葉片濃綠色的新鮮葉片n方法步驟：方法步驟：1 1、提取綠葉中的色素、提取綠葉中的色素 無水乙醇、二氧化硅、碳酸鈣的作用？無水乙醇、二氧化硅、碳酸鈣的作用？2 2、制備濾紙條、制備濾紙條 濾紙條一端減去兩角，原因？濾紙條一端減去兩角，原因

5、？3 3、畫濾液細線、畫濾液細線 重復(fù)畫幾次的目的？重復(fù)畫幾次的目的？4 4、分離綠葉中的色素、分離綠葉中的色素 不能讓濾液細線觸及層析液，原因？不能讓濾液細線觸及層析液，原因？5 5、觀察與記錄、觀察與記錄 有幾條不同顏色的色帶？排序怎樣？寬窄如何？有幾條不同顏色的色帶？排序怎樣？寬窄如何？這說明了什么？這說明了什么？實驗：綠葉中色素的提取和分離實驗：綠葉中色素的提取和分離1 1、提取色素：、提取色素：剪碎剪碎加藥品加藥品研磨研磨過濾過濾2、制備濾紙條：長制備濾紙條：長6cm 寬寬1cm 剪去一端的兩角剪去一端的兩角 在距離剪角一端在距離剪角一端1cm處用鉛筆畫一條線處用鉛筆畫一條線3 3、

6、畫濾液細線：畫濾液細線：細、細、直、直、齊、色濃齊、色濃。 用毛細吸管，吸取少量濾液，沿著鉛筆線均勻地畫，待用毛細吸管，吸取少量濾液，沿著鉛筆線均勻地畫，待濾液干燥后再畫濾液干燥后再畫2323次。次。4 4、分離色素：分離色素：3ml3ml層析液，將濾紙條有濾液細線的一端朝下，層析液，將濾紙條有濾液細線的一端朝下，略微傾斜靠著燒杯內(nèi)壁，輕輕插入層析液，用培養(yǎng)皿蓋蓋略微傾斜靠著燒杯內(nèi)壁，輕輕插入層析液，用培養(yǎng)皿蓋蓋上燒杯。上燒杯。5 5、觀察和記錄、觀察和記錄四種色素對光的吸收有什么差別？四種色素對光的吸收有什么差別？1 1、色素的種類、色素的種類色素的吸收光譜色素的吸收光譜葉綠素溶液葉綠素溶液

7、葉綠素主要吸收紅光和藍紫光葉綠素主要吸收紅光和藍紫光類胡蘿卜素主要吸收藍紫光類胡蘿卜素主要吸收藍紫光類胡蘿卜素溶液類胡蘿卜素溶液葉綠素和類胡蘿卜素的吸收光譜葉綠素和類胡蘿卜素的吸收光譜葉綠素主要吸收紅光和藍紫光葉綠素主要吸收紅光和藍紫光類胡蘿卜素主要吸收藍紫光類胡蘿卜素主要吸收藍紫光各種色素對光的吸各種色素對光的吸收情況不同，可根收情況不同，可根據(jù)色素的吸收光譜據(jù)色素的吸收光譜來分析綠葉中色素來分析綠葉中色素的種類。的種類。葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍紫光葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍紫光想一想：葉片為什么往往是綠色的呢？想一想：葉片為什么往往是綠色的呢？n有些蔬菜大棚內(nèi)懸掛紅色或藍色的燈管

8、，并且在白天也開有些蔬菜大棚內(nèi)懸掛紅色或藍色的燈管，并且在白天也開燈。燈。1.用這種方法有什么好處？這樣做對光合作用有影響嗎？用這種方法有什么好處？這樣做對光合作用有影響嗎？2. 用綠色的可以嗎？用綠色的可以嗎？用這種方法可以提高光合作用強度，用這種方法可以提高光合作用強度，葉綠素吸收最多的是藍紫光和紅光葉綠素吸收最多的是藍紫光和紅光因為葉綠素對綠光吸收最少因為葉綠素對綠光吸收最少3.為什么葉子呈現(xiàn)綠色？為什么葉子呈現(xiàn)綠色？因為葉綠素對綠光吸收最少，綠光被反射因為葉綠素對綠光吸收最少，綠光被反射出來，所以呈綠色出來，所以呈綠色4.溫室大棚應(yīng)選擇什么顏色的玻璃、塑料薄膜？溫室大棚應(yīng)選擇什么顏色的

9、玻璃、塑料薄膜？白色白色( (二二) ) 葉綠體的結(jié)構(gòu)葉綠體的結(jié)構(gòu)( (二二) )捕獲光能的結(jié)構(gòu)捕獲光能的結(jié)構(gòu) 分布分布：主要分布在綠色植物的葉主要分布在綠色植物的葉肉細胞肉細胞 形態(tài)：形態(tài)：一般呈扁平的橢球形或球形一般呈扁平的橢球形或球形 結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：外膜外膜內(nèi)內(nèi)膜膜基?；Ｓ蓛蓚€以上的類囊體由兩個以上的類囊體堆疊而成堆疊而成, ,含含色素和酶色素和酶基質(zhì)基質(zhì)透明，有利于光線的透明，有利于光線的透過透過含多種光合作用所必需的含多種光合作用所必需的酶，酶，含有少量含有少量DNADNA和和RNA.RNA.資料分析資料分析： 資料資料1 18801 1880年，美國科學(xué)家恩格爾曼的實驗?zāi)?，美國科學(xué)

10、家恩格爾曼的實驗黑暗處用極黑暗處用極細光束照射細光束照射暴露在光下暴露在光下1 1裝片中好氧細菌向葉綠體裝片中好氧細菌向葉綠體被光束照射到被光束照射到的部位集中。的部位集中。裝片中好氧細菌分布在裝片中好氧細菌分布在葉葉綠體所有受光部位的周圍綠體所有受光部位的周圍。氧是由葉綠體釋放出來的，氧是由葉綠體釋放出來的，葉綠體葉綠體是光合作用的場所。是光合作用的場所。2 2結(jié)論結(jié)論：現(xiàn)象：現(xiàn)象：沒有沒有空氣空氣黑暗黑暗 極極 細細 光光 束束 完完 全全 光光 照照水綿水綿+好氧細菌好氧細菌黑暗黑暗無空氣無空氣極細光束照射極細光束照射完全暴露光下完全暴露光下v 實驗過程1、氧氣是葉綠體釋放出來的、氧氣是

11、葉綠體釋放出來的2、葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所、葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所v 實驗結(jié)論v 實驗的巧妙之處1 選用水綿：具有細而長的葉綠體并且其螺旋狀分布在細胞中。選用水綿：具有細而長的葉綠體并且其螺旋狀分布在細胞中。2 先放在黑暗無空氣的環(huán)境中：排除環(huán)境中光和氧氣的影響。先放在黑暗無空氣的環(huán)境中：排除環(huán)境中光和氧氣的影響。3 極細的光束照射、好氧細菌檢測：迅速準確地判斷出釋放氧氣的極細的光束照射、好氧細菌檢測：迅速準確地判斷出釋放氧氣的部位。部位。4 黑暗和極細光照射形成對比：明確指出結(jié)果完全是由光照引起的。黑暗和極細光照射形成對比：明確指出結(jié)果完全是由光照引起的。5 設(shè)置驗證

12、試驗：完全暴露在光下，再一次驗證了實驗結(jié)果。設(shè)置驗證試驗：完全暴露在光下，再一次驗證了實驗結(jié)果。好氧細菌集中在葉綠體好氧細菌集中在葉綠體被光束照射的部位被光束照射的部位好氧細菌分布于葉綠體好氧細菌分布于葉綠體所有受光部位所有受光部位 資料二資料二n在類囊體上和基質(zhì)中含有多種進行光合作用在類囊體上和基質(zhì)中含有多種進行光合作用所必需的所必需的酶酶為什么說葉綠體是進行光合為什么說葉綠體是進行光合作用完整單位？作用完整單位？葉葉綠綠體體（含含光合光合色素及有關(guān)的酶色素及有關(guān)的酶）含光合酶含光合酶外膜內(nèi)膜基質(zhì)基粒（含光合作用的酶）（含光合作用的酶）小結(jié)：小結(jié)： 葉綠體是進行光合作用的場所。它內(nèi)部葉綠體是

13、進行光合作用的場所。它內(nèi)部的巨大膜表面上，不僅分布著許多吸收光能的巨大膜表面上，不僅分布著許多吸收光能的色素分子，還有許多進行光合作用所必需的色素分子，還有許多進行光合作用所必需的酶。的酶。1 1、綠葉中的色素能夠在濾紙上彼此分離開的原因是、綠葉中的色素能夠在濾紙上彼此分離開的原因是（ ）。）。 A. A. 色素提取液中的不同色素已經(jīng)分層色素提取液中的不同色素已經(jīng)分層 B. B. 陽光的照射使各種色素能彼此分開陽光的照射使各種色素能彼此分開 C. C. 色素在層析液中的溶解度不同色素在層析液中的溶解度不同 D. D. 丙酮使色素溶解并且彼此分離的擴散速度不丙酮使色素溶解并且彼此分離的擴散速度不

14、同同 2 2、在綠葉中色素的提取實驗中，研磨綠葉時要加入、在綠葉中色素的提取實驗中，研磨綠葉時要加入無水乙醇，其目的是（無水乙醇，其目的是（ ）。）。 A. A. 防止葉綠素被破壞防止葉綠素被破壞 B. B. 使葉片充分研磨使葉片充分研磨 C. C. 使各種色素充分溶解在無水乙醇中使各種色素充分溶解在無水乙醇中 D. D. 使葉綠素溶解在無水乙醇中使葉綠素溶解在無水乙醇中 C CC C課堂練習(xí)課堂練習(xí)3 3、在進行、在進行 “ “ 綠葉中色素的提取和分離綠葉中色素的提取和分離 ” ” 的實驗時，不的實驗時，不能讓層析液沒及濾液細線的原因是（能讓層析液沒及濾液細線的原因是（ ）。）。 A. A.

15、 濾紙條上幾種色素會擴散不均勻而影響結(jié)果濾紙條上幾種色素會擴散不均勻而影響結(jié)果 B. B. 濾紙條上濾液細線會變粗而使色素太分散濾紙條上濾液細線會變粗而使色素太分散 C. C. 色素會溶解在層析液中而使結(jié)果不明顯色素會溶解在層析液中而使結(jié)果不明顯 D. D. 濾紙條上的幾種色素會混合起來。濾紙條上的幾種色素會混合起來。 4 4、提取和分離葉綠體中色素的實驗中，正確的操作順序應(yīng)、提取和分離葉綠體中色素的實驗中，正確的操作順序應(yīng)該是（該是（ ）。）。 A. A. 進行紙層析進行紙層析 制取濾液制取濾液 在濾紙條上畫線在濾紙條上畫線 將實驗將實驗 材料研磨材料研磨 B. B. 制取濾液制取濾液 進行

16、紙層析進行紙層析 在濾紙條上畫線在濾紙條上畫線 取濾取濾液液 再畫線再畫線 C. C. 將實驗材料剪碎、研磨將實驗材料剪碎、研磨 在濾紙條上畫線在濾紙條上畫線 制取濾制取濾液液 進行紙進行紙 層析層析 D. D. 將實驗材料剪碎、研磨將實驗材料剪碎、研磨 制取濾液制取濾液 在濾紙條上畫在濾紙條上畫線線 進行紙層析進行紙層析 C CD D 5 5、溫室栽培蔬菜，采用什么樣顏色的玻璃做頂棚更能提高產(chǎn)、溫室栽培蔬菜，采用什么樣顏色的玻璃做頂棚更能提高產(chǎn)量量 （ ） A A 紅色紅色 B B 藍紫色藍紫色 C C 綠色綠色 D D 無色無色 6 6、在做植物試驗的暗室里，為了盡量降低植物光合作用的強、在做植物試驗的暗室里，為了盡量降低植物光合作用的強度，最好安裝度，最好安裝 （ ）A