1、麻麻雀雀 鴿子鴿子燕子燕子喜鵲喜鵲明天不封陽臺明天不封陽臺杜衛(wèi)東杜衛(wèi)東 霓霓虹燈虹燈 n 溫溫馨馨 xn 倏倏然然 sh 蜷蜷縮縮 qun 恬恬淡淡 tin 翹翹望望 qio 馴馴美美xn 螞蚱螞蚱 m zha 焚焚毀毀 fn 龜龜裂裂 jn 喧囂喧囂 xun xio 悖悖論論 bi 自自給給自足自足 j 孵孵化化f自讀課文自讀課文 理清思路理清思路 本文圍繞本文圍繞“封不封陽臺封不封陽臺”的問題，作者的情感經(jīng)歷了的問題，作者的情感經(jīng)歷了哪些變化哪些變化,原因又是什么？請原因又是什么？請劃出相關句子。劃出相關句子。明天要封陽臺明天要封陽臺明天還封陽臺嗎明天還封陽臺嗎 明天不封陽臺明天不封陽臺線

2、索線索品味語言品味語言 體會情感體會情感 畫出描寫鴿子的語句，畫出描寫鴿子的語句，說說這是一只怎樣的鴿子。說說這是一只怎樣的鴿子。1我蹲下身子，果然見一只鴿子蜷縮在書架底下，正我蹲下身子，果然見一只鴿子蜷縮在書架底下，正瞪大驚恐的眼睛望著我們。瞪大驚恐的眼睛望著我們。2它撲打了幾下翅膀卻未曾飛走，就在它的羽翼開合它撲打了幾下翅膀卻未曾飛走，就在它的羽翼開合時，我們見到了它正在孵育的兩只鴿蛋，看到了它時，我們見到了它正在孵育的兩只鴿蛋，看到了它翅膀上的一塊血痕翅膀上的一塊血痕那分明是有人在它飛翔時用氣那分明是有人在它飛翔時用氣槍打傷的。槍打傷的。3這不是一只名貴的鴿子：灰色、嘴大且長，名貴的這不

3、是一只名貴的鴿子：灰色、嘴大且長，名貴的鴿子該是雜色。鴿子該是雜色。4鴿子見我們沒有傷害它的意思，重新安靜下來，它鴿子見我們沒有傷害它的意思，重新安靜下來，它伏在蛋上，眼睛緊緊盯著我們，目光是那樣令人憐伏在蛋上，眼睛緊緊盯著我們，目光是那樣令人憐愛愛選讀自己喜歡的一句，并說出理由。選讀自己喜歡的一句，并說出理由。示例：示例：我喜歡我喜歡“果然果然見一只鴿子蜷縮見一只鴿子蜷縮在書架底下，正瞪大驚恐的眼睛望著在書架底下，正瞪大驚恐的眼睛望著我們。我們?！边@句話中，這句話中，“蜷縮蜷縮”“”“瞪瞪大大”“”“望著望著”是是 動作描寫動作描寫，“驚恐驚恐”是是神態(tài)描寫神態(tài)描寫，寫出了寫出了鴿子驚恐的鴿

4、子驚恐的心理心理。字里行間流露出作者對鴿子的字里行間流露出作者對鴿子的同情同情。1我蹲下身子，果然見一只鴿子蜷縮在書架底下，正我蹲下身子，果然見一只鴿子蜷縮在書架底下，正瞪大驚恐的眼睛望著我們。瞪大驚恐的眼睛望著我們。2它撲打了幾下翅膀卻未曾飛走，就在它的羽翼開合它撲打了幾下翅膀卻未曾飛走，就在它的羽翼開合時，我們見到了它正在孵育的兩只鴿蛋，看到了它時，我們見到了它正在孵育的兩只鴿蛋，看到了它翅膀上的一塊血痕翅膀上的一塊血痕那分明是有人在它飛翔時用氣那分明是有人在它飛翔時用氣槍打傷的。槍打傷的。3這不是一只名貴的鴿子：灰色、嘴大且長，名貴的這不是一只名貴的鴿子：灰色、嘴大且長，名貴的鴿子該是雜

5、色。鴿子該是雜色。4鴿子見我們沒有傷害它的意思，重新安靜下來，它鴿子見我們沒有傷害它的意思，重新安靜下來，它伏在蛋上，眼睛緊緊盯著我們，目光是那樣令人憐伏在蛋上，眼睛緊緊盯著我們，目光是那樣令人憐愛愛反思行為反思行為 關愛自然關愛自然 劃出文中議論的語句，劃出文中議論的語句，思考這些句子圍繞一個什么思考這些句子圍繞一個什么話題展開。話題展開。1 人，本是自然界的一部分，但人們仿佛走進了一人，本是自然界的一部分，但人們仿佛走進了一個怪圈，一個悖論：一方面，人用自己的雙手創(chuàng)造個怪圈，一個悖論：一方面，人用自己的雙手創(chuàng)造了輝煌的物質(zhì)文明，同時，因為物質(zhì)文明的高度發(fā)了輝煌的物質(zhì)文明，同時，因為物質(zhì)文明

6、的高度發(fā)達，又日漸與自然界相分離，于是，人們在精神上達，又日漸與自然界相分離，于是，人們在精神上便有了一種失落感。便有了一種失落感。2. 誠然，我們不可能重新回到農(nóng)業(yè)社會自給自足的誠然，我們不可能重新回到農(nóng)業(yè)社會自給自足的生活方式中去，但是，我們能不能用心去貼近自然生活方式中去，但是，我們能不能用心去貼近自然呢？愛護所有的自然造化，愛護一切有益的生命。呢？愛護所有的自然造化，愛護一切有益的生命。酒樓門口，不再有被囚于籠中的珍禽；集市攤頭，酒樓門口，不再有被囚于籠中的珍禽；集市攤頭，不再有被高聲叫賣的青蛙；鴿子飛過秋日的天空，不再有被高聲叫賣的青蛙；鴿子飛過秋日的天空，我們不再射出鉛彈；蜻蜓掠過

7、夏天的裙邊，我們不我們不再射出鉛彈；蜻蜓掠過夏天的裙邊，我們不再張開捕網(wǎng)。人，只能與自然和諧相處，而不能總再張開捕網(wǎng)。人，只能與自然和諧相處，而不能總以自然的征服者自居，因為在剝奪自然資源的同時以自然的征服者自居，因為在剝奪自然資源的同時，人類也在毀滅著自己。，人類也在毀滅著自己。 到這里，封不封現(xiàn)實中的陽臺已經(jīng)不是作到這里，封不封現(xiàn)實中的陽臺已經(jīng)不是作者要談的主要問題了。試想，即使作者不封者要談的主要問題了。試想，即使作者不封他家的陽臺，但是酒樓門口仍有被囚于籠中他家的陽臺，但是酒樓門口仍有被囚于籠中的珍禽，集市攤頭仍有被高聲叫賣的青蛙，的珍禽，集市攤頭仍有被高聲叫賣的青蛙，秋日天空鴿子仍被

8、射中鉛彈秋日天空鴿子仍被射中鉛彈人們心中的人們心中的那一陽臺不能打開，人與自然又怎能和諧相那一陽臺不能打開，人與自然又怎能和諧相處？處？ 相反如果我們都能打開心中陽臺，停止一相反如果我們都能打開心中陽臺，停止一切破壞自然的行為，自然萬物都有它棲身之切破壞自然的行為，自然萬物都有它棲身之地，作者明天封上陽臺，那又何妨呢？地，作者明天封上陽臺，那又何妨呢？酒樓門口，不再有被囚于籠中的珍禽；酒樓門口，不再有被囚于籠中的珍禽；集市攤頭，不再有被高聲叫賣的青蛙；集市攤頭，不再有被高聲叫賣的青蛙；鴿子飛過秋日的天空，我們不再射出鉛彈；鴿子飛過秋日的天空，我們不再射出鉛彈；蜻蜓掠過夏天的裙邊，我們不再張開捕網(wǎng)。蜻蜓掠過夏天的裙邊，我們不再張開捕網(wǎng)。_,_; _,_;仿寫仿寫小區(qū)周圍小區(qū)周圍不再有高聲叫賣的青蛙不再有高聲叫賣的青蛙猴子奔進冬日的暖陽猴子奔進冬日的暖陽 我們不再端起獵槍我們不再端起獵槍擬寫宣傳標語擬寫宣傳標語（保護環(huán)境或保護動物的）（保護環(huán)境或保護動物的） 1.如果現(xiàn)在不珍惜水源，那時，如果現(xiàn)在不珍惜水源，那時，地球上的最后一滴水，將會是地球