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1、魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記人教新課標(biāo)人教新課標(biāo) 六年級(jí)六年級(jí) 語文語文 下冊(cè)下冊(cè) 第四組第四組魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記 笛福笛福是英國是英國1818世紀(jì)啟蒙文學(xué)的重要作家，他的代表世紀(jì)啟蒙文學(xué)的重要作家，他的代表作作魯濱孫飄流記魯濱孫飄流記是一部流傳很廣、影響很大的文學(xué)是一部流傳很廣、影響很大的文學(xué)名著，這部小說是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)名著，這部小說是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。作的。17041704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國。賽爾科吵，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國。賽爾科克在荒

2、島上并沒有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡。但笛克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱孫卻完全是個(gè)新人，成了當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階福塑造的魯濱孫卻完全是個(gè)新人，成了當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物，是西方文學(xué)中第一個(gè)理想化的新級(jí)心目中的英雄人物，是西方文學(xué)中第一個(gè)理想化的新興資產(chǎn)者形象。興資產(chǎn)者形象。 作家簡(jiǎn)介作家簡(jiǎn)介 自讀課文，思考：課文講了一件什么事？ 本文寫的是一位叫魯濱孫的英國人，在一次航海中船翻漂流到一座荒無人煙的小島上。 戰(zhàn)勝種種困難，歷盡磨難，生活了二十多年之久，最后終于獲救回到英國的一件事。 默讀課文，思考：魯濱孫漂流到荒島，遇到了什么困難？他是怎么解決的？從中你體會(huì)到什么？ 冷餓：冷餓：野人威脅：野人威脅：搭起帳篷搭起帳篷 打獵捕魚打獵捕魚 養(yǎng)羊種麥養(yǎng)羊種麥 插樹樁插樹樁 分養(yǎng)羊群分養(yǎng)羊群 救下救下“星期五星期五”為為伴伴有智慧有智慧 勇敢無畏勇敢無畏 魯濱孫的經(jīng)歷給了我們魯濱孫的經(jīng)歷給了我們什么啟發(fā)？在學(xué)習(xí)和生活什么啟發(fā)？在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中遇到困難時(shí)，你是怎當(dāng)中遇到困難時(shí)，你是怎樣做的？應(yīng)該怎樣做？聯(lián)樣做的？應(yīng)該怎樣做

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