1、2021年高一下學(xué)期語文暑假作業(yè)有答案一、積累與運用(共29分)1. 以下加點字的讀音有錯誤的一項為哪一項( )(3分)A. 炮烙(lu) 天梯石棧(zhn) 湮沒(yn)B. 提防(d) 恬然自安(tin) 廣袤(mo)C. 羅綺(q) 無語凝噎(y) 國粹(cu)D. 負疚(ji) 喟然而嘆(wi) 杜撰(zun)2. 以下詞語中有錯別字的一組是( )(3分)A. 孤立無援 放誕無禮 廝打 B. 結(jié)外生枝 紈绔膏梁 烽火C. 休戚相關(guān) 春寒料峭 遵循 D. 舞榭歌臺 捐除宿怨 詭秘3. 根據(jù)語境依次填入以下句子中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁? )(3分)但是她模樣還周正，手腳都壯大，

2、又只是順著眼，不開一句口，很像一個_耐勞的人。我乘她不再緊接地問，邁開步便走，匆匆地逃回四叔的家中，心里很覺得不_。尼采就自詡過他是太陽，光熱無窮，只是_，不想_。A. 安逸 安分 給與 取得 B. 安逸 安分 取得 給與C. 安分 安逸 取得 給與 D. 安分 安逸 給與 取得4. 文學(xué)常識填空(8分)(1)?寡人之于國也?記載了_時期思想家孟軻向梁惠王闡釋自己對_的看法和主張。(2)漢代文學(xué)家_在?過秦論?中指出秦國滅亡的原因是_不施而攻守之勢異也。(3)明人將唐代文學(xué)家韓愈列為_之首，韓愈的?師說?選自?_?。(4)清代沈德潛贊美李白的詩：太白七古想落天外。七古即七言古詩，如李白的成名作

3、?_?。(5)柳永的?雨霖鈴?(寒蟬凄切)、李清照的?醉花陰?(薄霧濃云)，都是_詞風(fēng)的典范之作。5. 請在橫線上默寫原句。(12分)弦弦掩抑聲聲思，_。低眉信手續(xù)續(xù)彈，_。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，_。_，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。_，誰怕?_。_，到黃昏、點點滴滴。這次第，_!天地也!做得個怕硬欺軟，_!故_，_;不積小流，無以成江海。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，_。二、閱讀與鑒賞(共71分)(一)閱讀?蘇武傳?節(jié)選局部和【鏈接材料】，答復(fù)第611題。(共21分)天漢元年，且棶侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：漢天子我丈人行也。盡歸漢使路充國等。武帝嘉其義，乃遣武

4、以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者，因厚賂單于，答其善意。后月余，單于出獵，獨閼氏子弟在。虞常等七十余人欲發(fā)，其一人夜亡，告之。單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)。緱王等皆死，虞常生得。單于使衛(wèi)律治其事。武益愈，單于使使曉武。會論虞常，欲因此時降武。劍斬虞常已，律曰：漢使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)死，單于募降者赦罪。舉劍欲擊之，勝請降。律謂武曰：副有罪，當(dāng)相坐。武曰：本無謀，又非親屬，何謂相坐?復(fù)舉劍擬之，武不動。律曰：蘇君，律前負漢歸匈奴，幸蒙大恩，賜號稱王，擁眾數(shù)萬，馬畜彌山，富貴如此!蘇君今日降，明日復(fù)然?？找陨砀嗖菀埃l復(fù)知之!武不應(yīng)。律曰：君因我降，與君為兄弟;今不聽吾計，后雖欲復(fù)見我，尚可得乎?武罵律曰：汝為

5、人臣子，不顧恩義，畔主背親，為降虜于蠻夷，何以汝為見?且單于信汝，使決人死生，不平心持正，反欲斗兩主，觀禍敗。假設(shè)知我不降明，欲令兩國相攻，匈奴之禍，從我始矣。律知武終不可脅，白單于。單于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，絕不飲食。天雨雪，武臥嚙雪，與旃毛并咽之，數(shù)日不死。匈奴以為神。乃徙武北海上無人處，使牧羝，羝乳乃得歸。別其官屬?；莸雀髦盟?。武既至海上，廩食不至，掘野鼠去草實而食之。杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落。積五六年，單于弟於條王弋射海上。武能網(wǎng)紡繳，檠弓弩，於條王愛之，給其衣食。三歲余，王病，賜武馬畜、服匿、穹廬。王死后，人眾徙去。其冬，丁令盜武牛羊，武復(fù)窮厄。A.茅盾經(jīng)常用“三式讀書

6、法：第一式，鳥瞰式，求得初步印象。第二式，精讀式，品味作品妙處。第三式，消化式，吸收精華。B.學(xué)生考試達不到標準，不能給他們一個不及格就了事，必須研究學(xué)生達不到標準的原因：是教師自己的指導(dǎo)不完善呢?還是學(xué)生在資質(zhì)上有缺陷，學(xué)習(xí)上有疏漏?C.全國糾風(fēng)工作會議透露，義務(wù)教育將全面推行“一費制，即在嚴格核定雜費，課本費(包括教科書、作業(yè)本費)的根底上，一次性統(tǒng)一向?qū)W生收取費用。D.李老師對學(xué)生說：“我們在學(xué)習(xí)上要不斷進步，否那么就會后退。古語不是說學(xué)如逆水行舟，不進那么退嗎?3.以下句子中，沒有錯別字的一句是 ( )(3分)A.幾百年前，書生氣十足的山西商人喬致庸除了有超前而洪大的商業(yè)理想，還有“兼

7、濟天下的情懷和報負。B.上海六所高校聯(lián)合自主招生考試不考語文，這件事在社會上引起了軒然大波，有人贊同，有人反對，莫衷一是。C.海地大地震發(fā)生后，引起了全世界的高度觀注，社會慈善組織積極募捐，文體明星也慷慨解囊。D.一些地區(qū)因經(jīng)濟欠興旺而選擇了高污染企業(yè)，有關(guān)人士大聲急呼：經(jīng)濟開展與環(huán)境保護不可偏廢。4.以下各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥?】A.有人說北京的故宮，平時北京市民就很少去看，因為看過了，就不想再去看，這是一個耐人尋味的現(xiàn)象。B.當(dāng)一群伊拉克人沖進巴格達考古博物館實施搶劫時，正在這里執(zhí)勤的美國土兵竟然在一旁充耳不聞。C.在采訪中一位讀者胸有成竹地提出，如果他在買書時碰到要驗證

8、身份的情況，他會告書店歧視他。D.眼下正值旅游旺季，但局部旅游地區(qū)發(fā)現(xiàn)了“非典病例，這讓許多準備出游的人心有余悸，紛紛取消了原先的方案。比喻“切至與否，不能僅僅從比喻本身看，還要從作家主體來看，和作者追求的風(fēng)格有關(guān)系。謝道韞的比喻之所以好，還因為與她的女性身份相“切至，如果換成一個關(guān)西大漢，這樣的比喻，就可能不夠“切至。有古代詠雪詩曰：“戰(zhàn)罷玉龍三百萬，殘鱗敗甲滿天飛，就含著男性雄渾氣質(zhì)的聯(lián)想，讀者從這個比喻中，可以感受到叱咤風(fēng)云的將軍氣度。未假設(shè)柳絮因風(fēng)起，是七言的古詩(不講平仄的)，是詩的比喻，充滿了雅致高貴的風(fēng)格，但并不是唯一的寫法。同樣是寫雪的，李白寫的“燕山雪花大如席(?北風(fēng)行?)就

9、是另一種豪邁的風(fēng)格了。李白的豪邁與他對雪花的夸張修辭有關(guān)。如此大幅度的夸張，似乎有點離譜，故魯迅為之辯護曰：“燕山雪花大如席，是夸張，但燕山究竟有雪花，就含著一點老實在里面，使我們立刻知道燕山原來有這么冷。如果說“廣州雪花大如席，那可就變成笑話了。魯迅的這個解釋，把問題簡單化了。其實，至少應(yīng)該從三個方面看。第一，本體與喻體特征的相似性。魯迅所說，正是這個意思，因為是在北國燕山，雪花特別大。但是，特征的相似性是很豐富的，有時，北方的雪花并不僅僅是雪片之大，如岑參的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，就以雪片之多，鋪天蓋地之美取勝。為什么有不同的選擇呢?這就有了第二個原因，那就是作家對風(fēng)格的選擇。第

10、三，文學(xué)形式的制約?！把嗌窖┗ù笕缦跃剩€因為它是詩。詩的虛擬性，決定了它的想象要相對自由得多。如果是寫游記性質(zhì)的散文，說是站在軒轅臺上，看到雪花一片一片像席子一樣地落下來，那就可能成為魯迅所擔(dān)憂的“笑話了。如果從詩的角度看，柳絮因風(fēng)，撒鹽空中，就不僅僅是修辭的問題。同樣的比喻，在不同的文學(xué)形式中，效果是不同的。所以比喻的暗示和聯(lián)想的精致性，還與文學(xué)形式不可分割。12. 依據(jù)第三段內(nèi)容，指出以下詩句中沒有運用比喻的兩項( )( )(4分)A. 黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。(李白?蜀道難?)B. 嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。 (白居易?琵琶行?)C. 云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天

11、塹無涯。 (柳永?望海潮?)D. 遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。 (辛棄疾?水龍吟 登建康賞心亭?)E. 東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。 (李清照?醉花陰?)13. 縱觀全文，以下說法不符合文意的兩項是( )( )(4分)A. “有女如云不僅取數(shù)量眾多的共性，而且使人聯(lián)想到女子體態(tài)輕盈如云，比喻富于詩意。B. 謝朗將“白雪紛紛比作“撒鹽空中，具備構(gòu)成比喻的兩個根本要素，但缺乏詩意的聯(lián)想。C. 謝道韞“柳絮因風(fēng)的比喻，恰當(dāng)切至，富于詩意的聯(lián)想，但不如“燕山雪花大如席精彩。D. “燕山雪花大如席之所以精彩，不僅因其風(fēng)格豪邁，還因詩歌中的想象可以不受任何約束。E. “切至的比喻，既要貼切而且富于詩意的

12、聯(lián)想，還要吻合作家的風(fēng)格特點，契合文學(xué)形式。14. 唐代邊塞詩人岑參所寫“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開之句，其中的比喻是否“切至?請參考本文論述，分條簡要分析。(8分)_(三)閱讀下面這首詞，并答復(fù)第1516題。(共14分)南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠，不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀。【注】寫于創(chuàng)作?永遇樂 "京口北固亭懷古?前一年，作者時任鎮(zhèn)江知府，65歲。北固亭，又名北固樓，今鎮(zhèn)江北固山上，下臨長江。年少：年輕，指孫權(quán)十九歲繼父兄之業(yè);兜鍪(m&#

13、243;u)：原指兵士的頭盔，這里代指士兵。坐斷：坐鎮(zhèn)，占據(jù)。曹劉：指曹操與劉備。生子當(dāng)如孫仲謀：曹操見孫權(quán)的軍隊雄壯威武，嘆道：“生子當(dāng)如孫仲謀，劉景升兒子，假設(shè)豚犬耳。劉景升即荊州牧劉表。15. “不盡長江滾滾流化用了杜甫的哪聯(lián)詩句?此句在本詞中既是實寫也是虛寫，請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。(8分)化用的詩句：“_，_。_16. ?永遇樂 "京口北固亭懷古?中的哪一句與本詞贊美的是同一歷史人物?本詞中，詞人通過贊美歷史人物寄寓了怎樣的情感?(6分)?永遇樂 "京口北固亭懷古?：“_，_。_(四)閱讀?哈姆萊特?選段，完成1719題。(共20分)【節(jié)選一】(注：哈姆萊特去見母

14、后，途中巧遇正在祈禱上帝寬恕的國王克勞狄斯)哈姆萊特 他現(xiàn)在正在祈禱，我正好動手;我決定現(xiàn)在就干，讓他上天堂去，我也算報了仇了。不，那還要考慮一下：一個惡人殺死我的父親;我，他的獨生子，卻把這個惡人送上天堂。啊，這簡直是以恩報怨了。他用卑劣的手段，在我父親滿心俗念、罪孽正重的時候乘其不備把他殺死;雖然誰也不知道在上帝面前，他的生前的善惡如何相抵，可是照我們一般的推想，他的孽債多半是很重的?，F(xiàn)在他正在洗滌他的靈魂，要是我在這時候結(jié)果了他的性命，那么天國的路是為他開放著，這樣還算是復(fù)仇嗎?不!收起來，我的劍，等候一個更慘酷的時機吧;當(dāng)他在酒醉以后，在憤怒之中，或是在亂倫縱欲的時候，有賭博、咒罵或是

15、其他邪惡的行為的中間，我就要叫他顛躓在我的腳下，讓他幽深黑暗不見天日的靈魂永墮地獄。我的母親在等我，這一副續(xù)命的藥劑不過延長了你臨死的痛苦。(下。)【節(jié)選二】(國王、王后、雷歐提斯、眾貴族、奧斯里克及侍從等持鈍劍等上。)哈姆萊特 我絕對信任你的誠意，愿意奉陪你舉行這一次友誼的比賽。給我們鈍劍。來。雷歐提斯 來，給我一柄。雷歐提斯 這一柄太重了;換一柄給我。哈姆萊特 這一柄我很滿意。這些鈍劍都是一樣長嗎?奧斯里克 是，殿下。(二人準備比劍。)雷歐提斯 受我這一劍!(雷歐提斯挺劍刺傷哈姆萊特;二人在爭奪中彼此手中之劍各為對方奪去，哈姆萊特以奪來之劍刺雷歐提斯，雷歐提斯亦受傷。)國 王 分開他們!他

16、們動起火來了。哈姆萊特 王后怎么啦?國 王 她看見他們流血，昏了過去了。王 后 不，不，那杯酒，那杯酒啊，我的親愛的哈姆萊特!那杯酒，那杯酒;我中毒了。(死。)哈姆萊特 啊，奸惡的陰謀!喂!把門鎖上!陰謀!查出來是哪一個人干的。(雷歐提斯倒地。)雷歐提斯 兇手就在這兒，哈姆萊特。哈姆萊特，你已經(jīng)不能活命了;世上沒有一種藥可以救治你，不到半小時，你就要死去。那殺人的兇器就在你的手里，它的鋒利的刃上還涂著毒藥。這奸惡的詭計已經(jīng)回轉(zhuǎn)來害了我自己;瞧!我躺在這兒，再也不會站起來了。你的母親也中了毒。我說不下去了。國王國王都是他一個人的罪惡。哈姆萊特 鋒利的刃上還涂著毒藥!好，毒藥，發(fā)揮你的力量吧!(刺

17、國王。)眾 人 反了!反了!國 王 啊!幫幫我，朋友們;我不過受了點傷。哈姆萊特 好，你這敗壞倫常、嗜殺貪淫、萬惡不赦的丹麥奸王!喝干了這杯毒藥那顆珍珠是在這兒嗎?跟我的母親一道去吧!(國王死。)雷歐提斯 他死得應(yīng)該;這毒藥是他親手調(diào)下的。尊貴的哈姆萊特，讓我們互相寬恕;我不怪你殺死我和我的父親，你也不要怪我殺死你!(死。)哈姆萊特 愿上天赦免你的錯誤!我也跟著你來了。我死了，霍拉旭。不幸的王后，別了!你們這些看見這一幕意外的慘變而戰(zhàn)栗失色的無言的觀眾，倘不是因為死神的拘捕不給人片刻的停留，啊!我可以告訴你們可是隨它去吧?；衾?，我死了，你還活在世上;請你把我的行事的始末根由昭告世人，解除他們

18、的疑惑?；?拉 旭 不，我雖然是個丹麥人，可是在精神上我卻更是個古代的羅馬人;這兒還留剩著一些毒藥。哈姆萊特 你是個漢子，把那杯子給我;放手;憑著上天起誓，你必須把它給我。啊，上帝!霍拉旭，我一死之后，要是世人不明白這一切事情的真相，我的名譽將要永遠蒙著怎樣的損傷!你倘然愛我，請你暫時犧牲一下天堂上的幸福，留在這一個冷酷的人間，替我傳述我的故事吧。17. 以下對臺詞動作性的分析，不正確的兩項是( )( )(6分)A. “不!收起來，我的劍，等候一個更慘酷的時機吧說明哈姆萊特在經(jīng)歷了劇烈的內(nèi)心沖突之后，理智最終戰(zhàn)勝了復(fù)仇的沖動。B. 哈姆萊特雖然外表上對雷歐提斯說“我絕對信任你的誠意，愿意奉陪你

19、舉行這一次友誼的比賽，但心里對雷歐提斯并不信任。C. “我的親愛的哈姆萊特!那杯酒，那杯酒;我中毒了。王后揭露了國王的謊話，懷著對兒子的不舍死去，劇情由此急轉(zhuǎn)直下。D. “哈姆萊特，你已經(jīng)不能活命了;世上沒有一種藥可以救治你，這句說明雷歐提斯為完成復(fù)仇使命感到欣慰，自己雖死無憾。E. “啊!我可以告訴你們，哈姆萊特本想將事情的真相告訴人們，但死神在召喚，他已經(jīng)沒有氣力講述復(fù)仇的始末根由了。18. 在“這一次友誼的比賽中，哪幾件事及后果讓哈姆萊特完全沒有想到?(6分)_19. 王子哈姆萊特為什么非要等到國王陰謀被徹底揭穿之后才斷然復(fù)仇?完成復(fù)仇使命的哈姆萊特還有什么遺憾托付好友霍拉旭?請結(jié)合兩局

20、部節(jié)選內(nèi)容簡要說明。(8分)_卷三、寫作(50分)20. 閱讀以下材料，然后按要求寫作。某著名畫家在羅馬旅游時，走進一家賣古董的小店，他埋頭看商品，然后向旁邊一位老先生問價錢。問了幾件，老先生都說不賣，畫家說：“為什么不賣呢?老先生說：“這是我的店，你進來了，不跟我打招呼，就在那里看，然后問我賣不賣，我不賣。畫家頓時感到慚愧，他感謝這位西方文明古城的老先生點醒了自己，并感慨所謂教養(yǎng)就是各種細節(jié)。其實，豈止教養(yǎng)由各種細節(jié)構(gòu)成讀了以上材料，你有怎樣的聯(lián)想、思考、感悟?請選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌龋詳M題目，自定立意，寫一篇800字左右的作文，文體不限。參考答案I卷1. (3分)D 2. (3分)B 3. (3

21、分)D4. (共8分)(1)戰(zhàn)國/王道(或王道之始) (2)賈誼/仁義(3)唐宋八大家/昌黎先生集 (4)蜀道難 (5)婉約5. (共12分，每空1分)(答案略)6. (3分)A 賂：贈送財物，中性詞，不含貶義。7. (3分)C 因，前者為副詞，趁著，趁機;后者為動詞，沿襲，繼承。乃，前者為連詞，于是;后者為副詞，才。之，均為代詞，他，指蘇武。為，前者為動詞，是;后者為介詞，為了。8. (3分)C 9. (3分)B 10. (3分)D11. (6分)【例如】蘇武以此提示自己時刻不能忘記身為漢廷使節(jié)的身份和使命;(2分)“杖漢節(jié)牧羊也成為蘇武在困境中頑強求生(戰(zhàn)勝絕望、忍困強存)，堅守忠義(或保

22、衛(wèi)國家尊嚴)(2分)，決不放棄信念、屈節(jié)辱命(或“志定于不回，期誓于歿命)的精神寄托(精神支柱)。(2分)卷12. (4分，每項2分)A/E 13. (4分，每項2分)C/D14. (共8分)詩人將雪壓冬林的奇景比作團團梨花在春風(fēng)中綻放，取其視覺的相似點，比喻恰當(dāng)。(2分)使人聯(lián)想到一夜春風(fēng)催開滿樹梨花帶給人的驚喜，富有詩意。(2分)通過比喻寫出大雪鋪天蓋地的壯美，不僅展現(xiàn)了詩人豪邁浪漫的詩風(fēng)，(2分)也契合邊塞詩瑰麗雄渾的特點，可謂比喻切至。(2分)【評分說明】共四個要點，每點分析假設(shè)不具體，分數(shù)減半。15. (共8分)(2分)無邊落木蕭蕭下 不盡長江滾滾來(共6分)北固山下臨長江，詞人登臨

23、北固樓，遙望故國神州，滿眼風(fēng)光之中自然有滾滾東流的長江，所以是實景描寫。(2分)同時，詞人由眼前的自然風(fēng)光聯(lián)想到歷史上的興亡之事，悠悠歲月，有如奔流的長河，淹沒了歷史的風(fēng)云，(2分)所以此句又暗指(比喻)時間的流逝(詞人思緒的飄飛)，也是虛寫。(2分)16. (共6分)(2分)千古江山 英雄無覓孫仲謀處(共4分)作者通過贊美年輕的孫權(quán)雄踞江東，與曹操、劉備抗衡，(1分)意在表達渴望建功立業(yè)(收復(fù)失地)的壯志，(1分)同時也暗含年華老去、報國無門的憤懣，(1分)以及對統(tǒng)治者偏安江南、不思復(fù)國的慨嘆。(1分)17. (6分，每項3分)B/D18. (共6分)第一，“友誼的比賽應(yīng)當(dāng)使用鈍劍，沒想到雷歐提斯竟然用利劍傷人。(2分)第二，沒想到鋒利的刃上還涂著毒藥，不僅自己將很快死去，雷歐提斯也為此送了性命。(2分)第三，沒想到國王在酒里下毒，原想毒死王子卻害死了王后。(2分)19. (共8分)哈姆萊特貴為王子，具有高貴善良的品格(懷抱人文主義理想、具有高度的理性)，(2分)他不能不擇手段殺死國王奪取王位，而