1、蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文第三次大作業(yè)座號(hào) 一、 看拼音寫詞語(yǔ)。9分fèn xì xin tán mí liàn dàn shng （ ） （ ） （ ） （ ） bn kè yì lì yào shi bó ln quán sh（ ） （ ）（ ） （ ）二、在括號(hào)里選擇正確的讀音。（3分） 興奮 (xìng xng) 掙脫 (zhèng zhéng) 載歌載舞 (zi zài) 機(jī)械（jiè xiè） 綱目(gng gn

2、) 挾來(lái)(xié jiá)三、把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成問(wèn)題。（12分）姓名 情（ ）獨(dú)（ ） 鍥而不（ ） 精（ ）絕倫 （ ）足為奇（ ）喜若狂 怒（ ）（ ）冠 家徒四（ ）滴水（ ）石 1、從上面的詞語(yǔ)中找出“持之以恒”的一個(gè)近義詞： 2、“家徒四（ ）”這個(gè)詞語(yǔ)中“徒”是 的意思。3、選用其中一個(gè)詞語(yǔ)造： （2分） 四、按課文內(nèi)容填空。（21分） 1、這些彩塑（ ），（ ）。有（ ）的菩薩，有（ ）的大王，還有（ ）的力士。其中給你印象最深刻的是_, 因?yàn)開。班別 2、我們?nèi)S山觀賞了 的松樹，欣賞了敦煌莫高窟 的彩塑和 的壁畫，觀賞了 的黃果樹瀑布。爸爸媽

3、媽終于要帶我去游覽向往已久的黃山，我心里高興極了，真想用以下詞語(yǔ)來(lái)形容我的心情： 。我們還認(rèn)識(shí)了揭開雷電的秘密的（ ），厄運(yùn)打不垮信念的（ ），投入整個(gè)生命去發(fā)明炸藥的（ ）。優(yōu)秀的古詩(shī)文給我們豐富的文化營(yíng)養(yǎng)，看見黃果樹瀑布，我會(huì)吟誦“ ， ”來(lái)贊美它的壯觀。 3、被譽(yù)為“ 天下第一奇山”的黃山，以奇松、怪石 、云海、溫泉“四絕”聞名于世其中，迎客松 ，枝干遒勁，雖然 ，卻仍然 ， 。五、按要求寫句子。（11分）   1上海的金茂大廈可真高啊，           

4、              。（將句子補(bǔ)充完整）（2分）   2樹上掛滿蘋果。（運(yùn)用比喻的修辭手法把句子寫具體）（2分）      3、壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游（仿照句子再寫一句描寫飛天的句子）（2分） 4、昨天下午下了一整天的雨。我沒(méi)戴傘，只好淋雨回家。回到家時(shí)，我變成了落湯雞。（用修改符號(hào)修

5、改這段話，其中包括一句病句，一處標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)錯(cuò)別字。）（3分） 5、小麗說(shuō)：“今天下午學(xué)校舉行歌詠比賽，我必須參加?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（2分） 六、閱讀短文，完成練習(xí)。（14分）滴水穿石的啟示（節(jié)選）（6分）你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？1、文中列舉了古今中外成就事業(yè)的人是 、 、 （3分）2、這里的“頑石”指的是 ?！暗未╊B石”指的是_（2分）3、把這句話改成另一種說(shuō)法，意思不變。(1分) （二）贏自己一把 （8分）很久以前有一個(gè)很笨的孩子。功課咋樣先不說(shuō)，只知道每次開家長(zhǎng)會(huì)，老師宣布班上學(xué)生的成績(jī)，

6、他老爸吊著一顆心只想早一點(diǎn)聽到念他孩子的名字，結(jié)果是念出他孩子的名字時(shí)，老師就做了完結(jié)式的停頓，接下去就說(shuō)：完了。 他老爸也不生氣，只說(shuō)：兒子，這世界上許多人你沒(méi)法比。你只跟你自己比。你只要每天都能贏自己一次，我就高興了。有一次兒子考試得了60分，樂(lè)得老爸摟著兒子啃排骨似的，因?yàn)開。后來(lái)這孩子機(jī)靈了，知道自己功課比不過(guò)別人，就不再想當(dāng)什么牛頓、阿基米德了。他作文做的好，于是就每天寫文章給自己看，讓自己每天贏自己一把。結(jié)果，這孩子輕而易舉的撿了個(gè)中文系的保送指標(biāo)，把他的大學(xué)給念完了。 有記者問(wèn)奧運(yùn)金牌得主劉易斯 你是世界上跑的最快的了 你沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)怎么辦 劉易斯答 我下一步該做的是 粉碎自己 還記得在京城采訪一個(gè)紅歌星時(shí)，他在我的采訪本上寫下留言，他寫的是：愿你的今天勝過(guò)昨天！我覺得這話挺有哲理的。所以我說(shuō)，你且記住了：人生終歸是你自己的。你不妨?xí)r時(shí)給自己提個(gè)醒：贏自己一把！1、發(fā)揮自己的想象力在文中的橫線上填上你認(rèn)為最好的緣由?。?分）2、中國(guó)也有一位像劉易斯一樣的飛人，他是_（1分）3、給第三自然段空白處加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分） 4、文中劉易斯說(shuō)“粉碎自己” ，對(duì)于這句話，你覺得下面哪種說(shuō)法最準(zhǔn)確 （1分）將自己粉碎、放棄自己。 現(xiàn)在沒(méi)有人是我的對(duì)手。讓過(guò)去成為歷史，迎接更新的挑戰(zhàn)。5、“你不防給自己提個(gè)醒：贏自己一把！”