1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上六年級綜合實踐活動下冊教學(xué)計劃 一、學(xué)情分析高年級學(xué)生已具備了一定的實踐能力，但對綜合實踐活動課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法，提高學(xué)生的問題意識，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動中不斷提高學(xué)生的實踐與創(chuàng)新的潛能。要培養(yǎng)學(xué)生對生活、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動手操作能力；要讓他們初步掌握參與社會實踐的方法，信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法；使學(xué)生形成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)，成為創(chuàng)新生活的小主人。二、教學(xué)目標1、通過調(diào)查、訪問

2、，查閱資料，實踐操作，學(xué)會獲取信息、存儲信息、處理信息和傳遞信息。在活動中，讓學(xué)生通過實踐，發(fā)展搜集、處理信息能力。2、激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度，發(fā)展探究問題的初步能力。獲得親身參與實踐的積極體驗與豐富經(jīng)驗。發(fā)展實踐能力，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力。3、學(xué)習(xí)初步的科學(xué)研究、發(fā)展研究問題及知識的綜合運用能力。三、教學(xué)措施1、組織引導(dǎo)學(xué)生接觸大自然，欣賞自然，豐富對自然的認識，發(fā)展對自然的熱愛情懷。使書本知識在運用的過程中成為活知識，使實踐能力和創(chuàng)造性得到培養(yǎng)。2、增加勞動科技含量，賦予勞動教育更多發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，將發(fā)明創(chuàng)造賦予動手實踐的過程，使勞

3、動技術(shù)變得更有生命力。3、幫助學(xué)生發(fā)展適應(yīng)信息時代需要的信息素養(yǎng)，學(xué)會與人合作發(fā)展人際交往，養(yǎng)成合作品質(zhì)，融入集體，搜索整理資料。四、教學(xué)進度表周次 內(nèi)容 活動13 做個陽光少年 1在學(xué)習(xí)和生活中，能保持一種積極的心態(tài)。2在與人和睦睦相處中，能給自己一個目標、一個希望，體會學(xué)習(xí)和生活的樂趣。46 走進綠色世界1學(xué)會愛護環(huán)保，愛護綠色。2了解校園綠化情況。3了解自己的生活社區(qū)綠化情況。4爭當護綠小衛(wèi)士，從身邊小事做起。79 購物袋與環(huán)保   1.了解塑料袋的使用情況。2體會人們一天產(chǎn)生塑料袋數(shù)量之多。3了解塑料袋的成份。4了解朔料袋的危害。5學(xué)會使用購物袋6增強學(xué)生的環(huán)保意識

4、1011 中秋節(jié) 1、知道與中秋節(jié)有關(guān)的詩詞佳作。2、通過各種活動體會中秋節(jié)的快樂。12 小小理財家 1、知道“理財”簡單的說就是打理錢財。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的理財習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生動手制作能力。13 茶1.學(xué)生知道中國是世界上最早種茶、制茶、飲茶的國家。2.了解茶的種類、特點。3.收集關(guān)于茶的詩句，并試用一段優(yōu)美的文字來表達自己對茶的喜愛之情。4.了解茶的一些用途。14 民居 1、認識不同的地區(qū)、不同的民族的民居。2、觀察并講座各地民居的不同建筑風(fēng)格。3、了解不同風(fēng)格的民宅所體現(xiàn)的民族特色和人文風(fēng)情。4、插上想像的翅膀，和伙伴們一起來設(shè)計未來住宅。15 指紋的奧秘 了解指紋的含義。知道指紋的作用。能利用指紋進行簡單的畫畫。 16 神奇的“空中巴士” 認識飛機已經(jīng)是生活中不可缺少的交通工具之一。了解飛機的特點：舒適、安全，迅速、便捷。初步知道飛機的種類和作用。了解飛機的發(fā)展史。會制作“橡皮筋動力直升機”。17- 18 垃圾分類可行性調(diào)查 認識垃圾處理的常規(guī)方法；知道垃圾處理的費用；對日常生活中的垃圾有一些初步的認識；實踐活動：對家中的垃圾進行分類和處理；設(shè)計垃圾分類可行性調(diào)查問