1、初中中考語文天天練 51.下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是()(2 分)A.飛竄(cu a n)駕雙(y u )呼飲(cu1 )無可余何(nai)B.胚芽(P i )榮膺(y 1 ng)闊綽(chu o )大煞風(fēng)景(sh a )C.犀利(x 1 )侍候(c i )薦頭(jian)名噪京師(zao)D.芳首(j i )摻雜(can)心竅(qia o)瞬息力變(sh u n)2.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是()(2 分)A.熄滅炫暈金璧輝煌咬牙跺腳B.合攏蔓延不知好歹天倫之樂C.滯隘富裕另請高明雕粱畫棟D.陡俏寂廖血雨腥風(fēng)躡手躡腳3 .請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語

2、境的填寫在橫線上。(2分)(1)慶祝中華人民共和國成立70周年的閱兵儀式規(guī)模宏大， (震驚 震悚 震顫)世界，最令軍迷們關(guān)心的是閱兵中亮相的各種新型裝備。(2)少年興則國家興，少年強則國家強。把握祖國蓬勃發(fā)展的強勁脈搏，作為少年一代的我們 (無懈可擊責(zé)無旁貸 不由分說)。4 .經(jīng)典詩文默寫。在第題中，任選五.題.；在第(8)(10)題中，任選二鹿(6分)(1)中庭生旅谷， 。(十五從軍征)(2),直掛云帆¥滄海。(李白行路難(其一 )» )(3)，狐裘不暖錦衾薄。(岑參白雪歌送武判官歸京)(4)濁酒一杯家萬里， 。(范仲淹漁家傲 秋思),秋容如拭。(秋瑾?t江紅(小住京華)

3、» )(6)馬作的盧飛快， 。(辛棄疾破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之)(7),人皆有之。(魚我所欲也 )(8)茍全性命于亂世， 。(諸葛亮出師表)(9),靜影沉璧。(范仲淹岳陽樓記)(10)讀書補天然之不足， ,蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接。(弗朗西斯培根談讀書)閱讀下面的文字，完成 15題。(18分)日子黑亮，鐵鍋情長尚九華過去，鄉(xiāng)下人家都有一口大鐵鍋，砌嵌在灶臺之上，它能用來蒸煮熏炒，將農(nóng)家的一日三餐烹調(diào)得 滋味深長。兒時放學(xué)歸家后，我最愛圍在鐵鍋旁，看著母親燒飯炒菜。盡管當(dāng)時日子苦，鍋內(nèi)難得有好菜， 可即便是最簡單的卷心菜燒豆腐，也能讓我歡喜。鐵鍋里咕嚕起伏的響

4、聲，是我聽到的最美樂曲。父親偶爾會買一些小魚小蝦，給我們補充營養(yǎng)。母親把鍋燒得通紅，淋油，等油燒熱后便倒入魚蝦, 只聽“吱”的一聲，白煙四起，魚香味便很快彌漫在破舊、昏暗的廚房里，我們的心也頓時暖了起來。鐵鍋能暖心。爺爺年輕時，曾走村串寨地給人補鞋、補傘，風(fēng)里來雨里去。每次出門，他總要背上 一口鐵鍋。到了晚上尋一處廢棄的房子或是山洞，埋鍋造飯。他說，看到鍋里冒出熱氣，疲憊便會消失無 蹤，鐵鍋給了他辛勞一天后的最大慰藉?！坝锌阱?，能吃上口熱乎的，心便暖了，日子也就有了盼頭!鐵鍋能傳遞愛。有一年寒假，有個十多人的馬戲團(tuán)到我們村賣票演出。夜晚來臨，戲終人散時，成 員們便在帳篷內(nèi)壘磚搭灶，將兩口大鐵鍋

5、支在灶上，一口做飯，一口燒菜。炊煙起了，寒冷的帳篷也變得 熱氣騰騰了，成員們圍坐在兩口鐵鍋旁，有說有笑，鄉(xiāng)愁便在鐵鍋旁消融了。鐵鍋也消融了他們在工作中 的一些不滿和隔閡，讓彼此間友善起來，以至于后來我讀到石頭湯時，竟想，如沒那一口大鐵鍋，那 么鄉(xiāng)民們也就無法奉獻(xiàn)出那么多的食材來，彼此間的關(guān)系也就得不到改善，大鐵鍋才是故事最不可或缺的 載體，是讓人變得團(tuán)結(jié)友愛的橋梁??！奶奶在世時常說，再冷再硬的東西，只要下到鐵鍋里，都會變得柔軟、暖熱起來。她說，家里一定 不能有兩樣冷東西：一是冷言冷語，二是冷鍋冷飯。暖言暖語才暖人，熱鍋熱飯才熱心。因此，無論日子 多艱難，每一天她都會將家里的鍋燒得熱乎乎的。鐵鍋

6、還能帶來希望的光亮。奶奶常說，剛用的新鐵鍋就像我們家的光景，很黑，還總是生銹，可只 要不停地?zé)?，它就會越來越亮，變成一口不生銹的好鍋?！斑@是因為燒久了，新鍋就會由生鐵變成熟鐵，熟鐵鍋就不會生銹，而且會很亮。人也一樣，只要勤勞，不怕被艱難烤燒，明亮亮的日子就一定會到來。”奶奶這般鼓勵我們這些子孫。到我父親這輩，家里的日子果然好了起來，而她留下的那口養(yǎng)育了幾代人的鐵鍋，至今仍舊黑亮， 燒出來的飯菜依然特別好吃！奶奶給了我們“一口好鍋”。如今城里的農(nóng)家樂餐館，都少不了幾口大鐵鍋，但很多都是機器造出來的新鍋。不久前，聽說有個飯店老板，專門到鄉(xiāng)下高價收購老鐵鍋，原來他在城里開了連鎖農(nóng)家樂“地鍋村”，要的

7、正是由老手藝人手工鑄造，用過很多年歲的老鐵鍋。因為唯有那樣的鍋，才能端出一道道兒時的味道，做出與記憶中如出 一轍的柴火飯菜來！炊煙是故鄉(xiāng)的標(biāo)簽，而鐵鍋則是炊煙的發(fā)起者，一縷縷炊煙之下，便是一口口把日子過得井井有條的大鐵鍋。溫粥熱菜，煮飯燒湯，一口鐵鍋，擔(dān)起來一大家人的晨昏飲食，從此，人間美味，都只在故鄉(xiāng) 的那一口鐵鍋里。如今，很多人用起了電飯煲和小巧的不粘鍋。鍋小了，圍坐在一起吃大鍋飯菜的人也少了，人們都 被各種忙牽制著，似乎早已忘了鐵鍋，也忘了曾在一起守著鐵鍋吃飯的人。?日子黑亮，鐵鍋情長，奶奶的話,我始終記得。鐵鍋是故鄉(xiāng)千百年來最黑亮的記憶，每一天，它都 從晨曦中醒來，煮開一天的奔波，又在

8、月色中睡去，結(jié)束一天的勞作。它一生蒸煮熏炒,只為化開一個個 艱難的日子，暖開千家萬戶，以及無數(shù)平凡的人，并讓勤勞勇敢之人的日子，慢慢呈現(xiàn)出不再生銹的光亮來。?鐵鍋不可忘，更不能消失?。ㄟx自思維與智慧2019年第11期）1 .文章以“日子黑亮，鐵鍋情長”為題，有何用意？請簡要分析。（4分）2 .奶奶是一個怎樣的人？請結(jié)合全文簡要分析。（4分） 3.結(jié)合語境，從修辭角度對第 ？段畫線句進(jìn)行賞析。（2分）鐵鍋是故鄉(xiāng)千百年來最黑亮的記憶，每一天，它都從晨曦中醒來，煮開一天的奔波，又在月色中睡去,結(jié)束一天的勞作?？键c：欣賞文學(xué)作品的語言修辭手法（作年4考）（統(tǒng)編九下海燕“積累拓展”節(jié)選）品味下列語句，說

9、說它們使用了什么修辭手法，有怎樣的表達(dá)效果。海鴨也在呻吟著， 一一它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了?！緟⒖即鸢浮?這一句運用擬人的修辭手法。（手法）“呻吟” “嚇壞”等詞，賦予海鴨以人的聲音、動作和情感，（語境分析）寫出了海鴨的恐懼、膽怯，與英勇的海燕形成鮮明對比。（作用）4 .結(jié)合全文內(nèi)容，分析結(jié)尾段在文中的作用。（4分）5 .閱讀文章及【鏈接材料】，請談?wù)勀銓衔锛谋Ａ舻目捶?。?分）【鏈接材料】為慶祝中華人民共和國成立 70周年，博物館舉辦以 “今昔巨變 我和祖國共同走過”為主題的展覽， 向祖國母親獻(xiàn)上70歲生日的祝福。展出物品有收音機、布票、書籍等

10、充滿年代感的老物件、定格懷舊瞬間 的老照片，書寫著幾代人艱苦奮斗的回憶。觀看展出的群眾及游客紛紛表示，新中國成立70周年以來，發(fā)生了翻天覆地的變化， 想想過去的日子,大家曾奢望、追求、擁有的老物件，最終被埋在了時光深處。如今，一次久違的重逢，就能讓記憶中的那 件溫暖傾瀉而出。參考答案及解析3教材基礎(chǔ)天天練九年級(14)1 (2分)A【解析】A項正確。B項“胚”應(yīng)讀“ p e”i。C項“侍”應(yīng)讀" sh 'i。D項“稽”應(yīng)讀“ q f ;“摻”應(yīng)讀“ chan o2 (2 分 )B 【解析】A 項“炫暈”應(yīng)為“眩暈”；“金璧輝煌”應(yīng)為“金碧輝煌”。 B 項正確。C 項“滯隘”應(yīng)

11、為“滯礙”； “雕粱畫棟”應(yīng)為“雕梁畫棟”。 D 項“陡俏”應(yīng)為“陡峭”； “寂廖”應(yīng)為“寂寥”。3 (2 分 )(1)震驚 【釋義】 “震驚”指大吃一驚?！罢疸ぁ敝敢蚩謶侄潉?；震驚?！罢痤潯敝割潉樱皇诡潉?。(2)責(zé)無旁貸【釋義】 “無懈可擊”指沒有漏洞可以被攻擊或挑剔，形容十分嚴(yán)密。“責(zé)無旁貸”指自己的責(zé)任，不能推卸給別人(貸：推卸)?！安挥煞终f”指不容人分辯解釋。4 (6 分)(1)井上生旅葵(2)長風(fēng)破浪會有時(3)散入珠簾濕羅幕(4)燕然未勒歸無計(5)為籬下黃花開遍(6)弓如霹靂弦驚(7)非獨賢者有是心也(8)不求聞達(dá)于諸侯(9)浮光躍金(10)經(jīng)驗又補讀書之不足統(tǒng)編設(shè)問練考點1 (4 分)題目既是貫穿全文的線索，又概括了全文內(nèi)容；設(shè)置了懸念，吸引讀者的閱讀興趣；寄托了作者對鐵鍋及以鐵鍋為載體的往事的緬懷與留戀之情。2 (4 分 ) 從“家里一定不能有兩樣冷東西： 一是冷言冷語，二是冷鍋冷飯”可以看出奶奶是一個溫暖的人，并且懂得生活的真諦；從“人也一樣，只要勤勞”體現(xiàn)出奶奶的勤勞、樂觀，并且擅長教育子孫。3 (2 分)示例：運用擬人的修辭手法，“醒”“睡”等動詞賦予鐵鍋以人的動作，生動形象地寫出了鐵鍋對生活的重要意義和“我”對鐵鍋刻骨銘心的記憶，表達(dá)了“我”對鐵鍋的感激、緬懷和難忘之情，凸顯