1、2019年4月上海市初三語文二?？荚嚬俜綑嗤婧缈诰恚ê鸢福┖缈趨^(qū)第二學期初三年級語文學科期中教學質量監(jiān)控測試題（滿分150分考試時間100分鐘）一、文言文（40分）（一）默寫（15分）1.樹木叢生，。（觀滄海）1.1, 回吹角連營。（破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）3 .，但使愿無違。（歸園田居）4 .斯是陋室，。（陋室銘5.,饑渴而頓踣。（捕蛇者說）（二）閱讀下面的詞，完成第67題。（4分）甲山居秋暝空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。乙天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。6 .甲作品的作者是

2、，乙作品中“天凈沙”是。（2分）7 .下列對兩首作品理解有誤的一項是（2分）A甲作品描繪了雨后山間清新的景致。8 .乙作品描繪了秋天的凄冷蕭索之景。C甲作品表達了努力進取的雄心壯志。D.乙作品表達了孤旅者傷心悲痛之情。（三）閱讀下文，完成第810題。（9分）泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下，酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入，道少半，越中嶺，復循西谷，遂至其巔。古時登山，循東谷入，道有天門。東谷者，古謂之天門溪水，余所不至也。今所經中嶺及山巔，崖限當?shù)勒?，世皆謂之天門云。道中迷霧冰滑,磴幾不可登。及既上，蒼山負雪，明燭天南；望晚日照城郭，汶水、徂徒如畫，而半山居霧若帶然。8.按要求完成下列表格（6分

3、）、t-t乂字常識詞語解釋句子翻譯本文選自課文作蒼山負雪，明燭天南崖限當?shù)勒?，世皆謂之者是（人名）負：天門云。9.下列說法不符合文意的一項是（3分）A.“我”從東谷進入，經過中嶺、西谷到達山巔。B.古時候一般人都是從東谷登山，經過天門溪水C.“我”登山時遇到的困難有道路冰滑、迷霧等。D.“我”登上山巔看到了汶水、徂徒如畫的景致。（四）閱讀下文，完成第10-13題（12分）桑中生李張助于田中見李核，欲持去，顧空桑中有土，因植種，以水灌之。后人見桑中復生李，轉相告語。有病目痛者息陰下，言：“李君令我目愈，謝以一豚。”目痛乃小疾，亦行自愈。聞者傳語：“盲者得視。”聞之而至者常數(shù)千百，酒肉滂沱。間一歲

4、余,張助遠出來還，見之驚云：“此有何神，乃我所種耳?！币蚓晚街Ｗ⑨專簭堉?，人名。空桑：枯空的桑樹，老桑樹有枯空的樹洞。滂沱：原形容雨很大。這里形容酒肉多而不斷。10 .解釋句中加點詞（4分）（1）顧空桑中有土（）（2）盲者得視（）11 .用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句（2分）此有何神，乃我所種耳。12 .人們相信這棵樹神奇，有這樣看法的原因是（1）（2）（3） （3分）13 .下列分析本文主旨不恰當?shù)囊豁検牵?分）A.人們不應有盲目崇拜的心理B.隨意種植會造成很大的危害C.人們不要去做祭奠拜神行為D.人們不應該聽信荒謬的傳聞二、現(xiàn)代文（40分）（一）閱讀下文，完成第14-18題（18分）空間站上的

5、“菜園”8月10日，美國航天員斯科特凱利和謝爾林德格倫成為在太空中種植的紫葉生菜的第一批“試吃者”。他們先把橄欖油和香醋倒在生菜葉子上調味，然后進行品嘗，并大贊“味道好極了”。他們形容太空生菜的味道有著芝麻菜的香味。在太空中種植蔬菜意義深遠。首先有助于航天員解決飲食平衡問題。航天員在太空中免疫力會下降，需要新鮮蔬菜來補充營養(yǎng)。其次，太空中種植蔬菜有助于調節(jié)空間站內二氧化碳的比例，輔助空氣凈化器過濾空間站內的異味。止匕外，太空中種植蔬菜還有助于研究太空種植的方法，以便于拓展延伸到其他果類植物的種植。在空間站上種植蔬菜，并非易事，因為在太空不能給蔬菜澆水，而且在空間站上每隔1.5個小時就看到一次日

6、出日落，陽光照射不足，同時又受到光照方向的影響，植物生長所需要的光合作用大大降低。為了克服這些困難，軌道科技公司與肯尼迪航天中心合作開發(fā)了一些特殊裝置。這些特殊裝置被統(tǒng)稱為“素食者植物種植系統(tǒng)”。這種植物種植系統(tǒng)由一個個蔬菜“盒子”組成，這些“盒子”可以折疊也可以拉伸。這種植物種植系統(tǒng)的墊層由土壤和化肥組成，種子被置于墊層上。墊層底部設有特殊的灌溉系統(tǒng)。每個蔬菜“盒子”都安裝紅綠藍三色的LED燈，保障蔬菜的光合作用，促進蔬菜成長。針對這一事件，美國宇航局的評價是“這標志著空間站蔬菜培育試驗取得了階段性成功”。目前，航天員（）成功種植了紫葉生菜，（）成功種植了西紅柿。在不久的將來，他們還要嘗試種

7、植更多品種的蔬菜?？梢灶A見，未來的空間站將有更豐富的蔬菜品種和其他果類植物。14 .第段橫線內適合填入的關聯(lián)詞是（2分）A.雖然但是B.即使也C.不僅而且D.如果就15 .在太空中種植蔬菜的意義深遠，其意義是：（1）（2）（3）（6分）16 .選文第段和第段能否調換順序？請簡述理由。（5分）答：17 .下列對本文理解正確的一項是（3分）A.我們可隨時隨地吃到空間站的蔬菜。B.盒子墊層底部的灌溉系統(tǒng)提供肥料。C.太空蔬菜的生長完全依靠燈光照射。D.航天員將嘗試種植更多品種的蔬菜。18 .下列與第段畫線句引號用法相同的一項是（2分）A.空間站上的“菜園”。B.美國航天員斯科特凱利和謝爾林德格倫成為

8、在太空中種植的紫葉生菜的第一批“試吃者”。C.每個蔬菜“盒子”都安裝紅綠藍三色的LED燈，保障蔬菜的光合作用，促進蔬菜成長。D.美國宇航局的評價是“這標志著空間站蔬菜培育試驗取得了階段性成功”。（二）閱讀下文，完成第1923題（22分）引路億萬富豪丹尼爾是美國德克薩斯州一家大型連鎖超市的大老板，也被人親切地稱為“大善人”。有一年德州遭遇龍卷風襲擊，造成幾萬災民失去了家園和生活保障。丹尼爾二話沒說，拿出了超市的所有盈利，買了大量的食品、衣被以及其他生活用品，帶著部分員工一起救助了上千難民。這件事經過電視媒體報道之后，他成了整個德州家喻戶曉的人物。三月的一天，丹尼爾在散步時，發(fā)現(xiàn)一個小男孩蹲在路邊

9、，手里拿著一根草莖在地上擺動著。丹尼爾好奇地俯下身子，撫摸著小男孩的頭，問道：“小朋友，你在干什么呢？”小男孩頭也不抬地回答說：“我在為一只螞蟻引路。”丹尼爾聽了忍j丘n不禁，問道：“一只螞蟻需要你引什么路？”小男孩認真地回答說：“這只螞蟻好像和同伴走散了，我要幫它找到同伴，這樣它才能活下去?！钡つ釥栠@才仔細地去看，原來小男孩正在用草莖引一只走散的螞蟻。在小男孩的努力下，那只螞蟻被慢慢的引回蟻群中。見到同伴，那只螞蟻立刻歡快地和大家碰著觸角，打著招呼，仿佛久別重逢的老友互相握手致意。丹尼爾對小男孩這種心地善良的做法很是欣賞，他說道：“謝謝你，為那只走散了的螞蟻找到了同伴，也找到了生存下去的機會

10、?！毙∧泻⑻痤^來望著丹尼爾，眨著一雙聰慧的眼睛，露出甜美的笑容?？粗@純凈的笑容，丹尼爾心里蕩起層層漣漪兩個月后，丹尼爾收到一封名叫雅各布的小青年給他寫的信。信中說，他今年剛考入麻省理工大學，由于父母早逝，生活十分困難，上大學的費用到現(xiàn)在還沒有著落，希望丹尼爾先生能資助他一下。丹尼爾看了這封信后，又想起了那個小男孩于是他并沒有像以前資助其他人那樣直接將錢寄給那個青年，而是在回信中寫道：“你進入大學后，可以到我公司開在麻省理工大學校外的那家連鎖超市分店打工，我將提前預支你一年的工錢。我會把你的相關情況向那家超市說明，屆時你去辦理相關手續(xù)就行了。”?幾年后，已是一家軟件開發(fā)公司老板的雅各布在公司

11、成立儀式上說：“當初，我是一個窮困潦倒的學生，我向丹尼爾先生求助，是他將我引上了一條自食其力的道路。倘若當初他只是給我一些錢，只能解決一時之急，可能會給我養(yǎng)成懶惰、不勞而獲的思想?？梢哉f，如果沒有當初丹尼爾先生的高瞻遠矚，也就沒有我今天的創(chuàng)業(yè)成果?！?在出席德克薩斯州舉辦的大型慈善活動中，丹尼爾先生堅定而有力地對到場所有來賓說：“行善的最高境界，就是要引導他人走上一條光明燦爛的路。”19 .根據(jù)第段的拼音寫出漢字（2分）忍j自n（）不禁20 .本文記敘了三件行善的事：（1）（2）（3）（9分）21 .請對第段畫線句的用詞特點作簡要分析。（4分）答：22 .請分析第段在文中的作用。（4分）答：2

12、3 .對本文的主旨概括最恰當?shù)囊豁検牵?分）A.行善需要使用聰明的方法B.要設身處地的為他人考慮C.行善需要智慧勇氣和膽量D.自食其力的本領非常重要三、綜合運用（10分）閱讀下面材料，完成第24-26題。（10分）隨著央視中國成語大全播出，節(jié)目掀起了一股追捧傳統(tǒng)文化的熱潮，節(jié)目中那些年輕的面孔對于成語的熟悉程度，給觀眾留下了很深印象，讓成語大會一時間成為網(wǎng)絡上的熱門話題。我區(qū)計劃開展“傳承文化，走進成語”為主題的活動，現(xiàn)搜集了以下三則材料：材料一成語是中國獨有的語言資源，大量成語出自傳統(tǒng)經典著作，是中華民族幾千年來智慧的結晶，承載著豐富和厚重的人文內涵，極具文化價值，堪稱中華文化的“活化石”C

13、材料二如今，成語在人們的生活中逐漸被忽“視，除了個別愛好成語接龍、成語印章的人以外，很少有人愛好積累成語。材料三中國成語大會總導演關文正認為：成語就是走進中國傳統(tǒng)文化，了解中國的過去、現(xiàn)在和未來的鑰匙，我們有義務去學習和推廣成語。24 .根據(jù)材料一、二、三提供的信息，寫出兩條你探究的結果。（4分）（1） （2）.25 .中華文化源遠流長，但學習的方式充滿趣味性，請根據(jù)下列圖示猜成語。（4分）TYTT圖（1）圖（2）圖（3）圖（4）（1） （3）（4）26 .根據(jù)劃線句子仿寫。（2分）成語是民間口語的濃縮，是文學經典的傳承，是歷史故事的再現(xiàn)。它像一幅畫，用彩筆描繪著自然的花紅柳綠；四、作文（60

14、分）27 .題目：特別的味道要求：寫一篇600字左右的文章。不得透露個人信息。不得抄襲虹口區(qū)2015學年度第二學期初三語文期中測試卷答題思路.（一）1.百草豐茂2.醉里挑燈看劍3.衣沾不足惜4.惟吾德馨5.號呼而轉徙（二）6.王維曲牌名.C（三）8.登泰山記 姚鼐 背, 路上的山崖，人們都叫它（稱之為）天門。覆蓋，以背載物 像門檻一樣橫在 （關鍵詞：當、道）9.A（四）10. （1）看，回頭看 （2）能夠11.這有什么神奇, 我種植的。（關鍵詞：止匕、何）12. （1）桑樹中復生李樹 （2） 下許愿后自愈 （3）傳言盲者得視13.B二.（一）14.C 15.（1）有助航天員解決飲食平衡問題（這

15、棵樹）是 病目者于李樹（2）有助于調節(jié)空間站內二氧化碳的比例,改善空間站內空氣質量（3）有助于研究太空種植的方法16.不能（1分）因為第段談了太空種植蔬菜的困難，所以第段緊接著提出解決困難的途徑和方法，內容上承接（2分）。結構上，第段承接第段，因為第段強調太空種植蔬菜的意義深遠，所以第段才會介紹種植蔬菜遇到哪些困難，所以不能調換（2分）。17.A18.D（二）19.俊（2分）20.（1）丹尼爾拿出所有盈利幫助德州災民（3分）（2）小男孩用草莖將走散的螞蟻引回蟻群中（3分）（3）丹尼爾為雅各布提供超市打工的機會來賺取學費（3分）（句子完整，主語（1分）和主體事件（2分）21.可以抓住修辭手法（擬人）進行分析，也可通過動作描寫的角度回答。如：運用擬人