1、人教版九年級(jí)上冊(cè)第四單元課題3水的組成同步練習(xí)A卷單選題（共15題；共30分）1. （2分）下列屬于混合物的是（）A .葡萄糖B .金剛石C .冰紅茶D .苛性鈉2. （2分）我國淡水資源非常缺乏，生活中要注意節(jié)約用水，保護(hù)水資源。下列觀點(diǎn)正確的是A .控制水中所有動(dòng)植物的生長B .廢水只要變成無色透明就可以直接排放C .大量開采地下水以滿足社會(huì)對(duì)水的需求D .設(shè)法提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率3. （2分）下列說法正確的是（）A .自然界中的水大多數(shù)是純水，水是一種常見的溶濟(jì)B . 20 C時(shí)，KNO3勺溶解度為31.6,則其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6%C .升高溫度時(shí)，飽和溶液一定能變?yōu)?/p>

2、不飽和溶液D .生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度4. （2分）廢棄的易拉罐和塑料瓶屬于（）A .廚余垃圾B .其他垃圾C .可回收物D .有害垃圾5. （2分）6月5日是世界環(huán)境日，今年中國的主題“綠水青山就是金山銀山”是一種健康、環(huán)保的生活理念.下列行為中符合該理念的是（）A .盡量選擇公共交通工具出行B .燃放煙花爆竹，增強(qiáng)節(jié)日氣氛C .將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中D .就地焚燒秸軒，增加田間肥料6. （2分）實(shí)驗(yàn)室用下列方法制取氣體，可以成功，且可行的是（）A .用電解水可以同時(shí)制得 H2和。2B .用KC1O3和KMnO4勺混合物加熱制 O2C .用木炭完全燃燒制 CO2D .用濃鹽

3、酸與石灰石制 CO27. （2分）水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是A .淡水是取之不盡、用之不竭的B .電解水生成的氫氣和氧氣的體積比約為2:1C .水不能作溶劑D.水是由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成的8. （2分）近來有研究報(bào)告稱，除去“普通水”里含有的氮?dú)夂脱鯕夂螅娜ノ勰芰⒋蟠笤鰪?qiáng)。對(duì)此的下列理解不正確的是（）A . “普通水”含有氮分子B . “普通水”含有氧分子C .除去氧氣后的水就不再含有氧元素了D .水中能溶解一定量的氧氣和氮?dú)?. （2分）下列有關(guān)水的說法正確的是（）A .水能溶解所有的物質(zhì)B .軟水一定不含可溶性鈣鎂化合物C .氫氣在氧氣中燃燒生成水的反應(yīng)類型是化合反

4、應(yīng)D .電解水時(shí)，與電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體能燃燒10. （2分）水是寶貴的自然資源，以下關(guān)于水的敘述中正確的是（）A .淡水資源是取之不盡的B .水是由氫氣和氧氣組成的C .用肥皂水可以鑒別硬水和軟水D .水滅火是降低了可燃物的著火點(diǎn)11. （2分）下列五種說法：FeO Fe2O3、Fe3O4三種物質(zhì)中，鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 Fe3O4 電廨水實(shí)驗(yàn)中，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的氣體育麗燒；過濾操作中用到了三所麗儀器;分子可|加持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；地殼中含量最多的金屬元素為鋁。所正確|的有（）A .兩個(gè)B .三個(gè)C .四個(gè)D .五個(gè)12. （2分）以下實(shí)驗(yàn)

5、，你認(rèn)為能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢 .用酚血:試液鑒別稀硫酸和氯化鈉溶液B .用燃著的木條置于集氣瓶口檢驗(yàn)CO2是否集滿C .用鋅粒和稀硝酸反應(yīng)制取氫氣D .檢驗(yàn)未知溶液是否含有 SO42-離子，先加BaCl2溶液，再加稀硝酸13. （2分）邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法.以下推理合理的是（）A .離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子B .酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸C .某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生產(chǎn)二氧化碳和水，所以該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素D .堿溶液都能使無色酚酬:溶液變紅，所以能使無色酚酬:溶液變紅的一定是堿溶液14. （2分）某分子模型如右圖所示，有關(guān)說法中正

6、確的是A .該物質(zhì)是有機(jī)高分子B . 一個(gè)分子中含有19種元素C .該物質(zhì)是氧化物，化學(xué)式為 C8H8O3D .該物質(zhì)中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為31.6%15. （2分）在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖裝置，可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（用H2O2溶液與 MnO洞取02用KMnO41|體制取02用金屬Zn和稀H2S0的取H2用石灰石與稀 HCl制取C02 .A .B .C .D .二、填空題（共5題；共23分）16. （4分）實(shí)驗(yàn)室可以用鋅和稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,產(chǎn)生的氫氣 可用 和 法收集.要制得 0.2g氫氣，至少需要鋅 g.17. （4分）在電解水的實(shí)驗(yàn)中，電源正極上產(chǎn)生的氣體是 （填名稱）可用

7、來驗(yàn)證該 氣體.該實(shí)驗(yàn)證明了水由 和 組成.18. （4分）請(qǐng)用線段連接有對(duì)應(yīng)關(guān)系的相鄰兩列間的點(diǎn)（每個(gè)點(diǎn)只能連接1次）。物質(zhì)類別物質(zhì)化學(xué)式物質(zhì)用途物質(zhì)類別：酸堿 鹽 氧化物物質(zhì)化學(xué)式：A.CO2B.KNO3C,NH3 H2OD.HCl物質(zhì)用途：復(fù)答肥科 人工降雨中和酸性廢水金屬除銹19. （4分）分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)及其變化的一種常用方法，分類有一定的標(biāo)準(zhǔn)。下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（填序號(hào)，下同） ,屬于混合物的是 ,屬 于 氧 化 物 的 是 , 化 合 物 的 是 。20. (7分)水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。(1) “節(jié)約用水，從我做起

8、”。請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法(2)為了保護(hù)水質(zhì)，下列做法合理的是 A .隨意丟棄廢舊電池B .生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放C .農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥D .工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理任意排放(3)通過電解水實(shí)驗(yàn)，可以知道水是由 組成。(4)凈化水時(shí)，水中異味用 (填物質(zhì)名稱)除掉；生活中通常用 方法降低水的硬度。三、探究題(共5題；共56分)21. (26分)水是一種重要的資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成.如圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是 (填“1”或“2”)(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是 (3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.如圖2為太陽能海水淡化

9、裝置示意圖.水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是 (填字母序號(hào)).A.分子質(zhì)量B.分子種類C.分子間隔利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，裝置內(nèi)剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)“變大”、“變小”或“不變”)心一、CKO,3:(4)二氧化氯(C1O2)可用于自來水消毒.以粗鹽為原料生產(chǎn)C1O2的工藝流程如圖該工藝主要包括:粗鹽精制(設(shè)粗鹽含雜質(zhì)為 CaCl2、MgCl2):試劑X是(填化學(xué)式)；操彳A的名稱是加入適量HCl的目的是：既滿足了電解時(shí)的微酸性，還能除去溶液中的雜質(zhì)離子，請(qǐng)寫出其中所發(fā)生的屬 于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 .I通電電解微酸性 NaCl溶液：請(qǐng)完成反應(yīng)n的化學(xué)方程式：NaCl+

10、3NaClO3+3H2 .C1O2 的制取(其化學(xué)方程式為：2NaClO3+4HGF2ClO2T +C12 T+2NaCl+2H2O .為提高經(jīng)濟(jì)效益，生產(chǎn)過程中除將 H2與C12制成HCl充分利用外，還可循環(huán)使用的物質(zhì) Y是(5)某些元素可以表現(xiàn)多種化合價(jià)，如氯元素.上述制備二氧化氯的過程中所涉及含氯物質(zhì)如下，請(qǐng) 標(biāo)出表中其中氯元素的化合價(jià).父兀素化合價(jià)1化學(xué) 1NaClCl2ClO2NaClO3(6)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成.如圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是 (填“1”或“2”)(7)自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是 (8)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.如圖2為太陽能海水淡化裝置示意

11、圖.第8頁共18頁水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是 （填字母序號(hào)）.A.分子質(zhì)量B.分子種類C.分子間隔利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，裝置內(nèi)剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) 5“變大”、“變小”或“不變”）一（9）二氧化氯（C1O2）可用于自來水消毒.以粗鹽為原料生產(chǎn)C1O2的工藝流程如圖3:該工藝主要包括：粗鹽精制（設(shè)粗鹽含雜質(zhì)為 CaCl2、MgCl2）:試劑X是（填化學(xué)式）；操彳A的名稱是 加入適量HCl的目的是：既滿足了電解時(shí)的微酸性，還能除去溶液中的雜質(zhì)離子，請(qǐng)寫出其中所發(fā)生的屬 于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 .I|通電|電解微酸性 NaCl溶液：請(qǐng)完成反應(yīng)n的化學(xué)方程式：NaC

12、l+3NaClO3+3H2 .C1O2 的制?。ㄆ浠瘜W(xué)方程式為：2NaClO3+4HGF2ClO2T +C12 T+2NaCl+2H2O.為提高經(jīng)濟(jì)效益，生產(chǎn)過程中除將 H2與C12制成HCl充分利用外，還可循環(huán)使用的物質(zhì) Y是（10）某些元素可以表現(xiàn)多種化合價(jià)，如氯元素.上述制備二氧化氯的過程中所涉及含氯物質(zhì)如下，請(qǐng)標(biāo)出表中其中氯元素的化合價(jià).h兀素化合價(jià)1色力1NaClCl2ClO2NaClO322. （5分）水在生活、生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用.（1）水的凈化.向渾濁的天然水中加入明磯，可以加速泥沙的沉降，靜置一段時(shí)間后，取上層液體過濾，得到略帶顏色的液體，實(shí)驗(yàn)中，過濾操作中要用

13、到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的第8頁共18頁作用是.(2)水的組成，用如圖 1實(shí)驗(yàn)裝置可以證明水的組成，檢驗(yàn)a處氣體的方法是 (3)水的用途，水是常用的溶劑，如圖 2為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線.tlC,若將4.0g甲物質(zhì)放入10g水中充分溶解得到 g溶液.將12 c時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1 C時(shí)，則甲、乙、丙三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是.t1 C時(shí)，一小試管內(nèi)盛有甲物質(zhì)的飽和溶液，試管底部還存有少許固體甲，將小試管放入盛有水的 燒杯中，然后將多量的 NaOHK體加入燒杯的水中，小試管內(nèi)的固體物質(zhì)逐漸溶解，原因是 .23. (9分

14、)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問題：(1)圖1是水的電解實(shí)驗(yàn)，試管 a中產(chǎn)生的氣體為 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .-k用1(2)將渾濁的河水用圖 2所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的主要作用是 ,生活中降 低水的硬度的方法是.(3)圖3實(shí)驗(yàn)中，水的作用為,若用pH試紙檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶中液體的pH,則液體的PH7 (填 “V” 或"=或)第15頁共18頁S 3(4)圖4為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線.* U 帝.It七X4t1 c時(shí)，丙物質(zhì)的溶解度為 ;t2° C時(shí)將30g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為 g;將t2。C時(shí)

15、乙的不飽和溶液逐漸冷卻至t1 C,下圖中有關(guān)量隨時(shí)間變化的趨勢一定錯(cuò)誤的是時(shí)目Q1府后里時(shí)間D24. （8分）某化學(xué)小組在老師的指導(dǎo)下用下圖所示裝置探究水的組成。（1）（實(shí)驗(yàn)記錄）接通電源后，在兩側(cè)玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是 ,與電源正、負(fù)兩極相連接的玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比約為 。請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)標(biāo)記出電源的正極和負(fù)極 （用 “+”和“一”表示）。（2）（查閱資料）水通電分解生成的氣體可能是氫氣和氧氣。（猜想與假設(shè)）甲：A管內(nèi)收集到氣體的是氫氣，B管內(nèi)收集到氣體是氧氣；乙： A管內(nèi)收集到氣體的是氧氣，B管內(nèi)收集到氣體是氫氣。（實(shí)驗(yàn)探究）甲：用燃著的木條檢驗(yàn)兩種氣體；乙：用帶火星的木條檢驗(yàn)兩種氣體

16、；甲在檢驗(yàn)A管氣體時(shí)觀察到現(xiàn)象是;檢驗(yàn)B管氣體時(shí)觀察到。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）水是由 ;而乙同學(xué)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與甲不同，你認(rèn)為在檢驗(yàn) 管（填“A” 或“B”）氣體時(shí)可能會(huì)沒有觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（3）（交流與討論）在實(shí)驗(yàn)過程中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了中間的漏斗C內(nèi)液面上升的現(xiàn)象。（查閱資料：已知兩種氣體的密度都比水小，且分解水的質(zhì)量等于生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量和），則請(qǐng)根據(jù)所給資料并結(jié)合你已經(jīng)掌握的氫氣和氧氣的物理性質(zhì)，解釋C內(nèi)液面上升的原因:25. (8分)小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水.請(qǐng)回答以下問題.固體b|長江水目索水涌體D(1)若A物質(zhì)是明磯，其作用是，靜置一段時(shí)間后

17、，進(jìn)行操作的名稱是；該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是；若進(jìn)行完操作后，發(fā)現(xiàn)液體 C仍舊渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是, .(寫兩點(diǎn))(2)操作中再向液體 C中加入活性炭，利用其性除去水樣中的顏色和異味.操作是消毒殺菌，自 來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為 .上述操作中有化學(xué)變化發(fā)生的是操作 (填“”或"”或“”)(3)如圖2所示是用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等 材料自制的一個(gè)簡易凈水器.|根據(jù)上述凈化材料的特性，B層放置的材料最好是 ;小剛?cè)∩倭拷?jīng)過簡易凈水器凈化后的長江水于試管中，加入少量，振蕩，發(fā)現(xiàn)有很

18、少的泡沫產(chǎn)生， 說明長江水是硬水.為降低硬度，日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的 方法是.(4)常用如圖3所示的裝置制取凈化程度較高的蒸儲(chǔ)水.在連接好裝置后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性再加入水和沸石進(jìn)行蒸儲(chǔ)；在燒瓶中加入沸石的目的是(5)用如圖4裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開始后發(fā)現(xiàn)同極都有氣泡冒出.斷開電源后，為檢驗(yàn)氣體，打開活塞.用燃著的木條靠近管口，可觀察到現(xiàn)象.寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)式 一、單選題（共15題；共30分）1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、12-1、*13-1、14-1、參考答案15-1、第17頁共18頁二、

19、填空題（共5題；共23分）【簫1空】2nH2S04-Zn$04+H21【352空】排水法【第3空】向下排空P去16-1、舊侄】&5伊1空】氧母【事2空】帝火H的木孽【第W空】氧元素17-1、倍住】留言便1空】D®西空】C0【篥理】B18-1、信丑】A國空】A【第2空】BCE保珪】D19-1、【腳性】口20-1、篝回一水子用r說好陶"20-2、： 20-3、【第1空】到泰3泰第1空活性炭20-4、【第拄"沸三、探究題（共5題；共56分）21-1、阿空】2第23頁共18頁21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、21-8、【第1空】吸附色燕和鼻喙等第1室AB【茅桂】交大【第I空】Na/：O3堇2空】過速【簫空】HCl + NaOH=NaCl+H?O【采4篁】出0【葦5型】N