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文檔簡介
1、東莞市2017年中考語文試題及答案(本試卷滿分 120120 分,考試時間 120120 分鐘)一、積累與運(yùn)用(2424 分)(2424 分)1 1 .根據(jù)課文默寫古詩文。(1010 分)(1 1)口口口口口口,于我如浮云。(論語)(1 1 分)孟浩然過故人莊中“口口口口口,了詩人與友人引杯對酌,暢談農(nóng)事的喜悅之情。(2 2 分)(3 3)?。談笑有鴻儒,往來無白丁。室銘)(2 2 分)(4 4)持節(jié)云中,口口口口口?(蘇軾江城子)()(1 1 分)(5 5)請把李賀的雁門太守行默寫完整。(4 4 分)半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。2.2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞
2、語。(4 4 分)(1 1)過去,他好聽書,也會說書;在 r6ngyingMr6ngyingM 個尊稱之后,當(dāng)真看起書來。(2 2)然而圓規(guī)很不平,顯出 biybiy 的神色,仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖(3 3)我認(rèn)識奧本海默時他已四十多歲了,已經(jīng)是 f fd drujiezhrujiezh 的人物了(-4-4)一旦棕樹蛇在夏威夷安家落戶,該島的鳥類將 zaijienantaozaijienantao。3.3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()()(3 3 分)A A.他是班長,有工作經(jīng)驗(yàn),也非常樂意為同學(xué)們服務(wù),擔(dān)任這項(xiàng)工作是相宜的。B B.我們原打算天黑前趕回縣城,突如其來的一場大
3、雨使我們在這個小山村滯留了一夜。C C.莫高窟是無數(shù)大師前仆后繼,用智慧和汗水建造出來的一座恢宏的藝術(shù)宮殿。D.D.“工匠精神”要求我們,把追求極致的精神和精益求精的態(tài)度貫穿于工作的始終。4,4,下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3 3 分)A A.人民的名義這部電視劇生動地刻畫了各類政府官員的典型形象,受到了廣大觀眾的一致好評。(將“各類政府官員”改為“政府各類官員”)B B.在中國倡導(dǎo)的“一帶一路”的影響下,中亞各國之間的交往日益密切,經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式也出現(xiàn)的詩句,表現(xiàn)(劉禹錫陋了新的增長點(diǎn)。(將“交往”改為“交流”)C C.我國制陶工藝歷史悠久,陶器由以實(shí)用為主的器皿演變?yōu)榫哂歇?dú)特審美的藝
4、術(shù)品,深受廣大藝術(shù)愛好者青睞。(在“審美”后加上“價值”)D D.我們尋訪散落在南粵大地上的古老書院,探訪廣東文脈昌盛與書院繁榮之間密不可分的關(guān)系。(將“探訪”改為“探究”)5 5 . .仿照畫波浪線的句子,在橫線上續(xù)寫兩句話,使之構(gòu)成排比。(4 4 分)寒來暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命狀態(tài)也不相同:春天(1 1), ,;夏天驕陽似火,蛙鳴蟲唱,是生命的張揚(yáng);秋天(2 2),;冬天落雪無聲,閑云舒卷,是生命的恬靜。二、(4646 分)(一)(1010 分)出師表臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由
5、是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有,一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭弩鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨誠善道,察納雅言。深追先帝遺詔,臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。6 6 . .解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。(
6、3 3 分)(1 1)躬耕于南陽()(2 2)夙夜憂嘆()(3 3)則責(zé)攸之、祎、允等之慢()7 7 .把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4 4 分)(1 1)茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯(2 2)此臣所以報先帝而忠陛下之職分也8 8 . .下列對文章的分析理解,不正確的一項(xiàng)是()(3 3 分)A A.出師表是諸藹亮北伐前寫的奏章,勸勉劉禪廣開言路,賞罰分明,親賢遠(yuǎn)佞,表現(xiàn)了他對蜀漢的忠誠。B B.諸葛亮追述三顧草廬的往事”既表達(dá)了對先帝知遇之恩的由衷感激,也希望后主能夠效法先帝,知人善任。C.C.“故臨崩寄臣以大事也”中的“大事”,指“五月渡瀘”、“北定中原”、“庶竭弩鈍”、“興復(fù)漢室”和
7、.“還于舊都”等。D D.選文結(jié)尾,作者先表明伐魏興漢的決心,然后交代出師后的朝政事宜,諄諄告誡后主要善納雅言。(二)(9 9 分)狄武襄公青初以散直為延州指使。是時西邊用兵,公以才勇知略,頻立戰(zhàn)功。常被發(fā)面銅具,馳突賊圍,敵人畏懾,無敢當(dāng)者。公識度宏遠(yuǎn),士大夫翕然稱之,而尤為韓魏公、范文正公所深知,稱為國.器。文正以春秋漢書授之曰:“將不知古今,匹夫之勇,不足尚也?!惫谑遣┯[書史,通究古今,已而立大功,登輔弼書史策配享宗廟為宋名將,天下稱其賢。(節(jié)選自濯水燕談錄)9 9 . .下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是()(3 3 分)A A.是時西邊用兵/當(dāng)是時,婦手拍兒聲B B.常被發(fā)面
8、銅具/ /能面刺寡人之過者,受上賞C C.士大夫翕然稱之/往來翕忽D D.匹夫之勇,不足尚也/風(fēng)力雖尚勁1010 . .請用三條“/ /”給文中畫線的句子斷句。(3 3 分)登輔弼書史策配享宗廟為宋名將1111 . .結(jié)合選文,說說狄青為什么能夠被天下稱賢。(3 3 分)(三)(1010 分)人生三病張培鋒明代陳繼儒的小窗幽記是一本很值得閱讀的書,其中很多話,包含著豐富的人生感悟和哲理,深長思之,可以啟迪心智。比方說“諱貧者死于貧,勝心使之也;諱病者死于病,畏心蔽之也;諱愚者死于愚,癡心覆之也”這句話,愈琢磨愈覺得其理深刻,或許,這就是古代經(jīng)典永久的魅力所在:典雅、通透,言簡意賅卻意蘊(yùn)深刻。勝
9、心、畏心、癡心可以說是人生的三病,陳繼儒分別將其對應(yīng)于貧、病、愚這三種人們最忌諱的東西,用“使之:“蔽之”“覆之”三個詞語將其連貫起來,可以說探到了病根。換句話說,表層的病狀是貧、病、愚,而深層的病因則是勝、畏、癡。意思是說:要想除掉前者,必須從后者入手,也就是從心底下功夫。所謂從心底下功夫,就要分析一下勝心、畏心和癡心這三種心了。勝心也就是爭強(qiáng)好勝之心??磩e人開了輛名車,我也非得買一輛不可,并且一定要勝他一籌。從某種意義上看,正是這種心促使人們不懈追求,推動了人類社會的進(jìn)步,但進(jìn)步有時也會有進(jìn)步的代價,譬如手機(jī),給人們生活帶來了方便,但隨之就出現(xiàn)了追求手機(jī)品牌等盲目攀比現(xiàn)象。過猶不及,如果一
10、味爭強(qiáng)好勝,并任其泛濫,那么這種“進(jìn)步”帶給人們的就未必是幸福,因?yàn)槲镔|(zhì)層面的東西,往往需要人們用心感受才有意義。物欲橫流,心靈迷失,由此也就有了“窮得只剩下錢了”之說。應(yīng)該說,物質(zhì)富足只是精神富足的前提,卻未必一定帶來精神上的富足,而后者才是根本。畏心,就是諱疾忌醫(yī)之心,表現(xiàn)之一是怕別人知道有病而不敢或不肯就醫(yī),究其根本是怕病、怕死。但怕就不得病、不會死了嗎?殊不知這種怕本身就是致病的根源啊!有些人不是病死的,而是被嚇?biāo)赖?。其?shí),即使得了病,也應(yīng)該以豁達(dá)之心對待,生老病死乃人生常態(tài),任他多么高貴、富有,在死亡面前卻是一律平等的。如此想開了,有病求醫(yī)問藥,病可能就好了。諱病還有另一種表現(xiàn),就是
11、偏信養(yǎng)生。養(yǎng)生本身沒有錯,但如果把它看得太重,疑神疑鬼,那么養(yǎng)生就可能變成“害生”。真正的養(yǎng)生,應(yīng)該心胸開闊,豁達(dá)大度,如此,可能反而不會得病,甚至活得更好些,這其中的辯證關(guān)系是值得深思的。癡心則是愚蠢的根源。有些人怕別人說自己無知,總是裝出什么都知道,什么都懂的樣子,殊不知這本身就是無知、愚蠢的表現(xiàn)。孔子說得好:“知之為知之,不知為不知,是知也?!敝雷约翰恢?,那才是智慧。何以故?天下之事,我們知道的總是少數(shù),不知道的總是多數(shù),故而求知的過程是無止境的。知道自己無知,才可能開啟智慧之門,忌諱說自己無知,恰恰證明自己的無知、愚蠢。較之古人,以上“三病”,現(xiàn)在不少人有過之而無不及。其實(shí),隨著社
12、會的進(jìn)步,人們更應(yīng)該平心靜氣,用平常心看待得失,用理性的態(tài)度審視生老病死,直面.真實(shí)的自己,這樣才會提升自己的人生境界。有位哲人說:有些人活著是為了吃飯,有些人吃飯是為了活著。但如何“活著”,才是人生之大事?。。ㄟx文有刪改)1212 . .下列對文章的分析理解,不正確的一項(xiàng)是()(3 3 分)A A.小窗幽記之所以值得人們閱讀,是因?yàn)檫@本書語言典雅、感悟豐富、意蘊(yùn)深刻,啟迪心智,魅力無窮。B B.物質(zhì)的富足并不一定能帶來精神的富足,開著高級轎車斗富、吃著山珍海味比闊的現(xiàn)象,就是精神貧窮的表現(xiàn)。C C.作者在剖析人生“三病”時,從現(xiàn)象入手,深入分析產(chǎn)生這三種心理偏差的原因,揭示出問題的實(shí)質(zhì),發(fā)人
13、深思。D D.文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰,段引出論題,段分析說理,結(jié)尾提出要提升人生的境界,活出精彩。1313 . .下列與本文所說的“勝心”、“畏心”和“癡心”含義不相符的一項(xiàng)是()()(3 3 分)A A.某人在吃菱角時連殼也一起吃,還說是為了清熱解毒。別人問他家鄉(xiāng)有沒有菱角,他得意地說前山后山到處都是。B B.曾國藩平生有“三畏”:畏天命、畏人言、畏君父。他為官處事常懷敬畏之心,待人接物周全得體,深得時人敬佩。C C.秦始皇在位期間,派人遍訪名山大川,千方百計尋找靈丹妙藥。傳說他曾派徐福等人到海上求仙,以期長生不老。D D.西游記中,孫悟空和唐僧夜宿觀音院,金池長老炫耀其袈裟,悟空拿出唐僧的
14、袈裟一比局下,結(jié)果引來一場災(zāi)禍。1414 . .結(jié)合選文,談?wù)勅绾尾拍軘[脫人生“三病”。(4 4 分)(四)(1717 分)細(xì)水長流藍(lán)雪冰兒父親說,以前有個算命先生說過,他是個苦命的娃。也的確,父親十二歲喪父,不得不輟學(xué)到石灰窯工作,一干就是一輩子。后來,有人說,老劉命好,三個閨女乖巧孝順;也有人說,老劉命好,夫妻倆沒紅過臉,恩愛有加;還有人說,老劉命好,從來不跟人鬧意見。父親樂呵呵地說,細(xì)水長流嘛。別人不懂父親這話是什么意思,摸著腦瓜皮說,老劉可真逗,說你命好,你還不樂意咋的-?是啊,別人覺得,細(xì)水長流和命好放在一起,這是哪跟哪啊?但我最明白,父親的意思是說,人不要太計較利益得失,水長流,情
15、才會長在。初為人妻,繼為人母,我也喜歡把“細(xì)水長流”掛在嘴上,當(dāng)然,我收獲的也是幸福和快樂。但是,今年夏天,父親的“細(xì)水長流”剛一出口,就被母親一句話給噎回去了。這個夏天,老天爺太吝嗇了,一場痛快淋漓的大雨也不下,弄得棒子苗干渴得黃了葉子,打了鬻。視地如命的母親看著很多人家都澆了地,心急如焚。可是,我們家的地和左右兩家的緊挨著,根本修不出渠來。再說,那兩家都到城里去住了,平時見不到人。當(dāng)管理水渠的人告訴母親可以去澆地時,母親要父親別去上班。父親得令而行,兩人不顧炎炎烈日,在棒子地里穿梭,割傷了臉,衣服都濕透了。最終用三個小時,澆了三家的地。中午,我趕回娘家,替父母準(zhǔn)備好午飯。母親向來身體不好,
16、回到家,已經(jīng)沒有了說話的力氣,一個勁擦汗;一向強(qiáng)壯的父親一屁股坐在椅子上,喘.著粗氣。我埋怨他們,這么大的歲數(shù)了,別把地看得比命還重要,就是旱死了,不就一年沒收成嗎?母親一聽,跟我急了,莊稼人能眼看著種下的莊稼死在地里?。课也桓以俳釉挘瑦炛^把午飯端上桌。母親便自言自語,三個小時,差點(diǎn)把命搭進(jìn)去,不知道那兩家知不知情。父親說,干了就啥也別說,細(xì)水長流。母親吼道,水都干了,還流啥?父親一向害怕母親,見母親發(fā)脾氣了,連一口粗氣都不敢出。傍晚,母親又跟父親嘮叨開了,按理說,他們沒出力,總該給點(diǎn)錢吧!父親說,也不是人家讓咱們澆的,愛出不出吧。這次父親沒敢說出細(xì)水長流這句話,但還是那個意思。母親沒有像中
17、午那樣發(fā)火,但心里還是不高興。晚飯后,我跟父親嘮嗑,父親說,這人啊,愿意活得累呢,就會累;愿意活得輕松呢,就會輕松。我說.,是啊,細(xì)水長流。父親笑笑說,可是,你媽.有的時候,就是不明白這個理。我說,媽活得比你累。父親說,所以,我愿意什么事都讓著她。再說了,夫妻之間也是一樣,不能啥都計較,還是那句話,細(xì)水長流。父親說完,嘿嘿笑了幾聲,好像在女兒面前掩飾對老伴的體貼。我再次回到娘家,剛進(jìn)門母親就急切地對我說,Y Y 頭,還是你爸說得對,真的是細(xì)水長流。原來,前幾天,左右兩戶人家趕回來澆地,一看地早就澆了,便把水費(fèi)給了母親,還特意拎來了他們從城里帶來的新鮮水果,表示感謝。母親一邊給我拿水果,一邊說,
18、你也要記住啊,這人啊,可不能太計較。我瞧了一眼父親,窗外一縷陽光正好照在他滿是皺紋的臉上。(選文有刪改)1515 . .老劉“命好”體現(xiàn)在哪里?原因是什么?(4 4 分)1616 . .聯(lián)系全文,簡要分析第段在文中的作用。(4 4 分)1717 . .品味下列加點(diǎn)的詞語,分析其表達(dá)效果。(4 4 分)(1 1)母親一聽,跟我急了,莊稼人能眼看著種下的莊稼死在地里???(2 2)我再次回到娘家,剛進(jìn)門母親就急切地對我說1818 . .文章結(jié)尾寫“一縷陽光”正好照在父親的臉上,有什么深意?(5 5 分)三、(5050 分)1919 . .閱讀下面的文字,按要求作文?!霸瓉怼?,意思是發(fā)現(xiàn)從前不知道的情
19、況。生活百味,青春多彩,“不識廬山真面目,只緣身在此山中?!彬嚾换厥?,原來:凡事蘊(yùn)理,萬物成趣,人間有情;苦難也可成營養(yǎng),美麗或許有缺憾,我也是一道風(fēng)景請以“原來,”為題,寫一篇文章。要求:(1)(1)把題目補(bǔ)充完整;(2)(2)自選文體;(3)(3)不少于 500500 字;(4)(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。附加題(1010 分)閱讀下列名著選段,完成 1-31-3 題。那天清晨,我在花園里摘了幾朵剛剛開放的紫羅蘭送給莎莉文老師,她高興地想吻我的額頭,可那時候除了母親外,我不習(xí)慣其他的任何人吻我。于是,莎莉文小姐就輕輕把我摟在懷里,在我手上拼寫出:“我愛海倫:幾個字。“愛是什么?”我
20、不解地問。她把我摟得更緊了,用手指著我的心告訴我:“愛在這里?!边@是我第一次感覺到心臟的跳動,可是對她的話我依然迷惑不解,因?yàn)楫?dāng)時除了那些具體的、能觸摸的東西外,對于抽象的東西我還無法理解。我聞了聞她手里的紫羅蘭,又是拼寫又是打手勢:“愛是花的香味嗎?”“不是?!鄙蛭睦蠋熁卮稹N腋惺艿搅藴嘏挽愕年柟庹谡找覀?,又想了想。“這是不是愛?”我指著陽光射來的方向問,“是太陽嗎?”當(dāng)時在我看來,世界上再也沒有比太陽更,美好的東西了,它賜予人類溫暖和光明,滋養(yǎng)著美麗的花草樹木使其茁壯成長。可是莎莉文小姐仍然連連搖頭,我既迷惑又失望,真是奇怪,老師竟然沒有辦法讓我明白愛的含義,愛究竟是什么呢?大約
21、過了一兩天,我又問老師:“愛是太陽嗎?”“愛有點(diǎn)兒像太陽出來之前天空中的云彩?!崩蠋熁卮鹫f,也許她意識到我仍然無法理解,便用更淺顯直白的話繼續(xù)解釋說:“你雖然無法摸到云彩,可是你能夠感覺到雨水,你也知道,在經(jīng)過一整天酷熱日曬后,花草樹木和干旱的大地得到雨水的滋潤是多么幸福的事啊。愛也是這樣,雖然你不能觸摸到,但是你可以感受到愛帶來的甜蜜和快樂,在愛的包圍下,你才能快樂地成長,才會覺得幸福?!? 1 .假如給“我”三天光明,這三天“我”分別有哪些愿望?請結(jié)合原著回答。(3(3 分)2 2 . .為什么說“愛”有點(diǎn)兒像“太陽出來之前天空中的云彩”?(3 3 分)3 3 . .聯(lián)系原著,概括海倫凱勒
22、的兩種精神品質(zhì),并舉例說明。(4 4 分)參考答案:一、(2424 分)1 1 . .(1 1)不義而富且貴(2 2)開軒面場圃把酒話桑麻(3 3)苔痕上階綠草色入簾青(4 4)何日遣馮唐(5 5)黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫(本題共 5 5 小題,每句 1 1 分,每句錯、漏、多 1 1 字該句不給分。)2 2 . .(1 1)榮膺(2 2)鄙夷(3 3)婦孺皆知(4 4)在劫難逃3 3 .C.C4.B4.B5 5 . .(1 1)惠風(fēng)和暢,鶯飛草長,(1 1 分,缺、錯 1 1 空即不給分)是生命的萌發(fā);(1 1 分)(2 2)明月朗照,五谷飄香,(1 1 分,
23、缺、錯 1 1 空即不給分)是生命的純熟;(1 1 分)二、(4646 分)6 6 . .(1 1)躬:親自(2 2)夙:早晨(3 3)慢:怠慢7 7 . .(1 1)在亂世中茍且保全性命,不希求在諸侯中顯身揚(yáng)名。(2 2 分)關(guān)注點(diǎn):茍全、聞達(dá)、兩個“于”、句子通順;錯漏 1 1 處扣 1 1 分,扣完 2 2 分為止。(2 2)這就是我用來報答先帝、效忠陛下所應(yīng)盡的分內(nèi)之事。(2 2 分)關(guān)注點(diǎn):所以、報、職分、句子通順;錯漏 1 1 處扣 1 1 分,扣完 2 2 分為止。8 8 .C.C9 9 .A.A1010 . .登輔弼/書史策/ /配享宗廟/ /為宋名將(使用 4 4 條以上“/
24、”的,給 0 0 分;其他情況,對 1 1 處給 1 1 分。)1111 . .因?yàn)榈仪嘧鲬?zhàn)驍勇(頻立戰(zhàn)功);博古通今(通究古今);輔佐朝政。(每對 1 1 處給 1 1 分。)1212 .D.D13.B13.B1414 . .心態(tài)平和,使精神充實(shí);豁達(dá)樂觀,理性看待生死;不斷求知,努力提升自己。(要求正面回答。答對 1 1 點(diǎn) 1 1 分,2 2 點(diǎn) 3 3 分,3 3 點(diǎn) 4 4 分)1515 .“命好”是指:閨女乖巧孝順,夫妻恩愛;不跟人鬧意見(人緣好)。(2 2 分)每對 1 1 項(xiàng)給 1 1 分。原因:老劉包容,不爭長短;豁達(dá),不計得失。(2 2 分)每對 1 1 項(xiàng)給 1 1 分。
25、1616 . .內(nèi)容上交待矛盾沖突的起因(或故事發(fā)生的背景):天大旱;鄰居又不在家。(2 2 分)答對畫線內(nèi)容即可給 2 2 分。結(jié)構(gòu)上推動故事情節(jié)的發(fā)展:為下文寫澆地和母親不理解父親等情節(jié)作鋪墊。(2 2 分)只答對畫線內(nèi)容,或只答對未畫線內(nèi)容,均可給 2 2 分。1717 . .(1 1)“急”這里有“著急、生氣”的意思(1 1 分),表達(dá)了母親對女兒的不滿(1 1 分),突出母親“視地如命”(1 1 分)。.(本小題最多給 2 2 分)(2 2)“急切”有“迫不及待”的意思(1 1 分),突出母親內(nèi)心的興奮(1 1 分)及對父親言行的認(rèn)同(1 1 分)。(本小題最多給 2 2 分)1818 .父親的內(nèi)心像陽光一樣明亮;父親的言行像陽光一樣溫暖了周圍的人;鄰居的回饋、母親的理解像陽光一樣讓父親感到溫暖、幸福;進(jìn)一步升華了“水長流,情長在”的主題。每答對 1 1 項(xiàng)給 2 2 分,答對 3 3 項(xiàng)即可給 5 5 分。三、(5050 分)1919 . .評分標(biāo)準(zhǔn)一類卷(50504545 分)1.1.立意明確,中心突出,材料具體生動,有真情實(shí)感。2.2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),注意照應(yīng),詳略得當(dāng)。3.3.語言得體、流暢。二類卷(44444040 分)1.1.立意明確,中心突出,材料具體。2.2.結(jié)構(gòu)
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