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文檔簡介
1、二年級浙教版語文下冊看圖寫話專項(xiàng)輔導(dǎo)題含答案班級:_ 姓名:_一、 看圖寫話。提示:圖上共有幾個人,他們是什么關(guān)系?發(fā)生了什么事情?他們都高興嗎?_二、 看圖寫話,沒學(xué)過的字可以用拼音代替。圖中的小兔子做了什么事情?后來發(fā)生了什么?太陽公公會和小兔子說什么?想一想,用幾句簡單的話寫下來。_三、 看圖寫話。誰最美小猴去找哪些動物比美了?小動物們都在做什么?他們是怎么說的?小猴最后是怎么想的?_四、 看圖寫話。(可寫拼音)仔細(xì)觀察,圖中是什么季節(jié)?圖上都有些什么?小朋友在看什么?寫一段話。_五、 看圖寫話。(想一想)他們在做什么?開始怎么樣?結(jié)果又怎么樣?爸爸媽媽會怎么做?(用一用)滑板 比賽 鼓
2、掌(寫一寫)根據(jù)圖片內(nèi)容寫一段話。_六、 看圖寫話。圖上畫的是什么地方?有些什么人?在干什么?請用一段話把圖中的內(nèi)容表述清楚。好詞推薦:憋(bi)足了勁 后仰 移動 團(tuán)結(jié)齊心協(xié)力 漲紅了臉_七、 我能認(rèn)真看圖,發(fā)揮想象,寫幾句話。提示:寫清楚時間、地點(diǎn),誰、干什么事,還可以想象一下他們會說些什么。_八、 看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)?他們在干什么?他們的心情怎么樣?_九、 我會看圖寫話。1看看圖中都有誰,它們在哪里?在干什么?它們的動作和表情是怎樣的。2充分發(fā)揮想象力,想想接下來可能會發(fā)生什么。3把看到的和想到的寫下來,可以用上自己學(xué)到的好詞好句。_十、 看圖寫話。 看一看圖上畫的是誰?他們在
3、干什么?請你用幾句話寫一寫。 _十一、 看圖寫話。仔細(xì)觀察畫面,圖中有幾個小朋友,他們在干什么?展開想象,寫幾句通順的話。_十二、 看圖寫話。仔細(xì)看看上邊這幅畫,想象一下畫中的故事。寫一寫。提示:圖上畫的是什么地方?圖中有幾個人?小男孩在做什么?小女孩會怎么做,怎么說?結(jié)果會怎樣?_十三、 看圖寫話,沒學(xué)過的字可以用拼音代替。圖上都有誰?他們在哪里干什么?請你觀察他們的表情,想象一下他們的語言和動作,把圖上的內(nèi)容寫清楚,不會寫的字用拼音代替。_十四、 看圖寫話。圖上畫的是哪里?都有誰?他們在干什么?請你發(fā)揮想象,寫一寫圖上的內(nèi)容。_答案1、我的生日到了,爸爸媽媽一起給我過生日。他們給我買了很多
4、禮物,還買了蛋糕。爸爸媽媽給我戴上生日帽子,給我唱生日快樂歌。我可高興了。我愛爸爸媽媽。2、下雨了,小兔子撐起蘑菇傘飛快地往家里跑去。走到一半,小兔子看到小蝴蝶沒有傘,在花朵上凍得直發(fā)抖。她連忙把傘遮在小蝴蝶頭上,說:“小蝴蝶,你先跟我一起躲躲雨吧!”小蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)頭,感激地說:“真是太謝謝你了?!碧柟s來上班,剛好看見這一幕,心想:小兔子真是個善良的好孩子。第二天,小兔子把洗好的衣服拿到院子里曬,發(fā)現(xiàn)太陽公公沒有來上班,覺得衣服不會干了。正想著,就發(fā)現(xiàn)太陽公公出來了,太陽公公熱情地跟小兔子打招呼:“小兔子你好啊,你這么喜歡幫助別人,那我來幫你把衣服曬干吧!”小兔子開心極了:“謝謝您,太陽公公
5、,我回家了,再見!”3、例文:小猴是最小的,哥哥姐姐和媽媽都說他長的好看,小猴以為自己是最美的,小猴就出去比美了。走著走著看見了一只啄木鳥在捉蟲子,小猴就說:“啄木鳥,你敢跟我比美嗎”?啄木鳥看了小猴一眼沒有理他繼續(xù)在捉蟲子。小猴又看了一頭強(qiáng)壯的大像,小猴子說:“長鼻子的大象,你敢跟我比美嗎?”大象看了他一眼,說:“沒禮貌的家伙?!比缓缶陀秩グ崮绢^了。小猴又來到了一片田野上,看見了一頭牛在耕地,小猴就說:“老牛,你敢和我比美嗎?”老牛說:“我在耕地,沒時間和你比。”小猴很沒意思,它說應(yīng)該是它們因?yàn)樽约撼蟛桓腋冶?。小猴回到家告訴了媽媽,媽媽告訴他愛勞動的人才是最漂亮的,小猴恍然大悟急忙出去打水
6、去了,現(xiàn)在小猴也變成了一個好勞動的好孩子。4、春天的一個星期六,小紅一家三口到公園里劃船。小紅發(fā)現(xiàn)岸上開滿了紅花,小燕子也飛回來了。5、范文:一天下午,太陽高照,小明和小剛一起去野外滑滑板。他們一來到野外,就飛快地拿出兩個滑板,一站立在上面,就馬上扭動了身子趕快滑了起來。他倆比賽,可是,小明滑得很快很快,把小剛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了最后面。過了一個小時他們已經(jīng)滑了5圈,比出來的結(jié)果是:小明3分,小剛2分。今天是小明勝了,他很高興,可是小剛呢?他站在一邊愁眉苦臉的,一位叔叔阿姨看見了,連忙走過來安慰他。聽了叔叔阿姨的話,他就暗暗下決心一定要戰(zhàn)勝小明??墒牵@也是他們最難忘的一天??!6、學(xué)校今天進(jìn)行了拔河比
7、賽,我們四一班對決四二班。各班的運(yùn)動員精神抖擻地上了陣,我們各自擺好架勢,拉住繩子,排成“柳條”形。兩眼注視著對方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩,只等裁判員的號令?!班健鄙诼曇豁?,同學(xué)們就使出吃奶的勁,想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃,筋脈突出,一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅,他們還是咬緊牙關(guān),忍著疼痛,一個勁兒地拉著。大家身體一齊向后仰,一個個漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把大鉗子一樣,緊緊地抓住繩子不放。我班同學(xué)使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退。可誰知四二班的勁也很大,兩邊這樣一拉,我班隊(duì)員好像要飄起來一樣。兩個班同學(xué)嘴里大聲齊喊“一、二、加油
8、!”。拔河的同學(xué)更加用力了,由于大家齊心協(xié)力,繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊(duì)員見到這一情況,又高興地大聲喊到:“加油!加油!我們勝利了!”7、一天,小明放學(xué)回家,走在十字路口,正好是紅燈。路邊有一位盲人爺爺,他帶著一副墨鏡,他看不到是紅燈亮著,別人都站在斑馬線旁等綠燈時,只有他手里拄著拐杖摸摸索索著要往前面走,大伙急忙喊著告訴他:“危險(xiǎn)!不敢過去!”馬路上正好是車來車往,小明三步并作兩步跑過去,趕快扶住盲人爺爺說:“爺爺,我扶您過馬路吧!”老爺爺說:“謝謝你,小朋友。”綠燈亮了,小明領(lǐng)著盲人爺爺走在斑馬線上,由于有了小明,盲人爺爺這下放心了,步伐加快了許多,他臉上露出了高興
9、的笑容。8、今天,天空下起了大雪。小伙伴們建議堆雪人,四個小伙伴先在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。然后把一個一個的大雪團(tuán)堆在一起,不一會,雪人的上半身就堆成了。小明抱著一個又圓又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,這時我們齊聲喊起來:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家覺得雪人還缺點(diǎn)什么的時侯,只見小紅從兜里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆,胡蘿卜插在雪人的鼻子上。其他兩串冰糖葫蘆就插在雪人的手上,再把一個桶蓋到雪人頭上,我們就大功告成了,大家看了都開心地笑了!9、范文:小貓正在家里水龍頭上洗東西,小兔扒在窗戶上喊小貓去踢足球,踢完球它們就回家,當(dāng)小貓走到家門口時,發(fā)現(xiàn)家里的水都流到門外來了。10、示例:
10、一天,老師們帶著一群可愛的學(xué)生去動物園看猴子。同學(xué)們高興極了,都跑到參觀臺看猴子。猴子們真開心呀,它們有的在吃蘋果,有的拿尾巴蕩秋千,還有的在表演節(jié)目,還有的把同學(xué)們逗得哈哈大笑。同學(xué)們也很開心,他們有的在逗猴子玩,有的在喂猴子吃東西,有的在聽老師講解猴子的愛好呢。11、示例:星期天,麗麗、小軍和琳琳約好一起放風(fēng)箏。他們來到一處空曠的地方,每個人都把自己到的風(fēng)箏放上了高高的天空,看他們的風(fēng)箏在空中飄呀飄的,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。他們玩得多么盡興??!12、示例:一個晴朗的早晨,小明到公園里玩。他走著走著,看見前面的一棵樹上有一只小鳥正嘰嘰喳喳地唱著歌。小明想把小鳥捉回去玩,就從口袋里拿出彈弓
11、,瞄準(zhǔn)了小鳥。這時,他忽然聽到一個聲音在喊:“小弟弟,不要射!它是益鳥!”小明回頭一看,喊話的人是一個戴著紅領(lǐng)巾的小姐姐。小明對她的話不以為然,心想:誰讓你多管閑事。小姐姐跑到樹前才停下來,對小明說:“我們應(yīng)該保護(hù)益鳥”。小明聽到后認(rèn)識到了自己的錯誤,羞愧地低下了頭。他低聲地說:“對不起,小鳥,我以后再也不射你了?!毙〗憬愀吲d地對小明說:“讓我們一起保護(hù)小鳥吧!13、一天,李明開心地吃著香蕉,他剝了香蕉皮隨手往后一扔,扔在了地上。這時,歡歡正端著一盆水要給寵物小狗洗澡。一不小心就踩到了地上的香蕉皮,滑倒了。這時,歡歡手里的那盆水扣在了李明的頭上,水盆里的水嘩嘩啦啦的像下雨似的,全都灑在了李明的身上,李明像落湯雞那樣,全身都濕透了。李明一下子被潑得全身濕漉漉地,非常生氣。他對歡歡大叫:“你有沒有長眼睛??!”歡歡著臉、低著頭對小明說:“對不起,是我不小心踩到了香蕉皮,把水“飛”到了你的頭上?!崩蠲髀牭綒g歡說的想:剛才好像歡歡是踩到了我扔的香蕉皮才滑倒把水潑到我的身上吧。李明急忙蹲下來把地上的香蕉皮撿起來并對歡歡說:“對不起!這是我的錯!是我把香蕉皮扔到地上才讓你滑倒的,我以后不再亂扔果皮了。
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