1、本課內(nèi)容本課內(nèi)容w 籃球運(yùn)動(dòng)在校園開展的必要性籃球運(yùn)動(dòng)在校園開展的必要性w 開展校園籃球運(yùn)動(dòng)的具體措施開展校園籃球運(yùn)動(dòng)的具體措施w 基本的籃球戰(zhàn)術(shù)基本的籃球戰(zhàn)術(shù)w 臨場(chǎng)的裁判技術(shù)臨場(chǎng)的裁判技術(shù)w 運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練籃球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的普及籃球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的普及w 國(guó)際籃聯(lián)秘書長(zhǎng)鮑曼：中國(guó)今后的籃球運(yùn)動(dòng)員或者參與籃球運(yùn)動(dòng)的人，將不僅僅只有兩億人。w 原因1、籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)場(chǎng)地、器材要求不高，成本低廉，即使是在自然和經(jīng)濟(jì)條件較差的環(huán)境中亦可開展此項(xiàng)運(yùn)動(dòng) 賀龍、關(guān)向應(yīng)與八路軍一二零師賀龍、關(guān)向應(yīng)與八路軍一二零師“戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗”籃球隊(duì)球員合影籃球隊(duì)球員合影籃球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的普及籃球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的普及w 2、籃球的

2、運(yùn)動(dòng)技巧、比賽規(guī)則比較簡(jiǎn)單易學(xué)，許多沒有接受過專業(yè)訓(xùn)練的普通百姓也可參與其間。w 3、相比較其他在中國(guó)較為普及的體育運(yùn)動(dòng)形式，比如羽毛球、乒乓球等，籃球競(jìng)技性更強(qiáng)，更富于刺激性、娛樂性和觀賞性?；@球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的普及籃球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的普及w 4、籃球運(yùn)動(dòng)所蘊(yùn)含的強(qiáng)身健體、追求勝利、協(xié)同合作等價(jià)值觀，因與中國(guó)“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)人民體質(zhì)”以及愛國(guó)主義、集體主義價(jià)值觀高度吻合，因此而受到國(guó)家政權(quán)的大力推崇。w 5、聯(lián)賽水平不斷提高。18支隊(duì)伍，強(qiáng)力外援的加盟籃球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的普及籃球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的普及w 6、明星效益。中國(guó)籃球經(jīng)過幾十年的發(fā)展，終于成功走出了王治郅、姚明、易健聯(lián)這樣的世界級(jí)的籃球運(yùn)動(dòng)員。w

3、 7、媒體宣傳。自50年代出現(xiàn)籃球題材影片至今，兩岸三地的華語電影中，同類題材的影片共有十部左右籃球運(yùn)動(dòng)在校園開展的必要性籃球運(yùn)動(dòng)在校園開展的必要性w 籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年身心健康的影響。 籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)對(duì)抗性強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)，它不僅僅是比技能、比智能、比體能和比心理的竟?fàn)?，而且也是比思想、比作風(fēng)的竟?fàn)??；@球運(yùn)動(dòng)在校園開展的必要性籃球運(yùn)動(dòng)在校園開展的必要性w 籃球運(yùn)動(dòng)是對(duì)校園文化的有力補(bǔ)充。 健康的校園文化，既需要有高雅的學(xué)術(shù)活動(dòng)作為支撐的骨架，又需要有活潑的文體活動(dòng)作為豐富的血肉。這樣，整個(gè)校園文化才會(huì)向生動(dòng)活潑、健康向上的方向發(fā)展。國(guó)外校園體育運(yùn)動(dòng)的開展在日本，小學(xué)生每年都會(huì)參加冬季耐寒的馬拉松訓(xùn)

4、練。在日本，學(xué)校會(huì)拿出很多的時(shí)間來讓學(xué)生們進(jìn)行體育鍛煉，除了跑步，足球、棒球、游泳等很多項(xiàng)目都是體育必修課視頻展示法國(guó)法國(guó) 體育占高考成績(jī)的體育占高考成績(jī)的10%(總分總分200) 國(guó)外校園體育運(yùn)動(dòng)的開展美國(guó)中學(xué)的課程表上沒有類似國(guó)內(nèi)固定的體育課 準(zhǔn)校隊(duì) 校隊(duì) 每個(gè)學(xué)生都被要求參加課后的各種體育項(xiàng)目，以積累足夠的體育學(xué)分。英國(guó)英國(guó) 校內(nèi)競(jìng)技活動(dòng)的參與度達(dá)校內(nèi)競(jìng)技活動(dòng)的參與度達(dá)78%新加坡中學(xué)里最有特色的體育項(xiàng)目是OBS（野外生存）烏敏島 美國(guó)中學(xué)一年一度的11年級(jí)女生，對(duì)陣12年級(jí)女生的橄欖球賽國(guó)外通過體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)日本中學(xué)的圓木訓(xùn)練開展校園籃球運(yùn)動(dòng)的具體措施開展校園籃球運(yùn)動(dòng)的具

5、體措施w 引領(lǐng)示范作用（領(lǐng)導(dǎo)、教師）w 抓普及、抓基礎(chǔ)（學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)）w 舉行班級(jí)之間的籃球比賽（班主任）w 組建?；@球隊(duì)，提高其競(jìng)技水平w 開展籃球運(yùn)動(dòng)的教育科研活動(dòng)?xùn)|陽市吳寧五?；@球隊(duì)東陽市吳寧五?；@球隊(duì)做一個(gè)懂籃球技、戰(zhàn)術(shù)的教師做一個(gè)懂籃球技、戰(zhàn)術(shù)的教師w 基本的技術(shù)能示范w 基本的戰(zhàn)術(shù)能演示w 基本的籃球規(guī)則能運(yùn)用 籃球戰(zhàn)術(shù)概念籃球戰(zhàn)術(shù)概念w 籃球戰(zhàn)術(shù)籃球戰(zhàn)術(shù)（basketball tactics）是指在比是指在比賽中隊(duì)員之間有策略、有組織、有意識(shí)賽中隊(duì)員之間有策略、有組織、有意識(shí)的協(xié)同運(yùn)用技術(shù)進(jìn)行攻守對(duì)抗的布陣行的協(xié)同運(yùn)用技術(shù)進(jìn)行攻守對(duì)抗的布陣行動(dòng)，是以籃球技術(shù)為基礎(chǔ)，在戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)

6、動(dòng)，是以籃球技術(shù)為基礎(chǔ)，在戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)支配下的集體攻守方法。思想和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)支配下的集體攻守方法。 戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合分類戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合分類w 分類：分類：進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（basic offense tactics），），是指在籃球競(jìng)賽中，進(jìn)攻隊(duì)員兩是指在籃球競(jìng)賽中，進(jìn)攻隊(duì)員兩三人之間所組成的簡(jiǎn)單配合方法。它是組成三人之間所組成的簡(jiǎn)單配合方法。它是組成全隊(duì)整體進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合的基礎(chǔ)。包括傳切、全隊(duì)整體進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合的基礎(chǔ)。包括傳切、掩護(hù)、策應(yīng)和突分配合。掩護(hù)、策應(yīng)和突分配合。 w 防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（basic defense tactics），），是指在籃球競(jìng)賽中，

7、防守隊(duì)員兩是指在籃球競(jìng)賽中，防守隊(duì)員兩三人之間所采用的協(xié)同防守配合的方法。它三人之間所采用的協(xié)同防守配合的方法。它包括：擠過、穿過、繞過、夾擊、關(guān)門、補(bǔ)包括：擠過、穿過、繞過、夾擊、關(guān)門、補(bǔ)防、交換防守及圍守中鋒等。防、交換防守及圍守中鋒等。 戰(zhàn)術(shù)圖示說明戰(zhàn)術(shù)圖示說明w 進(jìn)攻隊(duì)員進(jìn)攻隊(duì)員 4號(hào)持球進(jìn)攻隊(duì)員號(hào)持球進(jìn)攻隊(duì)員 w 持球進(jìn)攻隊(duì)員持球進(jìn)攻隊(duì)員 4號(hào)持球進(jìn)攻隊(duì)員號(hào)持球進(jìn)攻隊(duì)員 .w 防守隊(duì)員防守隊(duì)員 4號(hào)防守隊(duì)員號(hào)防守隊(duì)員 w 無球隊(duì)員移動(dòng)路線無球隊(duì)員移動(dòng)路線 w 傳球路線傳球路線 w 運(yùn)球路線運(yùn)球路線w 掩護(hù)掩護(hù)w 投籃投籃w 夾擊夾擊進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（1）傳切配合傳切配

8、合w 傳切配合傳切配合 是進(jìn)攻隊(duì)員之間利用傳球和是進(jìn)攻隊(duì)員之間利用傳球和切入技術(shù)所組成的簡(jiǎn)單配合。它包括一切入技術(shù)所組成的簡(jiǎn)單配合。它包括一傳一切和空切兩種。傳一切和空切兩種。w 傳切配合是一種最基本的簡(jiǎn)單易行的進(jìn)傳切配合是一種最基本的簡(jiǎn)單易行的進(jìn)攻方法。一般在對(duì)方采用擴(kuò)大盯人防守攻方法。一般在對(duì)方采用擴(kuò)大盯人防守戰(zhàn)術(shù)或區(qū)域聯(lián)防時(shí)運(yùn)用。戰(zhàn)術(shù)或區(qū)域聯(lián)防時(shí)運(yùn)用。 進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（1）傳切配合傳切配合w 一傳一切配合 持球隊(duì)員傳球后擺脫防守，向球籃方向切入接回傳球投籃。 w 方法：方法：如上圖所示，傳球給后，立刻擺脫對(duì)手向籃下切入，接傳來的球投籃。進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（

9、1）傳切配合傳切配合w 空切配合 無球隊(duì)員掌握時(shí)機(jī)，擺脫對(duì)手，切入防守隙區(qū)域接球投籃或做其它進(jìn)攻動(dòng)作。w 方法：方法：如右圖，在和互相傳球時(shí)，趁其對(duì)手不備之機(jī)突然空切籃下，接外圍同伴的傳球投籃。視頻展示進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（1）傳切配合傳切配合w 傳切配合的基本要求： w 必須有一定的配合空間及合理的切入路線。 w 切入隊(duì)員抓住防守隊(duì)員選位不及時(shí)或注意力分散的空隙，快速起動(dòng)，或利用假動(dòng)作擺脫對(duì)手。 w 傳球隊(duì)員動(dòng)作要隱蔽，及時(shí)準(zhǔn)確。 進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（2）突分配合突分配合w 突分配合突分配合，是指持球隊(duì)員突破對(duì)手后，遇到對(duì)方的補(bǔ)防或協(xié)防時(shí)，及時(shí)將球傳給進(jìn)攻時(shí)機(jī)最佳的

10、同伴進(jìn)行攻擊的一種配合方法。w 當(dāng)對(duì)方采用人盯人防守或區(qū)域聯(lián)防時(shí)運(yùn)用突分配合，可打亂對(duì)方的整體防守部署，壓縮防區(qū)，給同伴創(chuàng)造最佳的外圍投籃或籃下進(jìn)攻機(jī)會(huì)。 w 方法：如右上圖所示，運(yùn)球突破，遇到補(bǔ)防時(shí)，及時(shí)將球傳給切入籃下或擺脫防守的投籃。 視頻演示進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（2）突分配合突分配合w 突分配合的基本要求 w （1） 隊(duì)員在突破中動(dòng)作要快速、突然，在準(zhǔn)備投籃的同時(shí)，注意觀察攻守隊(duì)員的位置變化，及時(shí)、準(zhǔn)確地將球傳給進(jìn)攻機(jī)會(huì)更好的同伴。w （2） 當(dāng)持球隊(duì)員突破后，其他的進(jìn)攻隊(duì)員都要擺脫對(duì)手，離開原先的位置，切向空隙區(qū)域，準(zhǔn)備接球進(jìn)攻或搶籃板球。進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合

11、（3）掩護(hù)配合掩護(hù)配合w 概念、分類： w 掩護(hù)配合掩護(hù)配合，是指進(jìn)攻隊(duì)員選擇正確的位置，借用自己的身體用合理的技術(shù)動(dòng)用擋住同伴防守者的移動(dòng)路線，使同伴借以擺脫防守，獲得接球投籃攻擊或其它進(jìn)攻機(jī)會(huì)的一種配合方法。 w 掩護(hù)配合有許多形式和方法，根據(jù)掩護(hù)者和同伴防守者的身體位置和方向的不同，分為前掩護(hù)、側(cè)掩護(hù)、后掩護(hù)三種形式。根據(jù)掩護(hù)者的人數(shù)、移動(dòng)路線、方法和變化，可分為定位掩護(hù)、行進(jìn)間掩護(hù)、反掩護(hù)、假掩護(hù)、運(yùn)球掩護(hù)、連續(xù)掩護(hù)、雙人掩護(hù)等。 進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（3）掩護(hù)配合掩護(hù)配合w 應(yīng)用w 雖然掩護(hù)的形式和變化很多，但從組成掩護(hù)配合的行動(dòng)看，一是掩護(hù)者主動(dòng)給同伴做掩護(hù)，使同伴借以

12、擺脫防守，二是擺脫者主動(dòng)移動(dòng)，利用同伴的身體位置將對(duì)手擋住，使自己擺脫防守。掩護(hù)配合是攻破緊逼人盯人防守的最行之有效的方法之一。 進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（3）掩護(hù)配合掩護(hù)配合w 側(cè)掩護(hù)側(cè)掩護(hù)1，是指掩護(hù)隊(duì)員站在同伴防守者的側(cè)面所組成的掩護(hù)配合方法。w 如圖，傳球給后，移動(dòng)到防守隊(duì)員身體左側(cè)做側(cè)掩護(hù)，接球后瞄籃或做向左側(cè)突破的動(dòng)作。當(dāng)掩護(hù)到位時(shí)，立即從右側(cè)貼著的身體運(yùn)球突破上籃。立即轉(zhuǎn)身切向籃下?lián)尰@板球或接球投籃。這種掩護(hù)也稱擋拆配合。視頻演示進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（3）掩護(hù)配合掩護(hù)配合w 側(cè)掩護(hù)側(cè)掩護(hù)2徒手隊(duì)員之間的側(cè)掩護(hù)配合。如圖，傳球給后，向傳球的反方向移動(dòng)給做側(cè)掩護(hù)時(shí)

13、，先向籃下做壓切動(dòng)作，然后突然貼近的身體橫切接的球投籃。掩護(hù)后轉(zhuǎn)身切下籃下，接的傳球投籃或搶籃板球。這種掩護(hù)也稱反掩護(hù)。進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（3）掩護(hù)配合掩護(hù)配合w 掩護(hù)配合的基本要求 w （1） 掩護(hù)者應(yīng)選擇正確的掩護(hù)位置和動(dòng)作，掩護(hù)一剎那掩護(hù)隊(duì)員身體是靜止的，并與對(duì)方隊(duì)員保持適當(dāng)?shù)木嚯x，兩腳平行開立，兩膝微屈，上體微前傾，兩臂屈肘放于體側(cè)或交叉放于胸前，有利于自我保護(hù)和攻守對(duì)抗。 w （2） 被掩護(hù)隊(duì)員應(yīng)選擇最佳的擺脫角度，以各種進(jìn)攻動(dòng)作吸引對(duì)方的注意力，隱蔽掩護(hù)意圖。掩護(hù)時(shí)被掩護(hù)隊(duì)員身體要靠近掩護(hù)者，以防對(duì)方擠過。當(dāng)對(duì)方換防時(shí)掩護(hù)者應(yīng)立即轉(zhuǎn)身護(hù)送參與進(jìn)攻。 w （3） 掩護(hù)時(shí)

14、同伴之間應(yīng)掌握好配合時(shí)機(jī)，根據(jù)防守變化，組織中投、突破或內(nèi)線進(jìn)攻。 進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（4）策應(yīng)配合策應(yīng)配合w 概念及應(yīng)用：概念及應(yīng)用： w 策應(yīng)配合，是指進(jìn)攻隊(duì)員背對(duì)或側(cè)對(duì)球籃接球后，以他為樞紐，通過多種傳球方式與外線隊(duì)員的空切、繞切相結(jié)合，借以擺脫防守，創(chuàng)造各種里應(yīng)外合進(jìn)攻機(jī)會(huì)的配合方法。w 策應(yīng)配合在進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人防守或進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防時(shí)經(jīng)常采用，它不利于防守繞切的隊(duì)員選擇正常的防守位置，通常策應(yīng)配合可以根據(jù)策應(yīng)的區(qū)域和位置分為內(nèi)策應(yīng)、外策應(yīng)、高策應(yīng)、底策應(yīng)等，其策應(yīng)配合方法都基本相似。進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（4）策應(yīng)配合策應(yīng)配合w 中鋒外策應(yīng)中鋒外策應(yīng)配合方法：如圖

15、傳球給后，向左側(cè)壓切，然后以為樞紐從右側(cè)繞切，同時(shí)策應(yīng)隊(duì)員先做傳球給的假動(dòng)作，然后轉(zhuǎn)身把對(duì)手擋在身后，將球傳給繞切過來的，接球可以投籃、突破或傳給策應(yīng)后下切的。 視頻演示進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（4）策應(yīng)配合策應(yīng)配合w 中鋒內(nèi)策應(yīng)中鋒內(nèi)策應(yīng)配合方法：如圖，傳球給，配合方法：如圖，傳球給，向右移動(dòng)與在策應(yīng)隊(duì)員身前做交叉繞切，向右移動(dòng)與在策應(yīng)隊(duì)員身前做交叉繞切，可將球傳給繞切的或，也可自己轉(zhuǎn)身可將球傳給繞切的或，也可自己轉(zhuǎn)身進(jìn)攻。進(jìn)攻。進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（4）策應(yīng)配合策應(yīng)配合w 策應(yīng)配合的策應(yīng)配合的基本要求基本要求 w （1 1） 策應(yīng)隊(duì)員要突然起動(dòng)擺脫對(duì)手，占據(jù)有利的策策應(yīng)

16、隊(duì)員要突然起動(dòng)擺脫對(duì)手，占據(jù)有利的策應(yīng)位置，采用繞步搶前接球動(dòng)作，接球時(shí)兩腳開立，應(yīng)位置，采用繞步搶前接球動(dòng)作，接球時(shí)兩腳開立，兩膝彎屈，兩肘外展，用身體保護(hù)球。準(zhǔn)確判斷場(chǎng)上兩膝彎屈，兩肘外展，用身體保護(hù)球。準(zhǔn)確判斷場(chǎng)上的攻守變化情況，及時(shí)地將球傳給進(jìn)攻位置最好的同的攻守變化情況，及時(shí)地將球傳給進(jìn)攻位置最好的同伴或個(gè)人進(jìn)攻。傳球后要轉(zhuǎn)身跟進(jìn)或搶籃板球。伴或個(gè)人進(jìn)攻。傳球后要轉(zhuǎn)身跟進(jìn)或搶籃板球。 w （2 2） 外線的隊(duì)員傳球后，利用起動(dòng)速度，繞切的弧外線的隊(duì)員傳球后，利用起動(dòng)速度，繞切的弧度或假動(dòng)作擺脫防守，接到策應(yīng)隊(duì)員的傳球后迅速做度或假動(dòng)作擺脫防守，接到策應(yīng)隊(duì)員的傳球后迅速做出投籃、突破、傳球的最佳選擇。出投籃、突破、傳球的最佳選擇?；@球比賽前要做的熱身運(yùn)動(dòng)w 慢跑熱身慢跑熱身w 靜態(tài)拉伸靜態(tài)拉伸w 動(dòng)態(tài)拉伸動(dòng)態(tài)拉伸w 有球運(yùn)動(dòng)有球運(yùn)動(dòng)w 投籃訓(xùn)練投籃訓(xùn)練籃球比賽前要做的熱身運(yùn)動(dòng)w 慢跑熱身慢跑熱身w 靜態(tài)拉伸靜態(tài)拉伸w 動(dòng)態(tài)拉伸動(dòng)態(tài)拉伸w 有球運(yùn)動(dòng)有球運(yùn)動(dòng)w 投籃訓(xùn)練投籃訓(xùn)練籃球比賽前要做的熱身運(yùn)動(dòng)