西師版小學(xué)數(shù)學(xué)六上《圖形放大縮小》_第1頁
西師版小學(xué)數(shù)學(xué)六上《圖形放大縮小》_第2頁
西師版小學(xué)數(shù)學(xué)六上《圖形放大縮小》_第3頁
西師版小學(xué)數(shù)學(xué)六上《圖形放大縮小》_第4頁
西師版小學(xué)數(shù)學(xué)六上《圖形放大縮小》_第5頁
已閱讀5頁，還剩21頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)數(shù)學(xué)西師版六年級（上）小學(xué)數(shù)學(xué)西師版六年級（上）世界球星世界球星姚明姚明亞洲飛人亞洲飛人劉翔劉翔跳水皇后跳水皇后郭晶晶郭晶晶體操小王子體操小王子鄒凱鄒凱1第一組圖：第一組圖：第二組圖：第二組圖：。同桌合作擺兩個大小不同同桌合作擺兩個大小不同的正方形。的正方形。議一議：每組圖中的兩個圖形之間有什么變化議一議：每組圖中的兩個圖形之間有什么變化？第四組圖：第四組圖：1議一議：每組圖中的兩個圖形之間有什么變化？議一議：每組圖中的兩個圖形之間有什么變化？第五組圖：第五組圖：1請找出右上圖的放大圖。請找出右上圖的放大圖。2。2。221。2221。 希望同學(xué)們在與他人相希望同學(xué)們在與他人相處時，處時，“放大放大”別人的別人的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)“縮小縮小”別人的缺點(diǎn)。別人的缺點(diǎn)。你們在一起就會過得很快你們在一起就會過得很快樂！樂！把兩圓直徑放大到原來的2倍。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論