1、原圖原圖原圖原圖圖圖1圖圖2圖圖3比例尺：1：100000000按1：100000000的比例尺把圖形縮小縮小比例尺 1：100000000比例尺 4：1按4：1的比例尺把圖形放大放大圖上距離實(shí)際距離圖上距離實(shí)際距離前項(xiàng)是“1”圖上距離是實(shí)際距離的（）1100000000后項(xiàng)是“1”圖上距離是實(shí)際距離的（）4倍觀察下列現(xiàn)象，說說哪些是把物體放大，哪些是把物體縮?。靠s小縮小放大放大放大放大放大放大原圖原圖原圖原圖8 85 516161010原圖原圖8 85 516161010P57例例4，思考下面問題：，思考下面問題：1、“按按2:1放大放大”是什么意思？是什么意思？2、放大后每條邊分別占多少格

2、？、放大后每條邊分別占多少格？3、觀察每個(gè)圖形放大后與原圖相比，、觀察每個(gè)圖形放大后與原圖相比，有什么相同的地方？有什么不同的有什么相同的地方？有什么不同的地方？地方？2：1表示圖上距離是實(shí)際距離的（）上面的正方形按上面的正方形按2:1放大放大,也就是各也就是各邊邊( ),放大后所畫的放大后所畫的正方形的邊長要畫正方形的邊長要畫( )格格.放大到原來的放大到原來的2 2倍倍6 62倍上面的長方形按上面的長方形按2:1放大放大,也也就是各邊就是各邊( ),放大后所畫的長方形的長要放大后所畫的長方形的長要畫畫( )格格,寬要畫寬要畫( )格格.放大到原來的放大到原來的2 2倍倍6 61212上面的

3、三角形按上面的三角形按2:1放大放大, 放大放大后所畫的三角形的一條直角邊后所畫的三角形的一條直角邊要畫要畫( )格格,另一條直角邊畫另一條直角邊畫( )格，再把斜邊連起來格，再把斜邊連起來.12126 6試一試：試一試：按按3：1的比畫出三角形放大后的的比畫出三角形放大后的圖形。圖形。12341觀察一下觀察一下,放大后的圖形與原放大后的圖形與原來的圖形相比來的圖形相比,有什么相同的有什么相同的地方地方?有什么不同的地方有什么不同的地方?放大后的圖形和原來的圖形放大后的圖形和原來的圖形形狀是一樣的形狀是一樣的,只是大小發(fā)生只是大小發(fā)生了變化了變化.P125附頁3：在方格紙上畫出底為4，高為1的三角形，再按3：1的比畫出它放大后的圖形。如果把放大后的三個(gè)圖形的各邊按如果把放大后的三個(gè)圖形的各邊按1:3縮小縮小,圖形又發(fā)生了什么變化圖形又發(fā)生了什么變化?畫畫看畫畫看.形狀相同，大小變了形狀相同，大小變了也就是把圖形的各邊縮小到也就是把圖形的各邊縮小到原來的原來的131：3表示圖上距離是實(shí)際距離的（）13P61P61第第2題題ABC梳理：梳理：在方格紙上按一定的比將圖形放大或在方格紙上按一定的比將圖形放大或縮小分為三步：縮小分