例說任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文結(jié)構(gòu)模版和拓展方法_第1頁
例說任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文結(jié)構(gòu)模版和拓展方法_第2頁
例說任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文結(jié)構(gòu)模版和拓展方法_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、例說任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文結(jié)構(gòu)模版和拓展方法【2016廣州一?!坷姆治觥?016廣州一模】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)某報(bào)為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞,引導(dǎo)讀者以溫暖的視角看待社會(huì),開設(shè)了暖聞專欄。編輯部收到三則新聞:一位賣油條的青年多年堅(jiān)持不用有害的“復(fù)炸油”炸油條,給顧客提供新鮮健康的油條,被網(wǎng)友稱贊為最帥的良心“油條哥”。一位老父親從外地來醫(yī)院看望兒子,看到兒子正在坐診,忙得抬不起頭來,根本說不上話。老人家等了兩個(gè)多小時(shí)后,只好掛了個(gè)號(hào),和兒子見了一面。某地舉辦珍品畫展,一位男孩在探身觀賞時(shí)不慎跌倒,損壞了一幅珍貴名畫。主辦方認(rèn)為男孩只有12歲,又不是故意的,

2、因此僅備案而未報(bào)案,希望男孩的心理不要受到影響。 從以上新聞中選擇一則刊登在暖聞專欄上,你認(rèn)為哪一則更合適?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。愿陽光溫暖你的眼睛廣州考生 珍貴名畫被人損壞,習(xí)慣陰謀的心靈會(huì)因索要賠償而產(chǎn)生對(duì)簿公堂的結(jié)局。我們本可擁有另一種思維。主辦方的體諒與寬恕,驅(qū)散我們習(xí)以為常的暴躁與冷漠。他們像一縷陽光,溫暖了所有曾習(xí)慣陰冷的眼睛。(引)   我愿將它刊登于暖聞專欄,因?yàn)槲以戈柟鉁嘏愕难劬?。(提?最溫暖的目光是寬恕的目光?!坝幸谎远梢越K身行之者乎?”“其恕乎

3、!”早在千年以前,孔子便闡明了寬恕的重要。我們都會(huì)犯錯(cuò),所以原諒他人就是原諒可能犯錯(cuò)的自己。社會(huì)生活充滿摩擦,收起下意識(shí)的指責(zé),便會(huì)溫暖一顆局促的心。于是,主辦方不予追究的寬恕讓人格外溫暖。他們是受損方,他們占據(jù)道德的制高點(diǎn),但面對(duì)畏縮、惶恐的少年,他們?nèi)院敛华q豫地選擇了諒解。這不僅省去了針鋒相對(duì)時(shí)雙方共受的折磨,更重要的是,小小少年的心頭將不會(huì)有陰翳。不難想象,當(dāng)他長(zhǎng)大后,當(dāng)他面臨同樣的抉擇,他也會(huì)選擇寬恕,選擇溫暖另一顆心靈。(議1:溫暖少年)(淺層)  “一個(gè)偉大的人有兩顆心靈,一顆用來流血,另一顆用來寬恕?!奔o(jì)伯倫如是說。寬恕,它是如此溫暖,既拔除了自己心中的荊棘,也讓他人感

4、受到世界的善意。愿它溫暖你的眼睛,讓你的眼角捕捉到一幅受損的畫時(shí),流露出溫暖的寬恕。 最溫暖的視角,是帶有善意的視角。主辦方對(duì)少年行為的諒解,沒有沾上一絲惡意。是心靈,決定了你看待世界的方式。善意或惡意的視角,將讓你看到的世界必不同。主辦方認(rèn)為男孩是因認(rèn)真看畫而不慎損壞珍貴的名畫,那么所有游客都一樣善良;若他們惡意度衡,那么所有游客便都是潛在的危險(xiǎn)分子。主辦方也許要加上厚厚的防滑罩,再不敢辦畫展,逢人便說世風(fēng)日下,人心險(xiǎn)惡這些熟悉的視角與話語在生活中處處可見。所以,我愿這束陽光溫暖你的眼睛,讓你開始懂得用帶有溫度的眼光看待這個(gè)世界。 (議2:溫暖旁人)(深層) 如今,我們常嘆息世事艱辛。有人不

5、?。很囍鞅唤痪_罰單后而痛罵交警全家,不依不饒,路上一點(diǎn)碰擦便怒火沖天,硬要拼個(gè)你死我活。有人懷疑:他們用最大的惡意看待世界,孝子是裝的,好人是為搏出名。他們甚至贊頌惡人,因?yàn)樗麄冎辽佟罢鎸?shí)”。我們的社會(huì),急速發(fā)展的同時(shí)又有多少人習(xí)慣了冷漠與暴躁?我看見許多人對(duì)其他人滿是防備,我看見許多人對(duì)身處的世界滿是懷疑,我看見許多人的眼角掛滿冰霜 (聯(lián))(聯(lián)系生活法) 所以,我想讓這幅破損的畫登于暖聞,盡管它不曲折、不刺激,我想用這樣的寬容與善良溫暖許多冰凍的心靈。我想讓暖流在人心之間流淌,我更想讓這樣的事不再成為新聞。 愿陽光溫暖你的眼睛,讓一幅破損的畫綻放美麗。(結(jié)) (最后得分 

6、;57分)  一面之難,帶來的不只是溫暖廣東茂名  吳彬麗 暖聞欄目準(zhǔn)備從三則新聞中選取一則來引導(dǎo)讀者用溫暖的眼光來看待社會(huì)。一是良心“油條哥”堅(jiān)持不用“復(fù)炸油”,一是老父親需掛號(hào)才能與老父親見上一面,一是主辦方顧及小男孩成長(zhǎng)對(duì)其不小心弄壞名畫采取了備案而不報(bào)案的做法。(開頭引用所給材料) 我認(rèn)為,老父親與醫(yī)生兒子的一面之難最溫暖人心更符合暖聞欄目的出發(fā)點(diǎn)和意旨。(單獨(dú)成段,鮮明提出觀點(diǎn)) 溫暖如冬日里的暖陽,驅(qū)逐寒冷的同時(shí),帶來明亮,帶來暖和,更重要的是,它能給人們帶來對(duì)春天的期望,對(duì)未來的希望。而老父親和兒子的一面,恰恰有著不僅限于帶來溫暖和感動(dòng)的作用,充滿濃

7、濃的人情味。(這一段是“釋”:就是解釋突出評(píng)述的重點(diǎn),鮮明指出自己的態(tài)度、觀點(diǎn)。 ) 乍一看, 老父親和兒子的一面之難是何其冷冰冰啊。家庭是社會(huì)的小單位,是每個(gè)人心靈的棲息地,是幸福感的發(fā)源地。家庭中的親情起著重要的維系作用,父母子女之愛,樸實(shí)無華卻動(dòng)人心弦??墒?,當(dāng)別人與孩子在公園里嬉鬧游戲的時(shí)候,當(dāng)別人與孩子共享豐盛的晚餐的時(shí)候,老父親就好久沒見過自己的孩子了!他只得親自到醫(yī)院去,可兒子太忙了,等了兩個(gè)多小時(shí),最后掛了號(hào)才能見到一面。這一面,實(shí)在讓人為老父親感到心疼,感到心酸,感到有點(diǎn)無地自容。(先退一步說,不說“溫暖”而說“冷冰冰”,為后面張本(欲揚(yáng)先抑法) 然而,這一面之難帶來真的只是

8、心酸嗎?這一面越難,折射出來的還有什么?【這是過渡,又是遞進(jìn)。連用問句,緊承上文,開啟下文。進(jìn)行深入的挖掘?!?這一面之難,體現(xiàn)的是那沉重而無言的父愛,體現(xiàn)的是一份盡忠職守的職業(yè)精神。正是因?yàn)檫@“難”,他們的形象更為高大,他們的行為更溫暖人心。真正的愛,是一顆心對(duì)另一顆心的理解。老父親深知作為醫(yī)護(hù)人員的忙碌,想念兒子親自到醫(yī)院看他,等了好久才不得已掛了個(gè)號(hào)見上一面。他不打擾,不打斷,淋漓盡致地闡釋了父愛無聲的感人。兒子忙于工作,將百姓的健康放在心上,連頭都沒時(shí)間抬,也不就是“醫(yī)者父母心”的踐行嗎?一個(gè)愛子,為小愛;一個(gè)愛人,為大愛,都是那么令人動(dòng)容,熱淚盈眶。(從父與子兩面著眼,把故事背后隱藏

9、的東西,合情合理的開掘出來了,說明其“更合適”。) 老父親和醫(yī)生兒子的一面之難,最溫暖的關(guān)鍵在于引導(dǎo)人們用溫暖的目光看待社會(huì)和生活 ,進(jìn)而創(chuàng)造溫暖。生活中不缺少溫暖,缺少的是發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。在醫(yī)患關(guān)系緊張的環(huán)境下,我們也會(huì)看到主刀醫(yī)生用動(dòng)畫片安撫小蘿莉情緒的有愛故事,也會(huì)看到醫(yī)生長(zhǎng)時(shí)間手術(shù)后累倒在地上的畫面,現(xiàn)在也看到了醫(yī)生的父親見兒子一面是那么難。其實(shí),只要我們多點(diǎn)理解,多點(diǎn)體諒,矛盾和沖突便少了許多,醫(yī)患關(guān)系乃至于人與人之間的關(guān)系不是更和諧,更溫暖了嗎?而一面之難暴露出來的制度里的人性化的缺失,也應(yīng)該引起人們的思考,進(jìn)而提出建議,讓老父親見兒子不再難,讓普天下的每個(gè)人都可以享受到這溫暖!(聯(lián)系、列舉社會(huì)事例,歌頌、贊美醫(yī)生的同時(shí),指出我們要“發(fā)現(xiàn)溫暖”,理解、體諒從而溫暖自己、溫暖他人。由現(xiàn)象到本質(zhì)。) 王蒙說:喜對(duì)天下,處處可喜。當(dāng)我們用溫暖的眼光去看待世界的時(shí)候,我們感受到了溫暖;但當(dāng)我們用溫暖的眼光看待每一個(gè)人的時(shí)候,我們會(huì)給人帶來溫暖。暖對(duì)天下,處處溫暖,這個(gè)才是中國夢(mèng)的真正要義。進(jìn)一步深化,提出“解決問題”的方法。 老父親與醫(yī)生兒子的一面之難,帶來的不僅僅是溫暖那么簡(jiǎn)單。(首尾呼應(yīng),引發(fā)深思)一、任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文特點(diǎn):1、 全文緊緊圍繞材料展開評(píng)論,即就事論事。2、 列舉事例要簡(jiǎn)單、同類

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論