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文檔簡介
1、殘缺之美作文即便你失去了一些東西,但只要你不放棄、 不斷地去努力,那么你就能得到比失去多得多的結(jié)果。 你的殘缺也將為你帶來另一種美。以下是為大家整理的殘缺之美作文,供大家參考!篇一:殘缺之美作文 有人說: “流星閃過的一瞬間之所以壯觀是因?yàn)樗粫A簦?并且轉(zhuǎn)瞬即逝, 人們不會因?yàn)榭吹教柖d奮, 那是因?yàn)樗麄冊缫寻堰@當(dāng)成了一種習(xí)慣。 ”因?yàn)槎虝?,所以美,同樣殘缺也是一種美。 一個弱小少年面對殘酷的現(xiàn)實(shí)的艱難的人生, 以其超越常人的頑強(qiáng)毅力, 在他人生起始的道路上閃耀出了一顆火花而感動。 這是一個真實(shí)的故事, 小小年紀(jì)的他在一天平常的日子里橫遭飛禍, 黃土高原正在打機(jī)井。 誰不小心將一個 38
2、0 伏特變壓器橫臥在公路邊。六歲的小成軍從旁走過,一團(tuán)耀眼的電火花閃過之后,他已被擊昏在地,母親昏厥了,父親心碎了,抱著傷殘的小生命四處尋醫(yī),終于,小成軍的兩只胳膊從肘關(guān)節(jié)處全部被切掉。 頃刻間,這幼小的生命殘酷地變成了一支沉默的歌。 “爸、媽,我沒有了胳膊,還有腿 有眼你們別哭。 ”他那顆稚嫩的心是如此的堅(jiān)強(qiáng),從此以后,他首先要解決的,是吃飯問題。爸媽將小勺綁在小成軍的斷臂上,但斷臂不夠長, 勺夠不到嘴邊; 用兩只斷臂夾勺, 又十分吃力; 最后,索性不再用勺筷,媽媽把飯菜盛在淺盤里,放到桌邊,小成軍從此就像小貓小狗般舔食 jRy 親子資源網(wǎng) jRy 親子資源網(wǎng)也有一個類似的故事:劉博剛到 “
3、藝萌 ”時,既不會說話也不會認(rèn)字,與人交流很困難,再看看他的那雙斷臂,老師們都認(rèn)為,這會是個非常難帶的孩子。剛到 “藝萌 ”時,他很受孩子們的孤立。小伙伴們都很怕那雙光禿禿的斷臂,刻意地躲著他。遠(yuǎn)離父母,又沒有玩伴,劉博更沉默了。別的孩子能做到的,劉博都堅(jiān)持著要學(xué)會。劉博是弱勢群體中的弱者,可他從來沒有把自己當(dāng)作一個需要人照顧的對象,反而時時處處照顧著比他小的弟弟妹妹們。 在生活老師李曉平記憶中有這樣一個鏡頭: 劉博用那雙殘臂親熱地抱著哭得正傷心的小同學(xué),還時不時拍拍小同學(xué)的后背。他們并沒有言敗,也并沒有向命運(yùn)屈服,是他們用行動告訴我們:扼住命運(yùn)的喉嚨,你會成功的!有時候,我常常在想, 身體健
4、全的我們是多么的幸福呀。我們能夠欣賞大自然的美麗風(fēng)光, 能夠聽到鳥兒歡快的歌聲, 能說能唱,能跳能玩,多自在,多愜意啊!而在我們身邊生活著一些存在身體上有缺陷的孩子, 他們有的永遠(yuǎn)活在黑暗里, 不知道大自然有多美麗; 有的永遠(yuǎn)活在無聲的世界里, 從沒聽過小鳥歡快的叫聲, 比起他們我們是不是應(yīng)該給知足, 更懂感恩呢?每一個人都是上帝的蘋果,上帝是公平的在每一個蘋果上咬了一口,缺陷越大,證明上帝對你的愛越多。美是殘缺的,但愛是完美的關(guān)愛殘疾人,與愛同行!篇二:殘缺之美作文 我極為欣賞那些胸懷 “永遠(yuǎn)爭第一”信念的人,因?yàn)?“君子終日乾乾 ”,積極會使人無限趨近于勝利。我也很羨慕 “終日乾乾 ”的人
5、,因?yàn)榧词顾麄儾皇潜贾鸸谌サ幕蚋緹o力觸及,依然能走得更遠(yuǎn),何必在乎他們是第二、第三、第四或離第一更加遙遠(yuǎn)呢?我卻不屑于甚至討厭一些沒有獲得第一就懊喪不已、躁怒不止、悶悶不樂、惺惺作態(tài)的家伙,無論他們是有能力,還是不自量力,都不值得同情,而后者尤為令人反感??赏@種現(xiàn)象較多地出現(xiàn)在前者的身上 這是令人不解的 難道 “次 ”真是如此敏感?難道第一就這般重要, 這般不可旁落?恐怕我所說的那類鎩羽而歸的 “爭冠者們 ”不能算作強(qiáng)者,他們自負(fù)到了一定程度, 以致完全忽略了今日超越他們的對手曾經(jīng)也面臨過同此刻自己一樣的境況, 而相比之下, 失去心目中第一的已經(jīng)在心態(tài)及氣度上輸了。 請相信真正較量的是
6、回合,博弈的是心理,抗衡的是韌性,而不是一招一式和排名。在我看來,如果不是單純的將第一視為前進(jìn)的方向與信念卻僅用來滿足自己內(nèi)心傲視群雄、 一夫當(dāng)關(guān)的欲望又有何意義?第一不是征服別人的刀刃,第二也不見得顏面何存、威風(fēng)掃地。第二可以是屈居人后、 可以是不盡完美, 但決不能把第二等同于失敗。如若不然,那么便會有無數(shù)的實(shí)例讓它徹頭徹尾的被推翻!林丹職業(yè)生涯之初不及鮑春來大紅大紫, 今日的世界排名第一也被大馬一哥李宗偉盤踞著,可超級丹不仍舊遇佛殺佛,遇神殺神?天王費(fèi)德勒走下神壇,然 “神韻 ”猶存,他還是所有對手的勁敵,還是萬千擁躉的最愛; 中國的驕傲劉翔在傷愈復(fù)出的第一站就宣告飛人歸來, 哪怕不敵特拉
7、梅爾, 又怎樣? 失去第一對于他們來說只是不完美罷了,不意味著失敗?。》囱灾?,某些人盡管位居第一, 終究離不開失敗的命運(yùn), 這樣的完美遲早灰飛煙滅。 請相信絕不是第一才能享有鮮花與掌聲, 絕不是第一就能享有鮮花與掌聲!道家說:道生一,一生二,二生三,三生萬物。一切都是自然既定的。 失去第一其實(shí)就是自然給與的警示, 就是在合理不過的安排,千萬別有無謂的舉動, 我們恰恰欠缺肯定自己的想法,才不能堅(jiān)定地走在追尋完美的路上, 才對區(qū)區(qū)次序耿耿于懷。 “亢龍有悔 ”說的不錯,這既是遺憾,也是規(guī)律,為何不坦然面對得失,為何不坦然面對自然之更替, 風(fēng)水之輪轉(zhuǎn)? 請相信這絕非聽天由命,而是豁達(dá)!何必要完美?只
8、是區(qū)區(qū)失利,就讓我們沒勇氣去面對。何必要完美?是什么使生活變得如此壓抑如此疲憊。何必要完美?不留一絲余地,而寧愿孤立受罪。何必要完美?完全丟掉了之外的滋味。何必要完美?美麗,對我們說了一句再會。何必要完美?僅僅只是不完美篇三:殘缺之美作文上帝在關(guān)上一扇門的同時也會為你打開一扇窗。即便你失去了一些東西,但只要你不放棄、不斷地去努力, 那么你就能得到比失去多得多的結(jié)果。你的殘缺也將為你帶來另一種美。農(nóng)夫湯姆因?yàn)樵谒B(yǎng)的白羊群里多了一張黑羊而感到遺憾,但這一個遺憾卻在一場暴風(fēng)雪中幫助他找到了羊群。 由此可見,遺憾也不是那么令人所厭惡的, 它有時也會帶給你意想不到的幫助。如此一來,殘缺也是一種美,一種
9、尤為珍貴的美。還記得在中國達(dá)人秀脫穎而出的劉偉嗎?他因小時候的觸電事故而失去了雙臂, 但他用他的雙腳去創(chuàng)造奇跡, 他以他的殘缺為動力, 不斷地努力, 用超出常人的毅力去練習(xí)每一項(xiàng)事物,因此他戰(zhàn)勝了自己,也震撼了人們,他用自己的殘缺塑造出一種獨(dú)特的美,一種永不氣餒,堅(jiān)持不懈的美。還記得著名的作家海倫 ·凱勒嗎?她因小時候生了一場大病從而奪去了她的視力和聽力,但她并沒有因此放棄與世界交流。她選擇堅(jiān)強(qiáng)面對,用手、用心去感受每一件東西,每一樣事物。她通過不斷努力學(xué)會了說話、認(rèn)字等,她用她的殘缺作為動力,以超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力,用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡。他們雖然身體殘缺,但他們的靈魂是完整的,
10、 是美麗的, 他們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力是超乎人們的想象,他們是偉大的。他們美得令人震撼,令人欽佩.即便是成功之人,也并非都是十全十美的。著名音樂家貝多芬雖失去了他的聽力, 但他卻能創(chuàng)作出震撼人心的 命運(yùn)交響曲,這就是屬于他的殘缺之美。 歌手蕭煌奇雖失去了他的視力,但他卻能豁達(dá)面對世事,他的一首你是我的眼道出了多少失明人的心聲?。∷母枇钊苏鸷?,令人感動。他們都不是完美之人,但他們卻不因他們的殘缺而放棄他們的人生, 而是以此為動力,塑造出屬于他們的殘缺之美。身體上的殘缺不可怕,可怕的是心靈上的殘缺。心靈殘缺了,那么你的想法已經(jīng)扭曲了,不管看什么事都是壞的。就象有些人選擇做小偷,強(qiáng)盜等。他們的心靈已經(jīng)扭曲
11、了,因此他們的人生將是黑暗的。殘缺,我們也許避免不了,但我們可以把這種殘缺塑造成一種獨(dú)特的美。 能把自己的殘缺升華成一種美, 這就說明你已經(jīng)成功了,你是一個成功者。篇四:殘缺之美作文 講臺上是一盆殘缺的盆景,殘缺的枝,殘缺的葉,透露著一絲殘缺的悲涼。我想,如果我是一位攝影師,我會把這盆景選作景點(diǎn)。就因?yàn)樗臍埲?!殘缺也是一種美。你一定知道, “西方女神維娜斯 ”吧!曾聽說過這樣一則消息:許多大雕塑家試著給這位美女添加雙臂, 可結(jié)果令世人大為驚嘆的是,無論哪種姿態(tài)的雙臂都反而使原本光彩照人的維娜斯,不再擁有那種含而不露、神秘而脫俗的氣質(zhì)了。人們都說,維娜斯之所以如此迷人,很重要的一點(diǎn)就是由于她的
12、斷臂,它使美不再純粹, 使人們由殘缺的美產(chǎn)生萬千聯(lián)想。由此,我們不能不承認(rèn):殘缺也是一種美!殘缺孕育著偉大的歷史!你看,講臺上這盆殘缺的盆景或許早已墜入死亡的深谷,只留下一個殘體。就如同一支蠟燭已燃完了一生,只剩下一灘蠟油。但目睹它今天的殘枝敗葉, 或許,你能想起的不單單只是如今它生命的終止吧!或許,你會想起它在臨死前作過怎樣的一番掙扎;你會想起它在生命最旺盛的時候曾經(jīng)有過多么嬌艷的花朵或可愛的果實(shí);你會想到它剛剛萌芽破土而出時的那份青春的蓬勃與熱情;甚至,從它那枯瘦的枝干和那枝干上粗糙的斑痕,你能聯(lián)想到它的一生經(jīng)歷過多少人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨和滄桑變故。 也許,它也曾體味過生活的甘甜與生命的快樂,
13、 可如今,它就這樣靜靜死去,不再對這個世界有一絲牽掛, 但它那毫無感情的殘枝卻仍能給世人留下無限的遐想。為什么?因?yàn)樗?jīng)擁有偉大的歷史。是啊,任何一個生命在歷史的長河中都只是彈指一揮間。每當(dāng)一個生命完結(jié), 那么它便在世上永遠(yuǎn)消失了。但同樣是消失卻具有不同的意義。 有的生命消失了便消失了,沒有給世界留下一絲波動與痕跡。 這樣的生命看似同樣走過了一生,實(shí)際卻等于零??墒?,有的生命卻能改造天地,改造世界與未來!記得高爾基曾說過: “一個人的精神、品格、成就、貢獻(xiàn)組成了這個人的靈魂。 ”這樣的生命的逝去,雖然是生命的殘缺,就如同講臺上的這盆殘花, 但透過這種殘缺, 衰竭的生命告訴我們的卻是偉大的歷史。殘缺擁有偉大的歷史!講臺上的這盆殘花仍靜靜的、靜靜的,似乎在向我們傾訴著昨天,它的根似乎已枯老,它的下半身也已枯黃,但我更清楚地看到的是它頭上頂著的一簇新綠, 雖然這已是生命的定格, 但就是那一簇希望的綠芽使我的心就在那一瞬間奇跡般
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