1、二年級部編人教版語文下學(xué)期看圖寫話必考題型含答案班級：_ 姓名：_一、 看圖寫話。仔細(xì)觀察下圖,想一想:圖上都有誰?他們在干什么?_二、 看圖寫話。圖上都有誰？他們在干什么？圖中的天氣是怎樣的？想一想，再寫一寫。_三、 我會寫話。圖中畫的是什么時候？什么地方？小朋友們在做什么呢？他們的心情怎么樣？_四、 看圖寫話。圖中的小朋友們發(fā)生了什么事？他們會說什么？他們會怎么做？（不會寫的字用拼音代替）_五、 我會看圖編故事。提示：圖上的小動物們都在干什么？它們的心情怎么樣？仔細(xì)看圖寫一寫，注意語句通順，標(biāo)點符號正確。_六、 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。圖上都有誰，他們在干什么？用幾句話寫一寫，

2、不會寫的字用拼音代替。_七、 寫作天地。仔細(xì)觀察圖片，想一想可能發(fā)生了怎樣的故事，用幾句話寫一寫。_八、 寫作題。仔細(xì)看圖，圖中是什么季節(jié)？都有誰？他們在干什么？想一想，以“植樹”為題寫一段話。_九、 看圖寫話。提示：圖上的小男孩為媽媽做了什么？他是怎么想起來要給媽媽做這件事的？他和媽媽之間說了些什么？_十、 看圖寫話。圖中有幾個小朋友?他們要做什么?仔細(xì)看圖,寫一段話。_十一、 看圖寫話。請觀察下面這幅圖，展開想象，編寫一個童話故事。_十二、 寫話天地。圖中畫的是在哪兒？小朋友們在干什么？他們玩得怎么樣？想一想，寫一寫。_十三、 看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)?他們在干什么?他們的心情怎么樣?

3、_十四、 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖片，想一想發(fā)生了怎樣的故事，用幾句話寫一寫。_答案1、示例:這天飯后,媽媽切開了一個大西瓜。我先拿起一塊遞給了奶奶,奶奶高興極了,笑著說:“這西瓜一定很甜?！?、示例：今天下午，下著傾盆大雨。小紅放學(xué)了，她看著其他小朋友都回家了，她沒有帶傘，心里很著急。這時媽媽來了，她拿起雨衣給小紅擋雨，而一直在后面有的一個大哥哥趕忙給小紅媽媽打起了傘。他們的臉上都露出了幸福的笑容。3、課間，同學(xué)們在操場上做游戲。有的在玩兒跳繩，有的在講故事，有的在拍球，有的在滑滑梯。打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，學(xué)校生活多么有趣呀!4、示例：踢足球今天是星期天，天氣晴朗。小紅決定去公園逛一逛。小紅一踏進(jìn)

4、公園。就看見前面有一大片草坪，就像鋪上了綠色的地毯。就在這時，小紅看到前面有三個小朋友在草坪上踢足球。小紅連忙跑過去說：你們不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的問：為什么呢？小紅嚴(yán)肅的說：小草也是有生命的，她可以美化我們的生活環(huán)境。小紅接著又說：因為有了綠樹，小草和鮮花。我們的生活才會更美麗。你們在草坪上踢球。踩在小草的身上小草也會哭的，而且是無聲的哭。所以你們不能在草坪上踢球。愛護(hù)草坪，人人有責(zé)。小朋友慚愧地低下了頭說：我們以后不會了。小紅聽了以后高興地笑了。5、例文：今天天氣真好，森林里的小動物們在一起高興地玩捉迷藏呢。這次輪到小貓捉了。它把眼睛蒙上，開始數(shù)數(shù)：“3，2，1！大家藏好了嗎？我要開

5、始找了?！贝蠹叶夹χ徽f話。只見小豬和小兔藏到了草叢里，小狗藏到了大樹的后面，小鳥藏到了樹洞里。大家真聰明啊！不過最厲害的是小蝴蝶，它悄悄地落在了小貓的腦袋上，這下小貓肯定找不著它了！6、美術(shù)課上，明明和紅紅開始畫自己的圖畫，明明畫了綠綠的樹林，紅紅感到明明畫的非常漂亮！7、示例：比賽從前，有一只小猴，他叫皮皮，他總覺得自己所有的東西都比別人強(qiáng)，所以他很驕傲。有一天，他在家里閑著無聊，決定出去和朋友比試比試，他首先來到小兔家，與他比作文?？粗⊥脤懙哪敲春?，小猴想:他的腦子沒我聰明，他能寫過我嗎？于是，他就隨便亂寫，寫得個一踏糊涂。于是，他又去公雞家和他比賽音樂，小猴想:不就是吹個音樂嗎？那么

6、簡單，誰都會吹，于是他隨便亂吹，吹得一點都不優(yōu)美。然后他又去山羊家比跑步。跑步開始了，山羊飛快地跑向終點，而小猴卻在那里展示自己的姿勢，結(jié)果又輸了。最后，小猴一無所有，而小兔、公雞、山羊都得了獎牌，而小猴卻在一旁傻呆呆的巴望著他們。這個故事告訴我們，每一樣?xùn)|西都要專心比，就算不是你自己的特長也要專心的去比，得沒得獎牌都很了不起。8、范文：一個春暖花開的早晨，小紅和小明約好一起去植樹，他們來到了一個花園。他們先用鏟子挖好坑，接著把樹苗放到坑里，然后小紅扶著樹，小明拿起鏟子鏟起泥土，一點一點地把坑填滿，小蘭就澆水。最后小紅和小明把填好的泥土踩實。他們把樹種好后，擦了擦頭上的汗，這時他們感覺到陽光變

7、得更加燦爛了，小鳥也叫得更清脆了。9、星期天，天氣晴朗。小明一家剛吃過飯，收拾完畢。小明注意到媽媽從早到晚為這個家辛勤勞動著，還沒有歇一會，于是把媽媽拉過來，讓她坐在凳子上，小明端來了一盆溫水，給媽媽洗腳。小明說：“媽媽您辛苦了！”媽媽非常感動，直夸小明真懂事。10、提示:我們要把同學(xué)們植樹的過程和植樹后的感受寫具體。語言連貫,思路清晰,按一定的順序敘述清楚。11、范文：夜深了，小星星和月亮還沒睡著。天上，星星一眨一眨像眼睛，月亮彎彎像香蕉，他們在聊天呢。星星說:“你瞧，地上有茂密的森林，一望無際的草原，美麗的花園，多美??！”月亮聽了對星星說“要不我們到人間走一遭?！闭f完他們就來到地球，月亮變

8、成香蕉掛在了樹上，被一個饑餓交加的行人吃了。星星變成了小猴光光的眼睛，原來小猴愛看書，用眼過度，眼睛看不見東西了，星星為了光光，再也不能眨眼了。后來他倆被太陽公公叫醒了，原來是一場夢。12、下課了，小朋友們來到操場上玩耍。他們有的玩兒老鷹捉小雞的游戲，有的兩個人在一起看書，還有的在一塊朗誦詩歌，好開心??！13、今天，天空下起了大雪。小伙伴們建議堆雪人，四個小伙伴先在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。然后把一個一個的大雪團(tuán)堆在一起，不一會，雪人的上半身就堆成了。小明抱著一個又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時我們齊聲喊起來：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺得雪人還缺點什么的時侯，只見小紅從兜里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆，胡蘿卜插在雪人的鼻子上。其他兩串