1、第 7周 第1次課教案總13次備課教師:錢厲風(fēng)教材1、分腿騰越(山羊) 2、游戲重點前腳撐雙腳踏跳。難點頂肩推手，上體直。教學(xué)目標認知目標：學(xué)生能記住分腿騰越山羊時前腳掌踏跳,手撐山羊時,挺胸、吸腹，提殿、分腿直、推手快。技能目標: 學(xué)生能做出分腿越過山羊動作。情感目標：學(xué)生能按教師的指令進行練習(xí)，并能完成教師規(guī)定的練習(xí)任務(wù)。教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動時間學(xué) 生 活 動次數(shù)教師個人修改意見準備部分一常規(guī)二游戲一、 體育委員整隊，報告人數(shù)。二、 師生相互問好。三、 老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。四、慢跑400米五、游戲（活動山羊）1、 教師講解要求和規(guī)則。2、 組織學(xué)生練習(xí)參與練習(xí)并巡回指1

2、0一、 隊列如圖示×××××××××××××× 二、練習(xí)圖：1、 學(xué)生聽清要求和規(guī)則。2、 認真練習(xí)動作到位。遵守規(guī)則，注意安 對安全要多強調(diào)教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動時間學(xué) 生 活 動次數(shù)教師個人修改意見基本部分跳上成兩臂側(cè)舉分腿屈體站立挺身跳下二、游戲一、 練習(xí)兩臂前舉頂肩臂前伸動作。二、做一腿站立模仿分腿屈體頂肩動作練習(xí)。三、俯撐，兩腳蹬地吸腹提臀分腿，重心前移，推手成兩臂側(cè)舉分腿屈體站立，挺身跳，站立要穩(wěn)。四、在保護、幫助下分腿騰越山羊。（1

3、） 教師講解要求并示范。（2） 組織學(xué)生練習(xí)。（3） 巡回指導(dǎo)，及時糾錯。二、接力跑1、 教師講解要求和內(nèi)容。2、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)。3、 參與練習(xí)。2010學(xué)生練習(xí)圖： 男 女學(xué)生易犯錯誤：分腿騰越時出現(xiàn)坐、擦器械和推手不力，上體抬起不快。二、學(xué)生練習(xí)圖：1、 學(xué)生分成四小組。2、 各組在小組長帶領(lǐng)下認真完練習(xí)。× × × × 3次要注意學(xué)生分腿是否及時，特別是一定要強調(diào)雙腿同時踏跳。保護幫助要好要求注意安全，采用比賽方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動時間學(xué) 生 活 動次數(shù)教師個人修改意見結(jié)束部分一整理放松二小結(jié)一、領(lǐng)做放松操二、本課總結(jié)講評1學(xué)生自我評估學(xué)習(xí)情況2教師總結(jié)3布置收還器材三、師生再見5一、隨教師做充分放松二、1學(xué)生分組小結(jié)自我評估。 2集中匯報。 3男生第一組歸還器材三、師生再見一、組織：如圖× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0二、要求： 放松、調(diào)整呼吸2-3次實施情況記載班級預(yù)計負荷練習(xí) 平均密