1、廣東省小學課本信息技術第二冊（上）教案第一課 上網(wǎng)查找資料一、教學內容能在專題網(wǎng)站中查找資料，會用“關鍵字”查找資料，并進行收藏文件夾收藏網(wǎng)址、設置主頁的操作。二、教學目標（知識性目標）能在專題網(wǎng)站中查找資料。收藏文件夾收藏網(wǎng)址、設置主頁的操作。（技能性目標）會輸入“關鍵字”查找資料，收藏網(wǎng)址、設置主頁。（情感性目標）運用收藏夾可以更準確地快捷地瀏覽網(wǎng)頁；設置主頁可以留住心愛的網(wǎng)頁；并一開電腦上網(wǎng)瀏覽器就打開。三、教學重點和難點輸入“關鍵字”查找資料，收藏網(wǎng)址、設置主頁。四、教學過程1、掌握收藏網(wǎng)址、設置主頁的方法，認識輸入“關鍵字”查找資料。2、認識編輯欄，會找常用工具。3、掌握輸入“關鍵字

2、”查找資料。4、教師邊講解，邊操作例題，讓學生熟悉。5、學生練習，并交流心得、交流經驗；以及協(xié)作學習。 6、部分學生合作學習，及創(chuàng)新練習。五、作業(yè)與課外練習嘗試輸入“關鍵字”查找資料的操作方法，完成搜索小測驗 第二課 留住網(wǎng)上精彩一、教學內容會保存網(wǎng)頁中的文字、歌曲、圖片等。二、教學目標（知識性目標）了解網(wǎng)頁中導出文字、數(shù)據(jù)方法與簡便方法，學會搜索網(wǎng)頁中歌曲、圖片等，知道保存歌曲、圖片等的格式。（技能性目標）掌握導出網(wǎng)頁歌曲、圖片等的工具。（情感性目標）在網(wǎng)頁中導出或保存自己喜歡的歌曲、圖片等。三、教學重點和難點掌握保存歌曲、圖片等的格式功能作用，學會改變保存歌曲、圖片的格

3、式等。四、教學過程1、了解保存網(wǎng)頁中文字的方法。2、掌握通過保存網(wǎng)頁中的歌曲、圖片的方法，靈活應用保存網(wǎng)頁中 的歌曲、文字、圖片等的格式。3、了解各種格式選擇的功用。4、掌握修飾美化保存下來的圖片、文字等。5、掌握轉換格式的方法，通過協(xié)作能保存出理想的圖片、歌曲、文字等。五、練習與課外作業(yè)1、協(xié)作完成“顯身手”，分組交流心得、并進一步創(chuàng)新。2、練習保存網(wǎng)頁中的文字、歌曲、圖片等。并選出自己喜歡的。 第三課 查看與整理文件一、教學內容學會自動排序文件，并會查看和搜索文件的簡單快速的方法。二、教學目標（知識性目標）學會自動排序文件的簡單方法，學會輸入標題搜索查看文字的基本操作，

4、會以多種方式查看文件。（技能性目標）會創(chuàng)新出更多的自動排序文件的方法，掌握排序文件夾的方法，以及文件夾的用途與結構。（情感性目標）會靈活應用排序文件夾的各項功能，會在文件夾排序中表現(xiàn)出各種情 感數(shù)據(jù)。三、教學重點和難點掌握自動排序文件夾的方法，以及利用文件夾排序調整排序的方法。四、教學過程1、學會對文件夾進行排序，教師講解并演示。2、掌握地址的意義及作用。3、會進行簡單的文件與文件夾的基本操作方法。4、教師演示實例，學生交流心得，教師總結并講解疑難。五、課外作業(yè)1、嘗試課后練習操作，交流和協(xié)作學習。2、做一個一星期觀察天氣記錄表和一星期同桌成績記錄表并排好順序。寫出排序心得、搜索查看

5、的方法小結。 第四課 收發(fā)電子郵件一、教學內容掌握郵箱申請的方法；熟悉發(fā)送郵件的方法和技巧；了解添加和保存附件的區(qū)別。二、教學目標（知識性目標）學會申請郵箱的方法，了解發(fā)送郵件的操作，共同協(xié)作學習。 （技能性目標）在原來計算知識的基礎上進一步學習申請郵箱，從而達到發(fā)送郵件。也因此電腦應用功能的技能技巧的熟悉，為今后發(fā)展奠定基礎。（情感性目標）學會用電子郵箱寫信，從而達到人與人之間溝通，為自己的生活添加更多樂趣。為今后學習提高一個檔次。三、教學重點和難點跟老師學會申請郵箱和發(fā)送郵件的方法和操作技巧，掌握郵箱寫信交流學習等。四、教學過程1、教師演示申請郵箱和發(fā)送郵件的方法，學生

6、邊看邊跟著做，同學之間討論怎樣操作及注意步驟；并共同練習發(fā)送郵件進行學習溝通。2、學生探討收取郵件的方法，教師總結并演示收取郵件的方法，學生交流練習。3、教師講解保存附件、添加附件的做法，并讓學生自學練習。4、學生交流總結發(fā)送與收取郵件的區(qū)別，以及交流討論經驗。5、教師總結本節(jié)課學習內容，提出注意地方，以及提出更深發(fā)展練習和交流學習方向。 五、課外作業(yè)設計一個一周天氣觀察表，并發(fā)送給同學及回復郵件練習。  第五課 QQ即時交流一、教學內容本課學習申請QQ號、啟動QQ的操作，以及添加好友，并進行交談的方法，會應用QQ收發(fā)文件。二、教學目標（知識性目標）學會申請QQ、啟動QQ，

7、并進行添加好友與交談等。（技能性目標）掌握管理QQ好友資料的方法技巧，以及分類好友，并能用一套自己的方法分析并與好友交談。（情感性目標）學會分析好友交談資料并把其道理用于生活，把真理與大家分享；把經驗與同學們交流，共同學習、共同進步。三、教學重點和難點掌握管理數(shù)好友的方法，并能會分析交談資料褒貶，學會分析QQ交談與文件好的有用的道理應用于生活實際中。四、教學過程1、學生自己閱讀課本，嘗試操作，記錄不會操作的地方和疑難。2、教師講解管理QQ申請、啟動QQ、進行交談等的方法，使學生理解疑難、解決不會操作的步驟。 3、再次閱讀課文，并操作“QQ交談”，以及分析交談與文件道理應用于實際中。協(xié)

8、作學習完成課文練習。4、合作學習討論經驗，交流心得；互相學習共同進步。5、教師總結本節(jié)課內容，指出疑難和關鍵學習點；開拓練習提高學習興趣。五、家庭作業(yè)制作一星期上課作業(yè)分數(shù)表，并把它發(fā)送給同學。協(xié)作同學申請QQ。 第六課 防范網(wǎng)絡陷阱與計算機病毒一、教學內容本課介紹防范計算機陷阱與病毒；為今后實踐生活打下良好的基礎。二、教學目標（知識性目標）學習防范計算機陷阱與病毒的方法，學會應用計算機注意的問題；了解全國青少年網(wǎng)絡文明公約。（技能性目標）學會防范計算機病毒使用的軟件、安裝與方法技巧，經?？偨Y自己的防范計算機陷阱心得。（情感性目標）能把每年11月22 日是全國青少年網(wǎng)絡文明公約進行推

9、廣，并 能自覺遵守提高素養(yǎng)與保護意識。三、教學重點和難點認識常見計算機病毒與陷阱。四、教學過程1、知道要防范網(wǎng)絡陷阱。2、認識計算機病毒。3、認識殺毒軟件，會安裝殺毒軟件。4、會初步用殺毒軟件檢測系統(tǒng)，清除電腦病毒。5、學會分析計算機陷阱的方法與技巧。五、作業(yè)練習安裝殺毒軟件并檢測系統(tǒng)。 第七課 制作個人小名片一、教學內容會設置名片的大小，調整圖片，會用文本框輸入文字。二、教學目標（知識性目標）學會在excel中設置名片，用文本框輸入文字，調整大小。（技能性目標）學會在excel制作自己喜歡的名片，并不斷總結經驗提高自己制作水 平，會修飾文本框。（情感性目標）學會

10、用名片樂于結交朋友，與人溝通交流，會分析褒貶。三、教學重點難點教學重點：會用excel制作名片，調整大小。教學難點：會修飾文本框，并能分出用片交友的褒貶。四、教學過程1、會設置名片的大小。2、會配置圖片。3、會用文本框輸入文字，學會欣賞和區(qū)別褒貶。4、學會根據(jù)需要調整圖片，注意關鍵特點。5、教師示范實例，邊操作，邊講解；并提出修飾文本框的應用。6、學生操作練習，邊操作，邊問不懂的地方；爭取自己設計制作水平有提高。7、互相交流經驗，互相交流學習方法等；教師巡視。五、作業(yè)練習回家練習制作自己的小名片。 第八課 制作特色賀卡一、教學內容 認識賀卡，設計自己喜歡賀卡的結構框架，以及

11、認識制作工具；制作特色賀卡，學會修飾賀卡。二、教學目標（知識性目標）1、認識賀卡的界面。2、學會設計特色賀卡。3、學會文本框處理圖片。（技能性目標）1、學會分析與設計賀卡。2、學會分析和處理圖片，欣賞設計完美性。（情感性目標）1、注意設計欣賞效果，與選材應用的結合。2、注意根據(jù)實際設計和個人、集體等要求不同，及欣賞不同，進行不同的實際制作賀卡。3、作品情感和欣賞交流，互相評價；促進學習制作更好賀卡。三、教學重點和難點認識特色賀卡的制作與應用，設計和圖片加工。四、教學過程1、會設置賀卡的大小。2、學會插入自選圖形。 3、學會藝術字加工圖片，并能進行圖片優(yōu)化處理。4、能根據(jù)需要調整圖片和

12、修飾圖片制作賀卡。5、互相交流學習，共同進步，一幫一，力爭完成作品。6、互相評價作品活動，教師指導更進一步的學習。五、課外作業(yè)自己設計完成一幅：春節(jié)特色賀卡的項目設計作品。 第九課 制作個性化日歷一、教學內容先欣賞日歷圖，學習繪制日歷圖的一般方法；能綜合已學知識來設計制作日歷作品。二、教學目標（知識性目標）1、認識各種日歷作品。2、會運用文本框輸入文字。（技能性目標）學會設置日歷的大小，會調節(jié)圖片的大小，并能在圖片下注入文字等。（情感性目標）圖片和文字布局會知道欣賞，知道怎樣做出眾人喜歡的日歷，相互討論協(xié)調布局、做法中欣賞美。 三、教學重點和難點學習布局和在操作中欣賞美，插

13、入背景的操作方法。四、教學過程1、會設置日歷頁面的大小。2、會修飾表格的線條與底紋。3、會在自選圖形中添加文字。4、會運用文本框輸入文字。5、能對表格進行增刪操作。6、互相學習討論，做出一副簡單的日歷。7、交流制作經驗，教師指導總結注意的方法等。五、課外作業(yè)制作一個有特色的日歷。 第十課 制作校園小報（上）一、教學內容賞析校園小報，制作圖文并茂的校園小報。二、教學目標（知識性目標）學習圖文并茂的校園小報的制作，設置不同的背景，文字格式等。（技能性目標） 1、會設置不同的背景。2、學會制作特色校園小報，應用自選外觀等。（情感性目標）1、學會賞析校園小報，并能從中找到收獲。2、

14、學會用藝術字制作校園小報，突出有自己感情色彩的校園小報的制作方法等。三、教學重點和難點校園小報的布局、頁面的制作方法和裝飾。四、教學過程1、知道小報的組成和特點。2、了解小報的制作方法。3、學會設定報紙的頁面。4、會初步布局小報的文字版面。5、能在不同的窗口中復制和粘貼文本資料。6、學會設置文字的格式。7、同學之間互相交流學習，教師總結并提出今后學習方向。五、課外作業(yè)自學習小報的圖文設計和布局等。 第十一課 制作校園小報（下）  一、教學內容學會多種方法制作標題字，會旋轉和翻轉圖片，會去掉圖片的白色背景和設置侵蝕效果，能根據(jù)需要設置版式和疊放次序。二、教學目標（知

15、識性目標）會多種方法制作標題字，會旋轉和翻轉圖片。（技能性目標）學會去掉圖片的白色背景和設置侵蝕效果。（情感性目標）能根據(jù)需要設置版式和疊放次序。使人欣賞出其中的美妙感、分享感，自己也享受制作的樂趣。三、教學重點和難點會用多種方法制作標題文字，會旋轉和翻轉圖片，能熟練設置版式；使別人分享制作美！四、教學過程1、會用多種方法制作標題字。2、會旋轉和翻轉圖片。3、會去掉圖片的白色背景和設置侵蝕效果。4、能根據(jù)需要熟練設置版式和疊放次序。5、會運用多個文本框分隔和編輯文章。 6、會運用自選圖形繪制修飾圖案；教師總結，并提出繼續(xù)研究和熟悉更多的操作方法等。五、課外作業(yè)制作校園小報，學習小組共同交流單獨完成。  第十二課 綜合活動：創(chuàng)作專題小報一、教學內容會分析小報，會用多種方法搜集小報素材，能選擇合適自己的創(chuàng)作主題，會規(guī)劃小報的版面。二、教學目標（知識性目標）學會能根據(jù)實際選擇適合自己的創(chuàng)作主題。（技能性目標）學會規(guī)劃小報的版面。（情感性目標）學會分析