1、第一課時(shí) 活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)生初步了解十字繡，培養(yǎng)興趣。2、介紹十字繡的有關(guān)歷史?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的興趣。同學(xué)們了解十字繡嗎？說(shuō)說(shuō)你是從哪兒了解十字繡的？你認(rèn)為十字繡的作品美不美？老師出示幾幅十字繡作品，讓學(xué)生欣賞。看了這么美的十字繡作品，你們想不想自己動(dòng)手繡一幅？二、介紹十字繡的起源與發(fā)展什么是十字繡，顧名思義，就是使用專(zhuān)用的繡線和十字格布，利用經(jīng)緯交織的搭十字的方法，對(duì)照專(zhuān)用的坐標(biāo)十字繡圖案進(jìn)行刺繡，任何人都可以繡出同樣效果的一種刺繡方法。 十字繡是一種起源于歐洲的手工藝術(shù)，具有悠久的歷史。公元四世紀(jì)，十字繡從土耳其經(jīng)由意大利在歐洲傳播開(kāi)來(lái)，最初是在宮庭中風(fēng)行，后來(lái)傳入民間。

2、廣泛流行于歐洲和美國(guó)以及亞洲等國(guó)家和地區(qū)。最早的十字繡是用從蠶繭中抽出的蠶絲線在動(dòng)物毛皮的織物上刺繡，這種十字繡在許多國(guó)家被人們用來(lái)裝飾衣服和家具。由于各國(guó)的文化不盡相同，隨著時(shí)間的推移，形成了各自的風(fēng)格。無(wú)論是繡線、面料的顏色還是材質(zhì)，都別具匠心。十字繡在二三十年代曾經(jīng)是歐洲女性的至愛(ài)?，F(xiàn)如今再度受到矚目，為大眾所喜愛(ài)。是因?yàn)樗且豁?xiàng)易學(xué)易懂的手藝，可以用于很多場(chǎng)合，如工藝品、家居、裝飾等，同時(shí)也可以自?shī)首詷?lè)，體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。目前在中國(guó)，十字繡已經(jīng)被更多的人所接受和喜愛(ài)，市場(chǎng)上各種十字繡產(chǎn)品也隨著十字繡升溫不斷的涌現(xiàn)，現(xiàn)在主流的十字繡產(chǎn)品主要分為國(guó)產(chǎn)和進(jìn)口兩大類(lèi)，國(guó)產(chǎn)十字繡，價(jià)格便宜，但繡出的

3、質(zhì)量差；進(jìn)口十字繡，繡出的作品效果好，但價(jià)格要高出一些。三、欣賞不同類(lèi)型，不同種類(lèi)的十字繡作品。第二課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：1、 介紹繡花針、彩色絲線、繡布、圖紙等材料。2、 激發(fā)學(xué)生十字繡的熱情?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入：巧婦難為無(wú)米之炊，這節(jié)課我們就來(lái)看看十字繡要有哪些材料？二、介紹材料：1、十字繡線：十字繡使用6股的線，每束8米，一般來(lái)說(shuō)，11CT的面料使用3股線繡，14CT的面料使用2股線繡。各種品牌之間都會(huì)提供顏色的對(duì)照表。 2、十字繡繡布：十字繡的繡布呈網(wǎng)格狀，格眼方正，與圖案相對(duì)應(yīng)，可按大小裁剪，繡完洗滌熨燙后效果更佳，顏色有30余種，常用的為白色、乳白色、米色的11CT和14CT面料。還有多用

4、于手機(jī)鏈等小裝飾品的塑料布。 3、十字繡繡針：十字繡的繡針很特別，繡針的針頭是圓的，不必?fù)?dān)心會(huì)扎傷您的手，繡針有3種規(guī)格，分別為22，24，26號(hào)，編號(hào)越大越細(xì)長(zhǎng)，24號(hào)為常用繡針，此外，還有用于穿珠子用的珠子針。 4、十字繡專(zhuān)用線板：可以在刺繡時(shí)方便您區(qū)分顏色相近的繡線，您可以把不同顏色的線分門(mén)別類(lèi)地纏繞在線板上，然后在線板上注上繡線的線號(hào)，繡的時(shí)候只要按照線號(hào)取就行了。 5、線盒：用塑料制成，分為大中小三種規(guī)格，主要用來(lái)放線板，珠子，針等細(xì)小的物品，小號(hào)線盒因?yàn)槠浔阌跀y帶，供日常外出時(shí)使用，可以存放2025個(gè)線板。 6、鶴形剪刀：是十字繡所專(zhuān)用的，與普通的剪刀相比，使用時(shí)無(wú)論多么細(xì)小的部位

5、，利用鶴形剪刀都能處理的干凈利落，其貼合手形的人性化設(shè)計(jì)，以及其精巧的外觀，正符合十字繡這門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。 7、繃架：雖然傳統(tǒng)規(guī)則說(shuō)十字繡并不需要用繡繃，不過(guò)繡花繃架可以使布平整，避免十字布變得松馳。而且使用繡花繃比放在手中的可視性更強(qiáng)一些。第三課時(shí)活動(dòng)目的： 1使學(xué)生掌握十字繡的技法與竅門(mén)。2使學(xué)生懂得十字繡作品的清潔與保護(hù)。 活動(dòng)過(guò)程： 講授刺繡竅門(mén)1、繡前要保持雙手的清潔，以免弄臟網(wǎng)面。2、用普通縫紉線將繡布四周縫一圈，避免繡布脫絲。2、先將繡花線剪成約50厘米的分段，這是最方便刺繡的長(zhǎng)度。然后，將繡花線的六股分成兩份，每份三股。你只需用雙手的指頭各執(zhí)三股，然后從相反方向?qū)⒗C花線輕輕拉開(kāi)便

6、可。假如在刺繡中，繡花線緊纏在一起時(shí)，你可以放開(kāi)手上的針讓它懸垂于半空，繡花線便會(huì)自動(dòng)解開(kāi)。緊纏的繡花線會(huì)變得較細(xì)，難以妥當(dāng)?shù)厣w過(guò)布料。3、切勿將繡花線打結(jié)。當(dāng)開(kāi)始用第一條繡花線時(shí)，請(qǐng)?jiān)诓剂虾箢A(yù)留一寸長(zhǎng)的線尾。用手指按住線尾，然后開(kāi)始刺繡。在進(jìn)行刺繡時(shí)，針步會(huì)將線尾固定下來(lái)。完成一條繡花線后，只需在布料背后連針帶線穿過(guò)幾個(gè)針步，并將余下的線段剪去便可。要使用新的繡花線時(shí)，請(qǐng)?jiān)谥匦麻_(kāi)始刺繡的位置附近，將針和線穿越幾個(gè)針步的底部。4、切勿從一個(gè)區(qū)域跨到相隔很遠(yuǎn)的另一區(qū)域！5、在布料背后的繡花線尤其是顏色較深的會(huì)在布的正面顯視出來(lái)，因此請(qǐng)先完成一個(gè)區(qū)域，然后再開(kāi)始另一個(gè)。6、假如在刺繡中，繡花線緊纏

7、在一起時(shí)，您可以放開(kāi)手上的針讓它懸垂于半空，繡花線便會(huì)自動(dòng)解開(kāi)。緊纏的繡花線會(huì)變得較細(xì)，難以妥當(dāng)?shù)厣w過(guò)布料。7、繡的時(shí)候線不要拉的太緊或太松。第四課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步了解“十字繡”：名字的來(lái)歷、表現(xiàn)題材及它的實(shí)用性。2.使學(xué)生掌握“十字繡”的基本技法教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入：同學(xué)們喜歡刺繡嗎？今天,讓我們學(xué)繡一種又簡(jiǎn)單又實(shí)用的刺繡方法：“十字繡”2.“十字繡”簡(jiǎn)介：十字繡，因其針?lè)ń詾榇颉靶笔帧?，故稱(chēng)“十字繡”。又因其技法簡(jiǎn)單，被戲稱(chēng)為“傻瓜繡”。源于土耳其，后傳至意大利，經(jīng)西方傳教士流入中國(guó)，故又稱(chēng)“北京挑花”。3.“十字繡”的表現(xiàn)題材及它的實(shí)用性表現(xiàn)題材：可以是人物,也可以是動(dòng)物,花

8、卉,風(fēng)景,中國(guó)畫(huà),油畫(huà),甚至卡通等等實(shí)用性：靠墊和包包 裝飾畫(huà) 紙巾盒 桌 布 手機(jī)掛件 鑰匙圈。討論：你會(huì)把十字繡應(yīng)用在哪些裝飾中呢?4.大家來(lái)學(xué)習(xí)一下“十字繡”的基本技法：1)針?lè)ǎ喝?、半針?4針、12針2)走針順序?qū)W生練習(xí)：3)圖紙識(shí)讀（以小熊覺(jué)覺(jué)為例）a.顏色符號(hào)表明不同針?lè)╞.顏色線號(hào)表明不同針?lè)?. 教師講解、演示“十字繡”繡制過(guò)程：1)在畫(huà)稿上找出中心點(diǎn)(上下箭頭與左右箭頭相交點(diǎn)); 2)在方格布上找出中心點(diǎn)作記號(hào);3)按圖紙選擇相應(yīng)彩線,穿針后并成兩股;4)在記號(hào)處的反面起針刺繡; 5)壓線方向要一致.6)收針 7)勾邊 8)整理 9) 清潔練習(xí)：學(xué)生在教師指導(dǎo)下親自嘗試。

9、注意事項(xiàng)：1)壓線要一致;2)起針,收針不能打結(jié),線頭要壓在其它繡線中;3)抽線用力均勻,線跡平整.第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生掌握十字繡的技法與竅門(mén)。2提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握十字繡的技法與竅門(mén)。教學(xué)材料：繡花針、彩色絲線、格紋布、圖紙。教學(xué)步驟：講解繡小熊的方法1、請(qǐng)將三股咖啡色繡花線穿過(guò)針眼。2、找出圖案設(shè)計(jì)的中心位置。（圈著的部分）3、現(xiàn)在，將刺繡用格紋布的四邊互相對(duì)折，找出布的中心點(diǎn)。4、從布的中心點(diǎn)向上數(shù)12格，然后向右數(shù)兩格。你們可以從這個(gè)位置開(kāi)始刺繡小熊的耳朵。在格紋布的背面，將繡花針穿過(guò)A孔拉出（參照?qǐng)D1），然后插入B孔，再?gòu)?/p>

10、C孔拉出插入D孔。以同樣方式，繼續(xù)多繡半個(gè)十字。5、從E到F之后，你便可以完成十字針的另一半（參照?qǐng)D2）。在格紋布背面的G位置將繡花針拉出插入D，然后從E拉出插入B，再?gòu)腃拉出插入H。這樣，你完成第一行的刺繡！現(xiàn)在，向下移一行，數(shù)一數(shù)針步的數(shù)目，開(kāi)始在I的位置繡第二行。6、有關(guān)針步的圖案和顏色，請(qǐng)仔細(xì)按照?qǐng)D紙的指示。繼續(xù)以上述的方法完成每行，先繡上十字針的一個(gè)斜步，然后在上面加上另一步。為使效果更加均勻美觀，請(qǐng)同學(xué)們以同一方向刺繡所有十字針。7、就是如此簡(jiǎn)單的一個(gè)針步，你便可以創(chuàng)造出既美麗而又富有創(chuàng)意的十字針刺繡。你學(xué)會(huì)了基本針步，一旦發(fā)現(xiàn)十字針刺繡是如此簡(jiǎn)單和樂(lè)趣無(wú)窮，就可以嘗試較復(fù)雜的設(shè)計(jì)

11、。講解繡完后的保護(hù)。1、為了確保繡好的成品的干凈與平整，繡好后應(yīng)使用中性洗滌液在冷水或溫水中單獨(dú)手洗，切記不要揉搓或擠壓，在沖洗干凈后把作品從水中取出，平鋪在預(yù)先準(zhǔn)備好的白色干毛巾上，然后卷起毛巾把多余的水份壓出，展開(kāi)放在通風(fēng)處晾干，晾干后從背面熨平。2熨燙時(shí)要從背面前后移動(dòng)著熨，這樣可使作品更平整，不會(huì)傷到繡線。第六課時(shí)活動(dòng)目的： 1、學(xué)習(xí)十字繡針?lè)ㄈ樌C、半針繡。 2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。 活動(dòng)過(guò)程： 1、 導(dǎo)入：每種圖案均以方格圖的形式表示。每個(gè)方格代表一個(gè)全十字針。半個(gè)方格代表四分之一的十字針。每個(gè)圖都附有一個(gè)顏色表，表示圖中所需的繡線顏色。表頭上分別標(biāo)有全十字針（X）；DMC線或AN

12、C線色號(hào)（DMC或ANC）；四分之一針（1/4X）；半個(gè)十字針（1/2X）；勾邊（B'ST）和顏色名（COLOR）。2、 學(xué)習(xí)基本針?lè)?、全十字針：（X）。十字針要與圖中每一方格相對(duì)應(yīng)。橫排十字針可以采用來(lái)回繡的方法。而豎排十字針可按完整的十字繡針?lè)ǎ鋵?shí)就是在繡布上用/ 及交叉組合成十字，這樣多個(gè)的針?lè)唇M成了十字繡圖。會(huì)這個(gè)針?lè)纯梢詰?yīng)付大部分圖紙。2 、 半十字針（1/2X）：這種針?lè)ㄖ皇抢C十字針的前一半，即只繡/ 或的其中一個(gè)方向的針。刺繡時(shí)一般應(yīng)由左下方向右上方進(jìn)行。如有特殊情況請(qǐng)依照?qǐng)D中所示。三、師演練示范，學(xué)生實(shí)踐操作。第七課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)十字繡針?lè)?/4針繡、3/

13、4針繡、勾邊。 2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。 活動(dòng)過(guò)程：1、 導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)會(huì)了兩種基本的，也是最常用的針?lè)ㄈ樌C、半針繡。今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)兩種針?lè)ā?、 學(xué)習(xí)基本針?lè)?、 四分之一針（1/4X）：在布的中間及其中一個(gè)孔洞里面，用這種針?lè)〞?huì)使繡圖里面的過(guò)渡更自然。例如人物圖臉的邊緣。四分之一針由圖中和顏色表上的彩色三角或半個(gè)全針?lè)?hào)表示。選在“1”的位置上向上繡，然后在織物的紗線中間，即在“2”的位置向下繡。（四分之一針的方向依照?qǐng)D中所示各有不同）。2、四分之三針：是由一個(gè)二分之一針和一個(gè)四分之一針組成的。 3、勾邊針?lè)ǎ褐本€代表勾邊。輪廓部分勾邊（圖中和顏色表上黑色或彩色線條所示）應(yīng)在所有十字

14、針部分完成之后才進(jìn)行，最后勾勒邊線，會(huì)是繡圖更突出、美觀。勾邊用一股線，按數(shù)字標(biāo)的位置順序走針?lè)?。三、師演練示范，學(xué)生實(shí)踐操作。第八課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：1、 學(xué)習(xí)十字繡針?lè)ㄟB續(xù)十字繡針、法蘭西結(jié)、平式花瓣針。2、 培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣。活動(dòng)過(guò)程：1、 導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)會(huì)了兩種基本的針?lè)?/4針繡、3/4針繡，還學(xué)會(huì)一種“勾邊”針?lè)ǎ裉煳覀冊(cè)賮?lái)學(xué)習(xí)兩種針?lè)?。二、學(xué)習(xí)基本針?lè)?、連續(xù)十字繡針?lè)ǎ合劝磾?shù)字的順序走十字的左側(cè)針?lè)?。把有左?cè)的針?lè)ㄗ咄旰?，然后再按?shù)字的順序走右側(cè)的針?lè)?。連續(xù)的針?lè)ㄟm合于某一種顏色的某一部位的針?lè)ㄏ噙B時(shí)使用，這樣繡的速度會(huì)比較快。2、法蘭西結(jié)：黑色或彩色圓點(diǎn)代表法蘭西結(jié)。（1）將

15、針拿到要做法國(guó)結(jié)的地方。將繡布放在平的地方，桌子上或者膝蓋上。左手持線，按順時(shí)針?lè)较驅(qū)⒕€在針上繞兩圈。（2）左手拉緊線，右手將針移到線的根部但不要選擇同一個(gè)洞。在AIDA上做法國(guó)結(jié)的時(shí)候你只好自己在附近的格子里扎一個(gè)洞，如果是用亞麻布，就可以選擇下一根繡布纖維。（3）左手仍然拉緊線，右手將針扎到繡布下面。注意，在線剩下將近5厘米的時(shí)候，一定要小心操作，以保證在希望做法國(guó)結(jié)的地方能夠產(chǎn)生一個(gè)整齊豐滿的法國(guó)結(jié)。3、平式花瓣針：黑色或彩色橢圓代表平式花瓣針。把針從“1”的位置穿出，做一個(gè)環(huán)，再?gòu)摹?”號(hào)位穿回，然后把針從“2”號(hào)位穿出壓住布面上的線環(huán)再?gòu)摹?”號(hào)位穿回去。三、師演練示范，學(xué)生實(shí)踐操作

16、。第九課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：1、 掌握十字繡的技法。2、 提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力?；顒?dòng)過(guò)程：1、 導(dǎo)入1、 十字繡的基本材料是刺繡線和特殊工藝制作的網(wǎng)格面料。只要有設(shè)計(jì)圖稿，根據(jù)圖稿在網(wǎng)格面料上將線通過(guò)十字交叉的方式穿過(guò)網(wǎng)格就可以了。2、 練習(xí)刺繡：1、請(qǐng)將三股繡花線穿過(guò)針眼。2、找出圖案設(shè)計(jì)的中心位置。（圈著的部分）3、現(xiàn)在，將刺繡用格紋布的四邊互相對(duì)折，找出布的中心點(diǎn)。4、從布的中心點(diǎn)向上數(shù)12格，然后向右數(shù)兩格。你們可以從這個(gè)位置開(kāi)始刺繡。在格紋布的背面，將繡花針穿過(guò)A孔拉出（參照?qǐng)D1），然后插入B孔，再?gòu)腃孔拉出插入D孔。以同樣方式，繼續(xù)多繡半個(gè)十字。5、從E到F之后，你便可以完成十字針的另一

17、半（參照?qǐng)D2）。在格紋布背面的G位置將繡花針拉出插入D，然后從E拉出插入B，再?gòu)腃拉出插入H。這樣，你完成第一行的刺繡！現(xiàn)在，向下移一行，數(shù)一數(shù)針步的數(shù)目，開(kāi)始在I的位置繡第二行。6、有關(guān)針步的圖案和顏色，請(qǐng)仔細(xì)按照?qǐng)D紙的指示。繼續(xù)以上述的方法完成每行，先繡上十字針的一個(gè)斜步，然后在上面加上另一步。為使效果更加均勻美觀，請(qǐng)同學(xué)們以同一方向刺繡所有十字針。7、就是如此簡(jiǎn)單的一個(gè)針步，你便可以創(chuàng)造出既美麗而又富有創(chuàng)意的十字針刺繡。你學(xué)會(huì)了基本針步，一旦發(fā)現(xiàn)十字針刺繡是如此簡(jiǎn)單和樂(lè)趣無(wú)窮，就可以嘗試較復(fù)雜的設(shè)計(jì)。三、學(xué)生實(shí)踐操作，教師巡視指導(dǎo)。第十課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：1、 掌握十字繡的竅門(mén)。2、 提高學(xué)生

18、的審美情趣?；顒?dòng)過(guò)程：1、 導(dǎo)入十字繡有很多規(guī)則，但最重要的一條，就是這是一個(gè)自?shī)首詷?lè)的活動(dòng)，你完全可以按照自己的喜好去繡，沒(méi)有必有遵守任何規(guī)則。2、 講授刺繡竅門(mén)1、繡前要保持雙手的清潔，以免弄臟網(wǎng)面。2、先將繡花線剪成約50厘米的分段，這是最方便刺繡的長(zhǎng)度。然后，將繡花線的六股分成兩份，每份三股。你只需用雙手的指頭各執(zhí)三股，然后從相反方向?qū)⒗C花線輕輕拉開(kāi)便可。假如在刺繡中，繡花線緊纏在一起時(shí)，你可以放開(kāi)手上的針讓它懸垂于半空，繡花線便會(huì)自動(dòng)解開(kāi)。緊纏的繡花線會(huì)變得較細(xì)，難以妥當(dāng)?shù)厣w過(guò)布料。3、切勿將繡花線打結(jié)。當(dāng)開(kāi)始用第一條繡花線時(shí)，請(qǐng)?jiān)诓剂虾箢A(yù)留一寸長(zhǎng)的線尾。用手指按住線尾，然后開(kāi)始刺繡

19、。在進(jìn)行刺繡時(shí)，針步會(huì)將線尾固定下來(lái)。完成一條繡花線后，只需在布料背后連針帶線穿過(guò)幾個(gè)針步，并將余下的線段剪去便可。要使用新的繡花線時(shí)，請(qǐng)?jiān)谥匦麻_(kāi)始刺繡的位置附近，將針和線穿越幾個(gè)針步的底部。4、切勿從一個(gè)區(qū)域跨到相隔很遠(yuǎn)的另一區(qū)域！5、在布料背后的繡花線尤其是顏色較深的會(huì)在布的正面顯視出來(lái)，因此請(qǐng)先完成一個(gè)區(qū)域，然后再開(kāi)始另一個(gè)。6、假如在刺繡中，繡花線緊纏在一起時(shí)，您可以放開(kāi)手上的針讓它懸垂于半空，繡花線便會(huì)自動(dòng)解開(kāi)。緊纏的繡花線會(huì)變得較細(xì)，難以妥當(dāng)?shù)厣w過(guò)布料。7、繡的時(shí)候線不要拉的太緊或太松。 三、學(xué)生練習(xí)操作，教師巡視指導(dǎo)。第十一課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：1、 懂得十字繡的清潔和保護(hù)。2

20、、 提高學(xué)生的審美情趣?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入 1、要完成一幅精致完美的十字繡作品，不但要經(jīng)過(guò)日夜的辛勤勞作，還要在繡制的過(guò)程中小心翼翼注意各種各樣的細(xì)節(jié)以免給作品帶來(lái)不可補(bǔ)救的遺憾。二、繡品的保護(hù)和清洗。（一）普通的洗滌方法1、將繡品直接泡在清水使用倒普通的洗滌液揉搓干凈（切記不要機(jī)洗，不要使用洗衣粉，不要揉搓或擠壓）； 2、過(guò)大量清水沖洗干凈后，把作品展開(kāi)懸掛滴水晾干（不能在陽(yáng)光下爆曬）,或者平鋪在預(yù)先準(zhǔn)備好的白色干毛巾上，然后卷起毛巾把多余的水份壓出，展開(kāi)放在通風(fēng)處晾干，晾干后從背面熨平。（用熨斗從繡品背后熨平，注意溫度一定要掌握好，以免把繡品熨壞）（二）最正確的清洗和保養(yǎng)方法1、將繡完的十

21、字繡布放入冷清水中先浸泡3分鐘。 2、倒入一瓶蓋約20毫升德盛牌十字繡特效清洗液，按比例（1：30）兌水稀釋。3、將從冷水取出的繡品放進(jìn)稀釋好的德盛牌十字繡特效清洗液稀釋液中，泡浸約10分鐘。 4、對(duì)有污漬處適當(dāng)揉搓，但要力度不宜過(guò)大。 5、過(guò)水沖洗干凈后，直接懸掛在通風(fēng)處滴水晾干。 6、晾干后，直接把繡品卷起來(lái)，可以不熨燙直接裝裱！免熨燙，為你省去多重費(fèi)用、麻煩和擔(dān)心（怕熨燙壞）。 三、總結(jié)：如果要想長(zhǎng)久保持繡品的光澤如新、延長(zhǎng)繡品的壽命周期，如何清洗和保養(yǎng)就顯得十分重要了。第十二課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：1、 在操作中掌握十字繡的針?lè)ā?、 鍛煉學(xué)生的意志?；顒?dòng)過(guò)程：1、 導(dǎo)入十字繡是一門(mén)美麗，而且簡(jiǎn)

22、單的藝術(shù)，學(xué)會(huì)很容易。但是，從學(xué)會(huì)到繡起來(lái)很得心應(yīng)手，則要多繡一些作品才可以。剛開(kāi)始的時(shí)候，每人也要根據(jù)自己的習(xí)慣，把教程融入到自己的手法中，才能找到適合自己的最佳方法。不要心急，慢慢來(lái)。二、經(jīng)驗(yàn)之談  1、繡制過(guò)程中繡線交叉的方向要保持一致，即上面的二分之一針如果是左下到右上就永遠(yuǎn)保持這個(gè)方向。否則將會(huì)破壞整幅的作品。因個(gè)人的習(xí)慣有所不同，而其繡的方向也會(huì)有所不同，但仍要遵照其一致性。2、在開(kāi)始的時(shí)候選擇比較簡(jiǎn)單的圖案，循序漸進(jìn)。這樣容易讓自己有成就感，不至于半途而廢。 3、在十字繡過(guò)程中不能在任何地方將十字繡線打結(jié)。 4、在繡制過(guò)程中繡線不要拉的太緊，否則容易造成繡片不

23、平整，十字格布暴露太多從而影響繡片效果。 5、切勿從一個(gè)區(qū)域跨到相隔很遠(yuǎn)的另一區(qū)域。6、繡時(shí)要要找準(zhǔn)中心點(diǎn)的位置。一定要先找到布的中心點(diǎn)位置才開(kāi)始繡圖，否則可能會(huì)造成圖繡好之后，卻無(wú)法順利裱褙的窘境。三、學(xué)生操作實(shí)踐，教師巡視指導(dǎo)。第十三課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：1、在操作中掌握十字繡的針?lè)ā?、培養(yǎng)學(xué)生的耐心?；顒?dòng)過(guò)程：1、 導(dǎo)入十字繡是一門(mén)美麗，而且簡(jiǎn)單的藝術(shù)，學(xué)會(huì)很容易。但是，從學(xué)會(huì)到繡起來(lái)很得心應(yīng)手，則要多繡一些作品才可以。所以，我們一定有這個(gè)決心，完成作品的決心。2、 經(jīng)驗(yàn)之談1、 挑繡。挑繡是當(dāng)之無(wú)愧的繡法速度之王。挑繡的速度絕對(duì)不止提高了一倍。但是挑繡的缺點(diǎn)也是很明顯的，最遺憾的莫過(guò)于針腳不

24、夠整齊了，如果你有耐心在線沒(méi)拉勻的時(shí)候用手拉一下，繡出來(lái)還是能看得過(guò)去的。還有挑繡只適合繡成片的顏色時(shí)使用，散亂的針因?yàn)橐?jì)算下一針的出針點(diǎn)，比較麻煩，也容易繡錯(cuò)。而對(duì)那種只有幾針的顏色就更加的無(wú)能為力了。       2、一只手上，一只手下。最通常的做法是用重物把繡布的一端壓在桌上，繡的時(shí)候用在上面的手輕輕捏住繡布就可以了，還可以不弄皺繡布。埋線頭也很方便。等你熟練以后，沙發(fā)上，床上，在哪里都可以用這種方法，多練習(xí)一下就可以了。3、綜合法。什么是綜合法呢？其實(shí)說(shuō)白了就是亂用一氣，哪里適合用那種方法就用那種方法。推薦右手在上面，這樣可以在適合使用挑繡的地

25、方不換手直接使用挑繡。在繡成片的顏色的時(shí)候，通常喜歡使用挑繡繡壓在下面的半針，然后使用一手上，一手下的辦法繡在上面的半針，這樣就可以做到又快又好。 三、學(xué)生操作實(shí)踐，教師巡視指導(dǎo)。第十四課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)了解繡文化，積淀文化底蘊(yùn)，提高藝術(shù)鑒賞水平。2、復(fù)習(xí)十字繡的歷史，材料工具。3、復(fù)習(xí)十字繡的針?lè)ā?、創(chuàng)作十字繡作品。 教學(xué)重難點(diǎn)：創(chuàng)作十字繡。學(xué)生需求分析：通過(guò)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查，選擇了繡文化的研究學(xué)習(xí)。 教學(xué)方法：指導(dǎo)法、引導(dǎo)法、激趣法。 教學(xué)過(guò)程：一、看圖片激發(fā)情趣、引入新課同學(xué)們，這些圖片都是什么？這節(jié)課我們繼續(xù)進(jìn)行繡文化的研究學(xué)習(xí)，同學(xué)們都知道繡文化的歷史悠久，種類(lèi)繁多、形式

26、多樣，上節(jié)課老師請(qǐng)同學(xué)們分成幾個(gè)小組，分別搜集和研究了各種不同的繡文化，現(xiàn)在，請(qǐng)各小組選個(gè)代表向同學(xué)們匯報(bào)一下好嗎？二、學(xué)生匯報(bào)：生：蜀繡、湘繡、粵繡、蘇繡、十字繡、京繡、發(fā)繡、博繡、苗繡、十字繡。三、了解十字繡師：在繡的百花園中十字繡不僅針?lè)ê?jiǎn)單易學(xué)，而且針跡獨(dú)特，這節(jié)課我們就一起走進(jìn)十字繡吧?。ㄒ唬?fù)習(xí)回顧：     1、提出學(xué)習(xí)要求。2、復(fù)習(xí)十字繡及十字繡所用的工具材料。3、復(fù)習(xí)十字繡針?lè)ǎ海ǘW(xué)生創(chuàng)作十字繡作品學(xué)生練習(xí)（三）展示作品時(shí)間的關(guān)系創(chuàng)作進(jìn)行到這，請(qǐng)各小組選出最優(yōu)秀的作品，展示給同學(xué)們并進(jìn)行評(píng)議。五、結(jié)束語(yǔ)這節(jié)課，大家隨著十字繡小組進(jìn)行了初步的練習(xí)和創(chuàng)作，課下，請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)完成，下節(jié)課我們將繼續(xù)研究十字繡，展評(píng)大家的作品，用我們的作品裝點(diǎn)我們的家我們的校園。十五課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入 課前教室四周布置好十字繡作品以創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在引導(dǎo)學(xué)生知道十字繡后教師對(duì)十字繡做簡(jiǎn)介，導(dǎo)入并板書(shū)課題快樂(lè)十字繡。 （二）探究技法 1、明確十字繡的材料和工具。課前每個(gè)小組分發(fā)1-2個(gè)十字繡成品，課堂上讓同學(xué)以