1、21世紀中國少兒科技百科全書教學目標1、了解序言的寫作要求。2、了解科技知識的重大意義和現代科技發(fā)展的巨大成就，勉勵青少年從小愛科學、學科學，將來為偉大祖國作出應有的貢獻。重點難點1、重點：序言的寫作要求。2、難點：用語嚴密準確。教學時數一、導入本文是著名數學家蘇步青為21世紀中國少兒科技百科全書所寫的序言。序言，是寫在著作正文之前的文章。有作者自己寫的，多說明寫書宗旨和經過；也有別人寫的，多介紹或體現本書內容，本文屬于后者。二、閱讀課文，整體感知，理清文章思路全文共5段，可分為三個部分：第一部分（13），寫科技知識的意義和現代發(fā)展的成就。第二部分（4），說明這套21世紀中國少兒科技百科全書特

2、點和意義。第三部分（5），勉勵青少年朋友“從小愛科學、學科學”，“長大了為偉大的祖國創(chuàng)造新發(fā)明，作出新成就。”三、探究1、這篇課文篇幅不長，內容卻很豐富深刻，如揭示了科學的意義，反映了科學飛躍發(fā)展的形勢，指出了“科教興國”的基本國策，提出了對青少年的殷切希望等等。讀完文章，試就上述內容篩選出一些重要的語句，說說你的感想。學生討論交流，并點評?？茖W的意義：“科學是第一生產力”；“知識就是力量”；“科技知識是現代文明社會的立身之本”?？茖W飛躍發(fā)展的形勢：“今天，現代科技的發(fā)展已遙遙超越昔日的預測或構想。而且，現在的電腦網絡全球通，綿羊、獼猴的無性繁殖等?！睂η嗌倌甑囊笄邢Ｍ骸耙越ㄔO祖國為己任，從

3、小愛科學、學科學，將來長大了為偉大的祖國創(chuàng)造新發(fā)明，作出新成就。”2、閱讀文章首段和末段，體會語言的準確性和鼓動性等特點，回答下列問題：首段中能否刪去：“從一定角度上看”，“在它的背后”？為什么？末段中能否刪去：“面對如火如荼的改革、開放熱潮，耳聞時代列車高歌猛進的轟鳴”？為什么？不能刪去。因為嚴格說來，“電腦與外語是進入21世紀的通行證”這句流行語本身也有一定的片面性，電腦與外語主要性質還在于工具性，而不是知識本身，更沒有涉及到道德品質問題，加上“從一定角度上看”，表明了對這句話的有保留的承認和肯定。不能刪去。這些句子概括了當前的大好形勢，富于激勵、鼓動效果。3、就“文盲與科盲”問題認真思考

4、，并發(fā)表自己的看法。文盲，不識字的成年人；科盲，指缺乏科學常識的成年人。掃除科盲是比掃除文盲更高的要求。甚至可以認為，在今天一個缺乏科學常識的人就是一個文盲，不能適應時代的要求。四、小結本文寫作切合序言要求，交代寫書的背景和目的，介紹書的特點和意義。中心意思：本文說明了科技知識的重大意義和現代科技發(fā)展的巨大成就，高度評價了21世紀中國少兒科技百科全書的特點和價值，勉勵青少年從小愛科學、學科學，將來為偉大祖國作出應有的貢獻?！局攸c難點點撥】一、需掌握的字的讀音遨游（o） 獼猴（m） 網絡（1u） 蓬勃（png）翅膀（bng） 拓寬（tu） 編撰（zhun） 受益匪淺（fi）羨慕（xin m） 如

5、火如荼（t）二、形似字正音組詞三、掌握下列多音多義字四、詞語積累通行證：準許在同一系統(tǒng)下的各個機關通行的證件。本文指進入21世紀必須具備的條件?；緡撸簢业母菊?。遨游：漫游，游歷。拓寬：開拓使寬廣。生產力：具備勞動能力的人，跟生產資料（生產工具和勞動對象）相結合而構成的征服、改造自然的能力。人是生產力中具有決定性的要素。生產力的發(fā)展水平標志著人類征服自然界的程度。慶幸：為事情意外地得到好的結局而感到高興。編撰：編纂，撰寫。圖文并茂：圖畫和文字都很豐富精美（多用于同一書刊）。通俗易懂：淺顯易懂，適合一般人的水平和需要。受益匪淺：得到的益處很多。羨慕：看見別人有某種長處、好處或有利條件而希

6、望自己也有。如火如荼：像火那樣紅，像荼（茅草的白花）那樣白，原比喻軍容之盛，現用來形容旺盛、熱烈或激烈。本文用來比喻改革開放的熱潮。精英：本文指出類拔萃的人。五、文學常識1作者簡介蘇步青（19022003），我國著名的數學家。浙江平陽人。1927年畢業(yè)于日本華東帝國大學數學系，后入該校研究院，獲理學博士學位?；貒螅芷赣谡憬髮W數學系。1952年全國院系調整，到復旦大學任教，任教務長、副校長、校長等職。1983年起擔任復旦大學名譽校長。歷任第七、八屆全國政協(xié)副主席，第五、六屆全國人大常委，民盟中央副主席。1955年當選為中國科學院數學物理學部委員，兼任學術委員會常委，專長微分幾何，創(chuàng)立了國內

7、外公認的微分幾何學派。撰有射影曲線概論等專著10部。研究成果“船體放樣項目”、“曲面發(fā)船體線形生產程序”分別榮獲全國科學家大會獎和國家科技進步二等獎。2作品簡介本文是蘇步青為21世紀中國少兒科技百科全書寫的序文，全文介紹了該書的寫作背景、寫作目的，高度概括了該書的主要內容，并對該書的內容進行了評價，高度評價該書，建議廣大青少年愛科學，學科學?？梢娞K老晚年仍關心中國科技事業(yè)的明天。3關于課文中提及的部分知識（1）“知識就是力量”英國思想家培根之語。培根（15581603），英國銳意創(chuàng)新的思想家，曾位居英國司法部長。培根被杰克遜稱為“有過生命的人中三個最偉大的人”之一（另兩位是牛頓和洛克）。培根在

8、學術界幾乎無人不曉，這當然是因為培根在有生之年寫下了學術的進展新工具科學的進展等開創(chuàng)一代新風的著作，提倡歸納推理和研究的方法，不僅從根本上擺脫了亞理士多德的演繹三段論的影響，而且用科學研究的熱忱代替了當時無休止的神學爭論。是培根給知識下了一個全然不同于傳統(tǒng)的定義，提出了“知識就是力量”的偉大論斷。（2）“科教興國”科教興國，是指全面落實科學技術是第一生產力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經濟、社會發(fā)展的重要地位，增強國家的科技實力及向現實生產力轉化的能力，提高全民族的科學文化素質，把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮強盛。黨的十一屆三中全會決定全黨工

9、作重點轉移到社會主義現代化建設上來，開創(chuàng)了我國社會主義現代化建設的新時期。進入90年代，黨中央站在時代的高度，分析了全球范圍內科技革命的突飛猛進對各國經濟發(fā)展，社會進步和綜合國力的增強所產生的巨大推動力量，以及對我國的嚴峻挑戰(zhàn)，審時度勢，提出了科教興國的重大戰(zhàn)略決策。這是十一屆三中全會決定的工作重點轉移的進一步深化，是對科學技術是第一生產力觀點的全面落實，也是實現社會主義現代化宏偉目標的必然抉擇。這一戰(zhàn)略的提出，必然推動我國的經濟、社會更快地向前發(fā)展，充分體現了黨和國家對我國知識分子的信任和希望，深信廣大知識分子會以創(chuàng)造性的勞動成果來回報祖國和人民，為民族的振興和社會的進步做出無愧于時代的貢獻

10、。（3）21世紀中國少兒科技百科全書本書以簡潔的文字、通俗的詞語全面介紹了古今中外人類取得的科研成果、科技精英及主要科技知識。全書分14卷精裝，每卷包括4個部分，第1卷有：科技先驅、數學王國、物理王國、化學萬象；第2卷有生物園地、農藝之窗、人類奧秘、天體漫游；第3卷有物理奇觀、時空印象、飛向太空、通訊網絡；第4卷有電腦時代、核能利用、兵器大觀、未來天地。全書各卷卷首印有若干精美的彩色圖片。各條目中配有插圖?？紤]到少年兒童的閱讀特點，本書還突出了文字簡潔、通俗易懂、圖文并茂、查閱方便、價格便宜等特點。新版對內容、圖片、版式等進行了修訂和調整。六、文章結構本文共5個自然段，對本文的結果可做以下兩種理解，第一種理解：作為一篇序文，本文可分三個部分：第一部分（第13段），交代21世紀中國少兒科技百科全書一書的寫作背景。第1自然段交代了該書出版的時代背景。第2自然段交代了該書出版的社會背景。第3自然段列舉現代科學技術的重大成就，指出社會的日新月異，為廣大青少年學科學、用科學提供了廣闊的空間。第二部分（第4段），交代了21世紀中國少兒科技百科全書的編撰，簡單介紹并評論了該書的主要內容，是一本值得青少年閱讀的好書。第三部分（第5段），號召廣大青少年朋友從小愛科學，學科學，為祖國建設做貢獻。第二種理解：我們可把本文理解為一篇短小精悍的議論文，全文可劃分為三個部分。第一部