1、以“方向”為話題作文范文作者：鄭緹莉等閱讀下面的寓言, 按要求作文.有這樣一則寓言.渤?？诘囊粭l魚逆流而行, 它不停地游, 克服常魚難以克服的困難, 在某一天到達了唐古拉山脈. 然而 , 它還來不及發(fā)出一聲歡呼就被凍結(jié)成了冰. 事隔多年, 一個經(jīng)過此地的登山隊發(fā)現(xiàn)了這條魚它還保持著這條魚的姿勢 . 隊員們認出它來自渤海, 于是驚嘆它的勇氣 . 其中一個老人卻說: 它固然勇敢, 但只有偉大的精神, 而沒有把握好方向.請以 "方向"為話題, 寫一篇800字的文章. 可以記敘經(jīng)歷, 編寫故事 , 發(fā)表議論 , 抒發(fā)感受 . 文體自選 , 題目自擬 , 立意自定.高二 (1) 班鄭

2、緹莉茫茫人海, 每個人都在不斷地尋找, 尋找成功, 尋找金錢, 尋找名譽 , 尋找地位為此, 許多人舍卻了一生的幸福. 盡管他們勇敢而執(zhí)著, 卻忘記了一點平凡 , 也是一種方向.小的時候, 最喜歡的一個菜就是青菜湯, 一碗清湯, 幾株青菜, 若隱若現(xiàn)地浮在湯里,十分嬌俏動人. 或許平凡, 但卻十分的美味; 看似普通, 實際卻不普通, 它的每一種佐料和做菜人的心都一并融入了這碗湯里, 如此平凡卻永遠的美味.人生的方向, 可以天花亂墜, 而我們懷抱這種心態(tài), 無情蒼天都被我們的想象力弄成了花雨 , 而我每一朵都舍, 也不感到悲傷.方向的火焰在血液里舞蹈, 繼續(xù)跋涉 , 心靈傾聽驚天動地的雪崩, 生

3、生不息. 怒放后的火焰在我的脈絡(luò)中殘存, 寒冷夜里星星之火照亮, 火焰在你歌唱過程中親切地為我舞蹈過你的歌唱沸騰了一片田園, 輝耀了明媚的藍天. 月亮是一盞永不相離的燈, 閱讀或者照亮此刻的方向.平凡亦是一種方向, 我們的心長不出手指, 抓不住什么, 也放不開什么. 何苦拼盡一生去尋求一個不切實際的名利, 卻不懂得去珍惜, 抓住眼前這一平凡. 平凡 , 并非中庸之道,人們往往對平凡不屑一顧, 平凡一點也不起眼, 只要想要就唾手可得. 錯了 , 他們低估了平凡 . 成功 , 像是一場百年的孤寂, 借來寄托與欣賞, 卻只看見潮起潮落, 蠱惑的純白色, 沙漠里流浪的駱駝, 我們閉上眼再睜開眼, 所謂

4、的真與假, 所謂的樂與愁, 給過誰又屬于誰風(fēng)中的百合 , 掀起的是一場絢麗, 落下的是一出清亮的相思.百合 , 樸素 , 單純 , 平凡 , 但它很美 , 讓人憐惜的, 不敢隨意的觸碰, 一種由內(nèi)而外的美,這是百合尋求的一種方向, 毫不掩飾, 毫不矯揉造作.我寫下這一切, 只是想讓自己的夏天越夏越?jīng)? 讓自己的冬天越冬越甜, 那是一個收藏了一生的青菜, 素面朝天 , 卻意味著成長的奇跡即將破土而出.高二 (1) 班金文君村口堆滿了煙花燃放后的廢氣物, 人們圍擁在一起, 場面很是熱鬧. 我背著書包靜靜地走過 .突然 ," 向紅回來了!" 一個很高亢的聲音打破了我內(nèi)心的寧靜.我

5、震驚 . 向紅 , 一個我曾經(jīng)最貼心如今卻感覺異常遙遠的伙伴. 自小 , 我們倆就粘在一塊兒 , 一起吃飯, 一起玩 , 一起上學(xué), 一起放學(xué), 好的就跟一個人似的, 從沒鬧過不快. 她不但脾氣好, 成績也很優(yōu)秀, 所以 , 我對她的感情除了喜愛外, 還有崇拜.我記得唯一一次不快是開學(xué)考時, 她的父母其實早已幫她辦好了簽證手續(xù), 想讓她出國深造 , 但是向紅的理想?yún)s是靠自己的努力來爭取想要的. 她是那么自主, 沒人能勸動她.面臨著分離, 我雖然萬分不舍, 但也無濟于事, 只能好好珍惜最后的一段時間. 卻不料那時起 , 向紅開始疏遠我, 每天早晨, 她不等我就自己去學(xué)校, 放學(xué)后也一個人先走,

6、平常見了面 , 她招呼也不打一個, 只顧自己扭頭就走, 有時甚至裝作沒看見我.我不清楚到底怎么回事, 想問個明白. 于是 , 那天放學(xué)后, 我在她跨出教室門時攔住她問道 :" 你為什么不理我"向紅沉下了臉, 沒說什么話, 繞過我走了.第二天 , 她沒來上學(xué), 我問了老師才知道: 向紅的父母幫她辦了簽證, 但她不想出國,離家出走了. 她的父親很著急, 母親更是不能自制的痛哭失聲. 我陷入了混亂中不久 , 我上了我理想中的學(xué)校, 升學(xué)初 , 收到了一封來自北方的掛號信, 信的內(nèi)容很簡單 :" 我正在朝我的理想努力, 別為我擔(dān)心, 我想我的決定是正確的. 路是我自己選的

7、, 我會找好方向, 你也一定要把握方向"我無言 , 但卻有種說不出的堅定, 是的 , 向紅會找到她的方向, 我也會抓住我的方向后來 , 我看見了她, 她也看到了我. 我們都笑了, 從她的眼神中, 我讀懂了: 她做對了!而我也堅定地告訴她:" 我沒有后悔!"高二 (1) 班孫妮娜天藍草碧, 云白風(fēng)清. 萬事萬物, 因人的情感而變得多姿多彩; 一草一木, 因人的心緒附加而變得有情有誼; 而一個平凡無奇的人, 也會因他有了目標, 而變得充實而勇敢. 境由心造 , 情隨事遷 , 方向隨人變. 人們的喜怒哀樂, 可以被文字塑造; 自然界的陰晴圓缺, 卻常被人們的心情所塑造.

8、沙漠中的一彎月牙泉被余秋雨的妙筆渲染得充滿靈性, 因余秋雨心目中有一個方向那就是植物充滿靈性.你若要馳騁于廣袤的草原之中, 不必身臨內(nèi)蒙古草原, 因為在你心中有一方向, 你的寄托就在那長天遼闊中的一對鷹翅之中, 草原上那肥沃的羊腿上. 你想遨游在大海之上,不必滿身浪花, 在遐想中 , 只要有一方向, 也可在夏日里聞出雪意, 于青山上感受浪濤.一個人若用方向及情感來感知世界, 可能會更具體地感受萬物; 一個人若有方向的來判斷事物, 也會達到一種不同的境界.人生之中有一個很高的境界, 那是一個常人所不能達到的, 可能你有世界所沒有的勇氣 , 可能你有多人所沒有的力量, 但你沒有方向, 這就如一艘船

9、失去了指向標, 一只小鳥被斷了臂膀一般, 到不了港灣, 回不了家 , 這有何用呢在一冊書中魯迅有剛正, 宗白華有空靈. 在人生中蕭伯納有幽默, 泰戈爾有深情; 而在另一冊書中席慕容有繾綣, 梁實秋有灑脫; 在人生中三毛有自如, 賈平凹有詼諧. 你知道他們?yōu)槭裁锤髯杂懈髯缘奶攸c嗎因為他們對自己的人生都有一個方向, 這方向千變?nèi)f化, 因人而異 .其實你有一個方向來觀物也是一種智慧. 盡管大海不會因為蘇東坡的豪邁而澎湃, 大雨不會因為范仲淹的苦吟而滂沱, 大風(fēng)不會因為劉邦的壯志而呼嘯, 但他們問心無愧, 因為他們擁有自己的方向而且也為自己的方向而努力過了.人生是一場漫無邊際的征途, 如果你沒有一盞明

10、燈為你指明方向, 那么你就會在那無旅途中徘徊不進或一蹶不振. 所以 , 給自己一盞明燈, 它會帶你走出那一片黑暗, 從而走進另一片新天地.高二 (4) 班陳逸寧小的時候是喜歡動物的, 但我不可能養(yǎng)小貓小狗, 因為媽媽怕臟, 很多時候, 只有我一個人對著魚缸, 看著金魚甩著絢麗的尾巴寂寞地吞咽, 宛如一場傾訴. 我看著它把頭探出水面, 許是厭倦了小小的魚缸, 卻終因呼吸不到足夠的氧氣又沉入水底, 周而復(fù)始. 它想要自由.自由要是有方向, 那它向著哪兒呢記得以前常玩一個游戲: 抓來一小蟲子, 大多是螞蟻, 把它放在一根直立的樹枝上, 它會順著樹枝不停地向上向上, 而快到頂了我就把樹枝倒立. 螞蟻馬

11、上調(diào)頭, 又繼續(xù)向下, 從不令我失望. 當時我只覺得它傻. 后來看到朋友養(yǎng)在玻璃缸里的一只彩龜, 常不停地用爪撓著玻璃缸, 脖子伸得長長的望著缸頂后, 想起執(zhí)著的螞蟻, 一時心里莫名其妙地震顫. 它們想要自由.我在文科班的教室里對著政治歷史書發(fā)愁, 抬眼看窗外, 落光了葉子的樹枝伸向天際蒼藍的天空云絲絲掠過. 心里常因為巨大的渴望焦躁不安.鳥兒輕巧地飛向樹頂, 體態(tài)大一點的鷹, 它可以直沖天際, 內(nèi)心有個聲音, 它說 : 走出去 , 走出去 , 我要出逃 , 我要自由 !我難耐內(nèi)心地渴望, 而政治歷史書冷眼望我. 走向食堂地路上神色漠然, 不經(jīng)意間捕捉到一縷微笑. 我不知道它來自誰, 那陌生地

12、嘴角微翹著, 眼神靈動如一尾活魚. 幾縷金色的陽光透過她的發(fā)梢. 那微笑奇異地給人安撫的力量, 一瞬間我心靈獲得安靜.那個微笑, 童年的螞蟻, 獨自游戲的金魚, 都告訴我自由的方向. 我的身體因為給予解答而輕快起來, 我認準了屬于我的自由的方向, 準備就此出發(fā)."哎 , 復(fù)習(xí)好了嗎要考試了." 朋友關(guān)懷著如是說." 嗯 ." 埋頭看書的我向天空, 蒼藍的天空包容一切, 我的目標是在不遠處微笑. 到達它 , 我就獲得自由." 知道嗎自由的方向, 是向上的." 朋友詫異地看著我," 加油 , 考試了 ." 我對她說,

13、然后步入考場.選一個方向吧高二 (2) 許宇韜遠古時代在一個不知名的島上有一個部落, 一天族長對一批剛成年的人說:" 在海的外邊有陸地, 傳說上面有遍地的金礦, 你們可以去找, 但從來都沒有人可以拿著寶藏回來 ."小伙子們聽完都按捺不住激動的心情, 又是歡喜又是憂懼畢竟那是一次不知道是否可以生還的冒險.一天早晨 , 四個小伙子登上一條船, 告別了部落, 去尋找傳說中的寶藏.四個人在海上漂泊了幾天幾夜, 卻未找到族長說的那片陸地.與此同時 , 平靜的海面蘊藏著一股危險, 正一步一步地向他們逼近這天是他們離開部落的第49 天 , 四個人開始變得煩躁, 這情緒似乎也感染了海, 海

14、也變得煩躁起來, 浪一個接一個涌來, 一個比一個大, 一個比一個急, 海鳥在天空低低的盤桓一邊飛一邊發(fā)出很凄厲的叫聲.天開始下雨了. 其中一人說:" 暴風(fēng)雨快要來了, 我們快點走. 都這么些天了, 也不知道該往哪里走." 這句話提醒了每個人, 他們早已失去了尋寶得念頭, 只想趕快找到陸地." 往原方向走, 我想那里有陸地, 族長說過的." 幾個人覺得有道理, 便繼續(xù)航行. 暴風(fēng)雨開始逼近了 , 雨越下越大, 船也搖擺不定了" 我們應(yīng)該向西邊走, 因為暴風(fēng)雨是從東邊來的." 另一個人突然說道. 大伙覺得也有道理 , 便掉頭航行. 雨已經(jīng)

15、傾盆而下了, 船里也到處是水, 船隨時都有可能會被沖沒. 又一個人說道:" 這雨實在太猛, 與其這樣還不如拼一拼, 向東去 , 或許穿過去就沒事了." 船又掉頭了 . 最后一人反對:" 我們應(yīng)該回去, 那里才有真正的陸地, 不要忘記我們這次出來的目的 !"小船在幾個人的建議中不停的掉頭. 海面上狂風(fēng)暴雨, 船隨著海浪不停的上下顛簸,終于由于沒有選擇一個恒定的方向, 而僅僅是在徘徊在不停的選擇中, 他們終于沒能回去,做人是否也應(yīng)該選擇一個方向勇敢地走下去, 不要拖泥帶水, 猶豫不決. 每一個方向都有不一樣的結(jié)果.高二 (4) 蔡一云一條逆流而上的魚, 克服

16、千難萬阻, 來到唐古拉山脈. 然而 , 未及發(fā)出一聲歡呼就被結(jié)成了冰 . 有人驚嘆它的勇氣, 有人嘆息它尋錯了方向.而魚的歸宿只能是海嗎有位名人說過:" 人不是生得偉大, 而是成為偉大." 古來有多少偉人, 他們不是循著常人走的方向走下去, 而是在荊棘叢生的山坡上用血和汗鑄成一條路. 偉大的愛國主義詩人屈原 , 令行高舉, 才華出眾, 終因君王昏庸, 佞臣當?shù)? 他寧愿抱石投入汨羅江也不向敵國低頭 ; 東晉大詩人陶淵明不肯為五斗米折腰, 寧可歸隱也不愿留在黑暗的官場; 詩仙李白一生不愿為功名利祿束縛, 斗酒詩百篇, 高呼 " 安能摧眉折腰事權(quán)貴". 凡此種種, 不勝枚舉 .這些人飽讀詩書, 才華卓著, 他們沒有按常人的方向, 讀書但為求功名, 而用自己的方式成就了偉大.方向是人的理想, 也是一個人處世的態(tài)度.在戰(zhàn)場上, 所有浮名都成了虛幻的東西, 只剩下前進是戰(zhàn)士的方向, 當沖鋒的號角響起 , 沒有選擇與逃避的余地, 勝利的信念是前進的方向. 當洪水洶涌, 人命危在旦夕時, 抗洪英雄們選擇的方向, 是把生的希望留給他人, 把死的危險留給自己. 當恐怖的" 非典 " 疫情侵襲中國大地時