1、2012年榮昌高中階段招生暨初中畢業(yè)考試語文試題（全卷共四個大題；滿分：100分；考試時間：120分鐘）學(xué)?？继栃彰ㄒ频阶筮吤芊忸^處）得分評卷人、語文基礎(chǔ)知識及運用（15分）題號-一-二二三四總分總分人得分1.下列詞語詞語中加點字注音完全正確的一項是（）（2分）。A.饋贈（ku1）榮膺(ytn)隱匿(n1)怡然自得（t8）B.晨曦（s印）闊綽(cho)干涸(gu)山崩地裂（bmg）C.窒息（zh1）簇新(zu)蹣跚(ce)鱗次櫛比（jie）D.胚芽（pei）糍粑(ci)膽怯(qie)重蹈覆轍（zhe）2.下列詞語書寫完全正確的一項是()(2分)°A.篷蒿陰埋慰籍聶手聶腳雞犬不林B.

2、取蒂側(cè)隱腌臜萬惡不色通肖達旦C.鑲嵌虔信蓬勃妙手回春頂禮膜拜D.骸骨鞭打沉緬粗制爛造猝不及妨3.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁棧ǎ?#176;（2分）A.1961年春季的一天，錢三強把年近五十的女科學(xué)家王承書請到自己辦公室，神情莊重地說：“祖國需要自己的科學(xué)家研制原子彈。這是保密性極強的工作，你將不能再出席任何公開會議，更不能出席國際會議。你愿意隱姓埋名.工作一輩子嗎？”B小明的爸爸知道團支部要討論小明的入團問題，就給學(xué)校寫了一封信，說他沒有達到團員標準，不同意他入團，還說不管什么人入團，都要堅持團員標準，要堅持吹毛求疵C. 侯萬春院長親自擔任重慶火鍋制作的大廚，煎炒底料、切煮肉菜、涼拌配

3、菜動作嫻熟，一氣呵成.°D. 今年夏天，美國中西部各州經(jīng)歷了有記錄以來最嚴重的龍卷風(fēng)災(zāi)害之一，遮天蔽日的旋風(fēng)席卷一切，似乎要毀滅任何敢于阻擋它們前行的障礙。4. 下面語段劃線處都有語病，請根據(jù)提示加以改正。（4分）環(huán)境，直接關(guān)系著老百姓的身心健康。近年來，榮昌縣委、縣政府高度十分重視環(huán)境保護工作,不斷加大投入，不斷加強管理，著力實施了榮昌縣“藍天、碧水、綠地、寧靜”四大，著力加強了資源節(jié)約和環(huán)境保護，努力實現(xiàn)人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，真正做到又好又快發(fā)展，市民環(huán)保意識不斷落實，環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善，影響民生的突出逐步問題解決，環(huán)境保護取得明顯成效。（1）第處詞語重復(fù)，可將刪去。（2）第處成

4、分殘缺，可在后加上。（3）第處搭配不當，可將改為。（4）第處語序不當，可將調(diào)整到后面。5. 綜合性學(xué)習(xí)。（5分）為推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度，棠城初級中學(xué)決定在全校深入開展學(xué)雷鋒主題實踐活動。（1）請你為學(xué)雷鋒主題實踐活動擬一條宣傳標語。（2分）我擬的宣傳標語：（2）現(xiàn)在，社會上有一些人認為雷鋒精神已經(jīng)過時了。你是否同意這種觀點？請用簡潔的語言闡述你的理由（不超過50字）？（3分）我的觀點：（20分）我的理由：得分評卷人（一）古詩文積累。（7分，每小題1分）6默寫填空。（1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，。（詩經(jīng)關(guān)雎

5、（關(guān)關(guān)雎鳩）»）（2）兼葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，。（詩經(jīng)兼葭（兼葭蒼蒼）（3）四面邊聲連角起，千嶂里，。（范仲淹漁家傲（塞下秋來風(fēng)景異）>>»（4）?留取丹心照汗青。（文天祥過零丁洋（辛苦遭逢起一經(jīng)）（5），長河落日圓。（王維使至塞上（單車欲問邊）（6）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，。（辛棄疾破陣子（醉里挑燈看劍）（7）蘇軾在水調(diào)歌頭（明月幾時有）詞中表達對天下人美好祝愿的句子是：a?,。（二）閱讀岳陽樓記中的文段，回答文后710題。（13分）嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，

6、退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。7.解釋下面句子中加點詞的意義。(4分)(1)居廟堂之高則憂其民居(2)是進亦憂，退亦憂進(3)微斯人，吾誰與歸.歸(4)不以物喜，不以己悲以8將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?(2)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。9“微斯人，吾誰與歸？”是一個反問句，它表達了作者怎樣的思想感情？(2分)10. 當今社會，有的人過分看重物質(zhì)和金錢，斤斤計較個人得失；兩千多年前的范仲淹卻追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想境界。請

7、結(jié)合這兩者談?wù)勀愕恼J識。(3分)得分評卷人25分）閱讀打往天堂的電話一文，完成第11第16題。 一個春日的星期六下午，居民小區(qū)旁邊的報刊亭里，報刊亭的主人文叔正在悠閑地翻閱著雜志。這時一個身穿紅裙子、十五六歲模樣的女孩走到報亭前，她四處張望著，似乎有點不知所措，看了看電話機，又悄悄地走開了，然而不多一會兒，又來到報亭前。 不知道是反反復(fù)復(fù)地在報亭前轉(zhuǎn)悠和忐忑不安的神情，還是她身上的紅裙子特別鮮艷，引起了文叔的注意，她抬頭看了看女孩并叫住了她：“喂！姑娘，你要買雜志嗎？”“不,叔叔，我我想打電話”“哦，那你打吧！”“長途電話可以打嗎？”“當然可以！國際長途都可以打的?！?女孩小心翼翼地拿起話筒，

8、認真地撥著號碼，善良的文叔怕打擾女孩，索性裝著看雜志的樣子，把身子轉(zhuǎn)向一側(cè)。女孩慢慢從慌亂中放松下來，電話終于打通了：“媽媽媽！我是小菊，您好嗎？我隨玲子姐姐來到了深圳，進了一家電子廠，上個月我們發(fā)工資了，等我湊足了1000塊，就寄回去給弟弟交學(xué)費，再給爸爸買化肥?！迸⑾肓艘幌?，又說：媽,我告訴你，我們的工廠里每天都可以吃上肉呢，我都吃胖了，媽媽你放心吧，我能夠照顧自己的” 突然，小女孩的語調(diào)變了，不停地用手抹著眼淚，“媽，你的胃還經(jīng)常疼嗎？你那里的花開了嗎？我好想家，想弟弟，想爸爸，也想你，媽，我真的真的好想家?！迸⒃僖舱f不下去了，文叔愛憐地抬起頭看著她，女孩慌忙放下話筒?！肮媚锇。爰?/p>

9、了吧？別哭了，有機會就回家去看看爸爸媽媽?！薄班牛迨?，電話費多少錢呀？”“沒多少，你可以跟你媽多說一會兒，我少你一點兒錢?！蔽氖辶?xí)慣性地往柜臺上的話機望去，天哪，他突然發(fā)現(xiàn)話機的電子顯示屏上竟然沒有收費顯示，女孩的電話根本沒有打通！“哎呀，姑娘，真對不起！你得重新打，剛才呀，你的電話沒有接通！”“嗯，我知道”“叔叔！其實其實我們家鄉(xiāng)根本沒有通電話?！?文叔疑惑地問道：“那你剛才不是和你媽媽說話了嗎？”女孩終于哭出了聲：“其實我也沒有了媽媽，我媽媽死了已經(jīng)四年了每次我看見同伴給家里打電話，真羨慕他們，我就是想和他們一樣，也給媽媽打打電話，跟媽媽說說話”聽了小女孩這番話，文叔禁不住用手抹了抹老花

10、鏡后面的淚花：“好孩子別難過，剛才你說的話，你媽媽一定聽到了，她也許正在看著你呢，有你這么懂事、這么孝順的女兒，她一定會高興的。你以后每星期都可以來，就在這里給你媽媽打電話。” 從此，這個鄉(xiāng)下女孩和這城市的報亭主人，就結(jié)下了這段“情緣”。每周六下午，文叔就在這里等候女孩，讓女孩借助一根電話線和一個根本就不存在的電話號碼，實現(xiàn)了把人間和天堂、心靈和心靈連接起來的愿望。11. 請用簡練的語言概括本文的主要內(nèi)容。（4分）我的概括：12. 仔細閱讀第段和第段，說說為什么女孩子要忐忑不安在居民小區(qū)旁邊的報刊亭前反反復(fù)復(fù)地轉(zhuǎn)悠？（3分）我的理解：13. 女孩的老家沒有通電話，她的媽媽也已經(jīng)去世了，可為什么

11、她還要有模有樣地給她的媽媽打電話呢？（4分）我的理解：14. 認真閱讀第段，思考為什么文叔說女孩是一個懂事、孝順的好孩子，請在文中找出能夠表現(xiàn)女孩懂事、孝順的句子抄寫在下邊。（6分）我找的句子：15. 在本文中第段寫到了來打電話的女孩流淚，第段中又寫到了報刊亭的主人文叔流淚。他們兩人分別為什么流淚？（4分）（1）女孩流淚是因為：（2）文叔流淚是因為：16. 本文中的哪一處使你最受感動？找出相關(guān)的語句寫下來，并談?wù)勀愕母袆邮鞘裁?？?分）我找的語句：我感動原因：得分評卷人四、作文(40分)17.以下兩題選作一題.。500字；凡一袋宗師，留下了許許多多傳世精品，他就是后來的中國美術(shù)館館長、著名雕塑

12、大師劉開渠!溫馨提示：選擇你最擅長的文體，表現(xiàn)你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感。請你注意：根據(jù)你的感悟，自定立意、自選角度、自擬題目寫一篇文章。要求：內(nèi)容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限；字數(shù)不少于是涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；不得抄襲。(1)成長路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣；幸福時，留一點責任給自己，你會發(fā)現(xiàn)幫助別人多么快樂；憂傷時，留一點微笑給自己，你會發(fā)現(xiàn)平凡的生活充滿陽光作文題目留一點給自己溫馨提示：橫線上可以填“清醒”、“夢想(或理想)”

13、、“責任”、“微笑”請你注意：先把上邊的作文題目補充完整，再按照上述要求用這個題目寫一篇作文。(2)閱讀下面的語段，根據(jù)要求作文：材料一一次，臺灣著名作家林清玄到好友李敖家中去做客，驚奇地發(fā)現(xiàn)李敖將自己開給他的稿費單全都貼到了墻上，從沒領(lǐng)過！林清玄問他為什么，李敖說：“你們開給我的稿費遠不及我的文章價值高?！笔潞螅智逍晃逡皇匕牙畎骄茴I(lǐng)稿費的事情告訴了自己所在報社的老板，老板聽說之后，覺得有理，一下子給李敖開出了200萬元的稿費！材料二一位年輕的畫家畫了一幅畫到街上去賣。一名外國人看中了這幅畫，就問要多少錢，年輕畫家毫不猶豫地報價500美元。外國人覺得有些貴，便說：“能不能少點兒？”年輕畫

14、家說：“不能少！”說著就將畫撕掉了。外國人十分驚訝：“年輕人，你怎么能撕碎它呢？多可惜呀！500美元不賣，少賣點兒也行啊！你生氣了吧？”年輕畫家說：“先生，我沒有生氣。這幅畫我要500美元，說明我認為它值這個價，你跟我還價，說明在你眼中它還不夠好，不值得，所以我要繼續(xù)努力，力爭下次畫好，直到顧客承認為止?！蹦贻p畫家一臉平靜地說。年輕畫家不遠自輕自賤，堅信自己的畫價值500美元，他憑著自己的勤奮，最終成為了2012年榮昌高中階段招生暨初中畢業(yè)考試語文試題參考答案一、語文基礎(chǔ)知識及運用（15分）1.D2.C3.B4.（1）第處詞語重復(fù)，可將“高度”或“十分”刪去。（2）第處成分殘缺，可在“四大”后

15、加上“行動”或“工程”。（3）第處搭配不當，可將“落實”改為“增強”或“提高”。（4）第處語序不當，可將“逐步”調(diào)整到“問題”后面。5.（1）開放題，主題明確、語句通順、無錯別字、語言簡練即可。（2）觀點：不過時。（1分）理由：言之成理、語句通順即可。（2分）二、古詩文積累與閱讀（20分）（4）人生自古誰無死。（5）7.（1）居：處在。（2）進:6.（1）君子好逑。（2）在水一方。（3）長煙落日孤城閉。大漠孤煙直。（6）沙場秋點兵。（7）但愿人長久，千里共嬋娟。居廟堂之高。（3）歸：歸依。（4）因為。8.（1）我曾將探求古代品德高尚的人們的心思,或許不同于（以上）這兩種表現(xiàn)的，為什么呢？（2）

16、在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。9.表達了作者希望與古人同道的思想感情，強烈而又含蓄地表達了作者的自勉之意及對朋友的期望之情。10.開放題，觀點明確、言之成理、語句通順即可。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）11.本文敘述了一個到深圳打工的女孩去居民小區(qū)旁邊的報刊亭，借助一根電話線和一個根本就不存在的電話號碼給遠在天堂的媽媽的打電話的故事，表達了女孩對親人及家鄉(xiāng)的思念之情，同時表現(xiàn)了報刊亭主人心地善良、樂于助人。（意合即可）12.因為小姑娘在徘徊猶豫（或很糾結(jié)），她很想給親人打電話，可又不知道該打給誰；想打，可又不知道該怎么裝模作樣地打。（意合即可）13.雖然女孩的老家沒有通電話，她的媽媽也已經(jīng)

17、去世了，但是，女孩看見同伴們給家里親人打電話非常羨慕，也想通過打電話的方式來表達對家鄉(xiāng)、弟弟、爸爸，以及已經(jīng)去世的媽媽的想念之情，很想和其他人一樣和媽媽打電話，思念至深,讓她有模有樣（或裝模作樣地）給親人打電話。14.（1）“等我湊足了1000塊，就寄回去給弟弟交學(xué)費”；（2）“再給爸爸買化肥”（3）“媽，你的胃還經(jīng)常疼嗎？”，“媽媽你放心吧，我能夠照顧自己的”。15.（1）女孩流淚的原因：女孩非常想念媽媽，想看見媽媽，想和媽媽打電話，可是媽媽已經(jīng)不在了，所以她哭了。（2）文叔流淚的原因：文叔被小姑娘感動了，覺得女孩很可憐很懂事。16.開放題，言之成理、語句順暢即可。四、作文（40分）17. 按照2012年重慶市中考評分要求判分:類型內(nèi)容結(jié)構(gòu)語言語言生動，有文卷面立意有深度，見解獨特構(gòu)思巧妙一類卷（50-55分）內(nèi)容充實，選材新穎感情真摯結(jié)構(gòu)嚴謹條理清晰采用語準確卷面整潔書寫規(guī)范切合作文