七年級生物上冊第二單元第二章第四節(jié)單細(xì)胞生物學(xué)案(新版)新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、說明單細(xì)胞生物是依靠一個(gè)細(xì)胞完成生命活動的。 2、舉例說明單細(xì)胞生物與人類生活的關(guān)系。 3、使用顯微鏡觀察草履蟲,進(jìn)一步強(qiáng)化顯微鏡的操作技能。學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1、識別草履蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu),解釋草履蟲的生命活動。學(xué)習(xí)難點(diǎn): 2、把握草履蟲的結(jié)構(gòu)與生命活動之間的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)同單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動。學(xué)習(xí)過程:【預(yù)習(xí)導(dǎo)引】1、把右圖中的結(jié)構(gòu)1酬浴嶺 水分陶應(yīng)相收| 蛆同次.排判10 塌胞花、987I萃爾重靠殲H朝怩動3水中蛇軾的汨.6班的整人. -疆牝/的棒由如通過表5食打謝麗若知相F小沛 動.我中的毒物在南編徜和,小的近爵植構(gòu)等性物由【】溝邊人【問題導(dǎo)學(xué)

2、】(一)自讀教材第 66-68頁一試完成下列各題:1、生物圈中還有不少肉眼很難看到的生物,它們的身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,稱為,如等,大多數(shù)生活在 環(huán)境中。2、草履蟲的身體 端較圓,端較尖,形狀像一只 。3、草履蟲的整個(gè)身體就是一個(gè) ,草履蟲依靠 進(jìn)行運(yùn)動,食物從 進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),在 內(nèi)進(jìn)行消化,不能消化的食物殘?jiān)鼜?排出。通過 和 把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來,排出體外。4、草履蟲通過 呼吸。5、我們能用肉眼看到草履蟲嗎? 。在做觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)時(shí),如果草履蟲運(yùn)動過快,不便觀察,可以 ,再蓋上蓋玻片。6、草履蟲等單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系密切,益處有: 和;害處有和。(二)、草履蟲整個(gè)個(gè)體只有一個(gè)細(xì)

3、胞構(gòu)成,那它為什么仍然是一種生物?【典題訓(xùn)練】1 .草履蟲運(yùn)動的特點(diǎn)是()A、在水中均勻運(yùn)動 B、旋轉(zhuǎn)前進(jìn) C、運(yùn)動緩慢 D、不能自由2 .制作觀察草履蟲的臨時(shí) 裝片時(shí),往往要放少量的棉花纖維或滴少許蛋清稀釋液,其目的是()A、增加營養(yǎng)B、吸收水分C、防止把草履蟲壓死D 、限制草履蟲的運(yùn)動3 .和單細(xì)胞藻類植物相比,草履蟲 缺少的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核 葉綠體A、B 、 C 、 D 、4 .在顯微鏡下要看清草履蟲的纖毛,應(yīng)該()A、將光圈調(diào)大B 、將光圈調(diào)小 C增加亮度 D、反光鏡用凹透鏡5 .在制作草履蟲的臨時(shí)裝片時(shí),在玻片.上放少許的棉花纖維,目的是()A、給草履蟲保溫 B

4、、設(shè)置參照物C、限制運(yùn)動 D、看清其纖毛【當(dāng)堂檢測】6 .當(dāng)草履蟲身體前端遇到棉花纖維時(shí),它會采取后退的方式,改變方向后再試探前進(jìn),這說明草履蟲具有()A、應(yīng)激性 B、變異性 C、遺傳性 D、嚴(yán)II性7 .如圖所示,在載玻片上滴三種 液體,甲為清水,乙為草履蟲及其培養(yǎng)液,丙是濃鹽水。用解剖針先將甲乙兩滴溝通,觀察后再將乙和丙兩滴溝通,前后所觀察到的草履蟲的反應(yīng)依次是()。OOO甲 乙 丙)A、大多先向甲移動,而后陸續(xù)向乙移動B、大多留在乙,而后陸續(xù)向甲移動C、留在乙,向丙移動 D、向甲移動,向丙移動8 .草履蟲的外形像一只草鞋,比較尖的一端是它的(A、前端 B 、中端C、后端、不分前后9 .草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)的原因是(A、鞭毛的擺動B 、纖毛的擺動 C 、蟲體的屈伸 D 、表膜的收縮10 .把有草履蟲的培養(yǎng)液倒入.燒杯中,不久就會發(fā)現(xiàn)草履蟲都集中在水的上層,這說明草履蟲的生活需要()A 、陽光 B 、溫度 C 、氧氣 D 、營養(yǎng)物質(zhì)【作 業(yè)】【板書設(shè)計(jì)】第四節(jié)單細(xì)胞的生物體一、水中的小生物衣藻、眼蟲、變形蟲、草履蟲二、

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